放慢脚步去长大(一)
1、《假如给我三天光明》美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
2、这一切，无一不令我羡慕，使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年，感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。
3、就算给自己6年的时间，放慢脚步，陪你长大，一起长大，6年后，再闲看风云，因着这个决定，恰是开启你我一起成长的征程，君君的大手牵着我的手，我再牵着你的小手，而主耶稣的大大手时刻牵引我们前行，我心安稳，流奶与蜜之地，已摆在眼前！
4、《热爱生命》美)杰克·伦敦著
5、大人们习惯性地说孩子可爱，可是这句话很敷衍，其实他们还是功利的，假如这“可爱”给自己带来了麻烦，只会觉得烦心。比如袁子翰，一个调皮捣蛋的小男生，入学不久就自己画了一张藏宝图，在学校里四处挖，挖不出宝藏来就将藏宝图撕掉，重画。这件充满想像力的事情暴露之后，老师找家长，家长揍孩子。大人们觉得这是一种破坏秩序的行为，而秩序是重要的，因为秩序便于管理，可爱？还是让位给秩序吧。
6、此等对话基本上每天都会出现在唐妮和她的宝贝女儿杨天籁之间。某日，唐妮气急败坏地说：“无论让你干什么，你都要等一下，干脆，你就改名叫杨等等啦！”噢，杨等等的名字是这样来的呀！不过，这普通不过的名字配上一个普通的女生，却有一个天真透明、快快乐乐、无忧无虑的心灵。这本书，讲述了杨等等小学时代的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”的故事，杨等等和要好女生“埃菲尔铁塔”的故事。而所有的故事都来源于真实的生活。但这种童年时我们生活中所没有的。
7、《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》(德)贝蒂娜·施蒂克尔编
8、首先且重要的，是在我自己的心里，把孩子和父母切割开来。不因为这样的父母，看低了这个孩子:不因为这样的父母，放弃有无限可能的孩子。这太难了!我要试试。
9、《假如给我三天光明》美)海伦·凯勒著
10、因为我放慢了脚步，所以倾听到了初生花苞的勇敢歌唱，优雅美丽的悦耳吟咏，断然坠地的凄美之音。
11、慢慢地行走，守望着自己的幸福。
12、《哈利·波特》系列列(英)J・K·罗琳著
13、塔莎杜朵曾说过“对我而言，现在，就是好的时光。”是啊，不要把幸福的标准定得太高，生命中的任何一件小事只要你细心品味过，可以说都与幸福有关，珍惜你身边的人。
14、得不到的永远在骚动，被偏爱的却有恃无恐。只有从淤泥里走出来的人才知道阴暗里蹉跎的滋味，善良的人都应该学会守口如瓶。心若向阳，无畏悲伤。得之我幸，失之我命。人，不能两次踏进同一条河流
15、晚上一起散步，我背：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”儿子接下句：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”我背“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。”儿子接下句：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”我说：“儿子，你的感情总是不够充沛，你在背诗时脑海中要浮现出诗歌所描绘的意境。”然后我便在半路上停下来，带着夸张的动作和表情继续背：“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。”儿子继续接：“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”他的声音依然不大，但明显比前面好了许多。我说：“儿子，这样背古诗没有挑战性，不如我们一起比赛背宋词，看谁在规定的时间里记得多。”儿子一听，来了兴趣，欢天喜地地和我一起回到家中，拿起宋词赏析开始背了起来。
16、放慢脚步，留意世间的美好。
17、因为匆匆，我们不在有闲心畅谈；因为匆匆，我们无法欣赏沿途的风景；因为匆匆，我们迷失在雾霭中，只能勇往直前，无法悲叹。
18、看着一路走来时的脚步，有苦，有甜，有笑，有泪。在走走停停之后，放慢了匆忙的脚步，感受那一路走来的弥足珍贵。
19、杨等等时，改写过一篇《灰椋鸟》的课文，而我们班的同学也喜欢改写课文。星期一老师们都去开会，可难为星期一的值日班长宦雨雯了，她领读了课题《三打白骨精》后，全班竟有人跟读，这对值日班长说是天大的喜讯啊！一开始还挺整齐的，不过读着读着就变味了。原文本来是：悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。而同学们则把它变成了：江辰廷刚走汪琪就被妖怪白骨精发现了。一开始，也只有五六个同学这样读，不过后来一传十传百，这样的读法也就风靡全班，连我也加入了这个行列，平时严于律己的张远卓、汤迪然也忍不住哈哈大笑。这平淡无奇的早读立即变得绚丽多彩，热闹非凡，这一瞬间，仿佛整栋教学楼都能听见六一班的欢声笑语，多么幽默生趣的一个班级啊！
20、他特别了解自己的儿子，在儿子人生关键的转折点(迷茫期)她帮儿子走出来，因为她了解自己的儿子，她知道儿子的承受能力。可能我也是想成为这样一位母亲，不光在生活上可以照顾好她，在她迷茫了可以成为她精神的靠山，默默的陪她站在一起。云海在儿子几次重要的选择上并没有特别干涉，作一名飞行员，娶安叶当老婆，虽然以她的人生阅历明白这样的选择在以后的.家庭生活中要坎坷多了，他告诉了儿子。但她了解她的儿子，会坚持自己的选择。写到这里想到了徐老师说的一句话：“对待自己的孩子不是教她要则么做，而是在旁边纠正她做错了的”。
放慢脚步去长大(二)
1、故事的主人公——曾经名叫杨天籁的女生～杨等等
2、一天，女儿又问我：“我可以养一只小兔子吗？”
3、走过他孩提时代和青春岁月，
4、著有“章红‘时光’系列文集”——含《放慢脚步去长大》《白杨树成片地飞过》《小猪和圆妈》《踏上阅读之路》《青春之羽》《木雕面具》六种。
5、我刚开始看到这本书的名字的时候，我惊奇，怎么会有人把书取这样的名字？这说得不就是我吗？妈妈经常这样称呼我。
6、儿子开心极了！因为我提议的，正是他异常欢喜的。从一年级开始一直到四年级，儿子看的书不仅多，而且杂，就连《看电影》、《东方》、《教师博览》这样的杂志他也会拿起来翻翻。实在找不到书看的时候，甚至一个药盒，他也一定要读读上面的说明。早晨眼睛一睁他就问我：“妈妈，什么叫腐刑？”我说：“你怎么想起来问这个问题的？”他告诉我：“《中华上下五千年》上写的。”于是我就很平静地把司马迁为李陵辩护，惹怒了汉武帝的事略略地说了一下。他并不再多问，起床后，接着看他的《令你惊奇的128个科学小实验》，并且嚷嚷着一定要我给他半杯牛奶和一个平底锅，说是要做一个科学实验。
7、和这本书一样，我也想放慢脚步去慢慢地长大啊!把脚步放慢一点，让我更好的去感受童年，感受属于我的那个童年，这样，我的心灵将会变得更加美好，不会在成长的道路上迷失方向!让我们珍惜现在美好的童年时光吧!童年是短暂的，在童年里，快乐永远是重要的!留意生活中的点点滴滴，就能发现意想不到的快乐。我也要用心去度过还剩下两年的童年时光，好好感受世界的美丽，让心灵变得更加无暇!唐妮说的没错：在童年中，一定要快乐。
8、《放慢脚步去长大》是“章红时光系列”儿童小说中的一部，2010年4月由江苏少年儿童出版社出版。
9、《爱的教育》意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说。讲述了一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章，是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀。
10、《苦儿流浪记》法)埃克多・马洛著
11、“童书荐读”栏目征稿启事——你的私人定制书单
12、成长读后感5篇600字相关文章：
13、《神秘岛》法)儒勒・凡尔纳著
14、许多人惊艳于昙花一现，却常常忽视了路边那开的正灿烂的小野花。昙花的开放要经过漫长的等待，而小野花的花开花落或许只需要一朝一夕。这就是等待的意义。蝉也如此，它们深埋在地底十几年，经过漫长的等待，为的就是那一个夏天的蜕变，完成自己伟大并且艰辛的使命。大自然也是美好的，无论是花朵还是小虫子，只要放慢你的脚步，等一等，你也会发现大自然的美与奥秘。
15、当稚嫩的孩童捡起来，带着它沐浴在阳光中，仿佛有点燃了一丝希望。在他们的手中，它像一团火苗，温暖了我们的心窝；又像一桶水，浇筑在我们快乐的源泉中。
16、这样的孩子，不是一个两个，甚至比这孩子养育环境还糟糕的还有很多……
17、宝贝今天是你两周岁的生日了妈妈要亲亲你的小脸蛋儿祝我的小宝贝生日快乐!祝福我的小宝贝平安健康的成长快乐无忧的生活!
18、其首要原因就是人们求知的欲望不强烈。随着人们年龄的增长，多了几分阅历和成熟，少的却是那孩子般的好奇心，是求知若渴的态度。就连三四岁的孩子参观博物馆时都会缠着父母问各种“为什么”。看着那一双双求知若渴的眼睛，我不得不说，我们连这么小的孩子都不如！求知欲逐渐变淡，为了分数而学习或是为了工作需要而学习，殊不知博物馆是一座知识的殿堂。当你真正怀着对知识的渴求，怀揣一颗求学之心来到这里时，你就会觉得每件藏品都好像在对你讲述着一个神秘的故事，你仿佛和它们进行着心与心的交流。在这之中，你一定会领略到博物馆的风采。
19、我仔细地看了看，原来，这个讲得是一个三年级的学生叫刘国正，因为小时候脱裤子撒尿的时候，被一个大班的女生看到了，那个女生捂住眼睛，脱口而出一个词：“流氓小孩儿！”其他人也都一起说：“流氓小孩儿！”刘正国就一直叫流氓小孩儿，一直到四年级的时候，别人给他换了一个绰号：小屁孩，他知道这个绰号不好，但这个绰号比以前的好的多，他就一直叫小屁孩了。
20、《放慢脚步去长大》这本书有趣极了，我建议大家也买呦！《放慢脚步去长大》读后感6初读这本书时，我就被深深地打动了。父母给孩子的爱是伟大、无私的。而这里的母亲对孩子的爱似乎更智慧、更宽容……
放慢脚步去长大(三)
1、在铺天盖地的“不要输在起跑线”的告诫下，我们一味追求快节奏、高效率，无心留意周围的风景，无视父母的爱心早餐，疲倦地应付考试作业，敷衍地应对家人的关怀，身心疲惫，亲情淡漠。
2、学会放慢脚步吧！不要一味地只注视着前方的那条路，其实，在路的两旁还有很多艳丽芬芳的花朵在为你盛开。放慢脚步吧！
3、后来艾菲儿离家出走后，给杨等等写信，说她在那次生日会上许的愿是：“我希望永远和杨等等是好朋友！”
4、爷爷又在校门口等我了。我正和同学嘻嘻哈哈从校园里走出，聊得热火朝天。他就这么站着，依旧笑容满面，脸上的皱纹似乎更深了。我很是诧异，又很是激动：爷爷怎么来了？！
5、又聊了三两句，小岑妈妈也表现出着急走的意愿，走之前，我对她说:“孩子还小，小孩儿都喜欢赖床，听闹钟起床的大事可不能交给他，还得大人来啊!"
6、一天，走在路上，女儿说：“上六年级真苦！老班太真无趣。你说，等我上六年级，会遇到怎样的老师呢？真期待是个与老班太相反的老师……”
7、上古时候的“天”就是现在的月亮，月亮是一艘宇宙飞船，它停留在现在中国西北部上空。
8、《小王子》法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。讲述了来自外星的小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
9、杨等等，一个天真透明、乐观无邪的小女生，正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，让她在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已！妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光！
10、有一位母亲看到了很喜欢并给我推荐了一篇散文，
11、有诗云“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当心灵搁浅在枯燥的漫漫长路，遥望重点而理想因焦急匆忙而黯然褪色，不妨慢慢走，感受四季轮回；不妨停下来，感受风的方向，若偶尔停下匆忙的脚步，用牵一只蜗牛去散步的目光丈量生命的长度，那刚好是片刻美好带来的永恒。
12、“来，把牛奶喝了。”“等一下！”
13、第二天早晨，儿子依旧早早地起床，按照数学老师的要求准备好所有学具，临出门前，忽然剧烈地呕吐起来，把早晨吃的一点东西吐得干干净净。孩子奶奶说，一定是夜里受凉了。我问儿子：“能不能去考试？如果实在难受就不去了。”儿子说：“没事，吐出来就好受多了，可以去考试。”于是，我就牵着儿子的手去学校。他的小手冰凉凉的，我紧紧地握着，心中有太多的不舍，觉得自己很残忍，觉得儿子很可怜。我在心里暗暗地对自己说：“以后再也不因为分数责打他了！”
14、待到山花烂漫时，何不去倾听生命拔节的声音，去看花苞初放的羞涩。当暖暖的阳光，伴着略带寒意的风抚摸着桃树枝头时，寂静了一个冬天的树泛起了生命的气息，星星点点的绿夹杂着几个刚露头的小花苞。他们隐隐约约掩映于浅绿色的苞叶中，只向外探出几个小脑袋，怯生生的走上前去，倾听到它轻微的喘息声。羞涩的神情仿若一位倾国倾城的少女。
15、杨等等是一个“天然气孩子”：天然，孩子气，简称天然气，你好，小破孩——章红小说《放慢脚步去长大》读后感。她们的班主任，一个严厉精明、眼光如炬的“弹力女超人”、“老班太”，曾经忧心忡忡地说：“这孩子是不是有点太幼稚了点啊？她上课的时候总盯着窗外看，窗外有什么好看的呢？不就是有两棵法国梧桐吗？??”杨等等的妈妈问杨等等(老班太训妈妈，妈妈训杨等等，食物链就是这样的产生的)：“老师说你上课老看窗外，窗外有什么呢？老看老看有意思吗？”杨等等不以为意地说：“没看什么，就看那个树叶被风吹得乱动，每片叶子都动得不一样，很好玩的。妈妈，你要把胡椒放在哪个菜里啊？”
16、反正上帝不管了，我还管什么？
17、匆匆，时间随着笔墨的消逝溜走；匆匆，时间乘着我们的美梦溜走；匆匆，时间因为我们的步履匆匆，弃我们而去。
18、!这几句都是我自己特别喜欢的。得不到的永远在骚动，被偏爱的却有恃无恐。只有从淤泥里走出来的人才知道阴暗里蹉跎的滋味，善良的人都应该学会守口如瓶。心若向阳，无畏悲伤。得之我幸，失之我命。人，不能两次踏进同一条河流。
19、走完石子小道，我便又回到了大街上，各色的行人都在匆匆地赶路。有的提着录播机赶着去跳舞的大妈们，她们边走边聊，还不忘哼几首舞曲儿；有穿着时尚赶着赴约的小伙子，他手捧一大束玫瑰，径直走向一敞篷辆跑车，翻进车内，扭动钥匙，车子便没了影。
20、紧接着，数学老师又把儿子的第一次数学月考试卷递到我手上，让我无法接受的是，居然又漏了一道题目没做！我压抑住心中的怒火，面无表情地把儿子带到办公室，然后把数学试卷扔在他的面前，像一头失去理智的狮子，怒气冲天地问：“怎么回事？为什么不听老师读题目？”儿子吓得满脸通红，眼睛盯着地上的试卷一句话也不敢说。我依然不解恨，顺势拿起他的左手，噼里啪啦就是一顿打，打着打着眼泪又下来了。
放慢脚步去长大(四)
1、书中的主角叫杨等等……“扑哧”一声，我不禁笑了出来，杨等等？多么奇怪的名字啊，哪对父母会起这个名字？还是来听听书中是怎么说的吧。杨等等原名杨天籁，可是：
2、“我是一个人，一个人。一个人呀一个人。”
3、每一分每一秒，我们都在与时间赛跑。我们给自己留下的只有急急忙忙的步伐和身影。我们何曾停下来，去观察生活的美好。在我们身边，每一刻都在变化着：春雨过后，小草钻出了泥土，小花儿也在绽放着。公交车上，请放慢你的脚步，你会发现司机在对每一个乘客微笑；行走在街道上时，请放慢你的脚步，抬起头，你会发现天空如此湛蓝，太阳如此灿烂耀眼。生活中不缺乏美，你只要等一等，就能发现生活竟然如此美妙。
4、有时候，我们大步流星地去追求自己的理想，但发现自己还是一无所有。但反观放慢脚步的人，有的人因为用心准备，一鸣惊人，终，取得了成功，有的人虽没有成功，但他去享受了每一天，没有成功，担忧许多珍贵的回忆。
5、期中考试那天，儿子早早地起床了。看到我在刷牙，他悄悄走到我身边，轻轻地对我说了一句：“妈妈，我好紧张，我怕今天的语文考不到100分！”这句话听得我心里酸酸的。晚上回来，他又对我说：“妈妈，今天上午考完语文，周老师把我叫到办公室，我吓死了，以为试卷上有什么地方做错了，结果是周老师告诉我语文考了100分。现在我又开始紧张了，害怕明天的数学考不到100分！”儿子的话，就像一根看不见的丝线，把我的心勒得很疼很疼。我故作轻松地说：“儿子，没关系的，不要紧张。”
6、只是一场平凡无奇的雨，可是，有谁曾放慢脚步，看看这个雨的天空？其实雨天的魅力，不逊色于晴天。可是却很少有人仔细看过，它的美也就因此被忽略。如此这般，不正如我们的人生一般吗？日子对于我们来说总是那样匆忙，生活的压力让我们喘不过气，我们不曾放慢脚步，不曾注意那些身边“隐藏”的美，不如现在放慢脚步，想想那些身边的美
7、人是月亮生物利用地球动物基因组合的产物，人是被月球生物制造出来的。
8、休息，不是放弃，不是自甘堕落，不是浪费生命，不是只顾吃喝玩乐。它只是在空闲时去观赏一下外面的风景，去感悟一下生活的真谛，它是让平时紧绷的我们放慢步伐。当然休息过后是要迎接新一天的。你会发现心情好了，那周围一切事物的动作，声音也是很美丽的。
9、我希望爸爸、妈妈和老师们都来读一读章红阿姨写的《放慢脚步去长大》这本书，一起来思考：童年宝贵的是什么？童年需要的是什么？
10、九十岁高龄的诗人托马斯特朗斯特罗姆在被人问及写作秘笈时说：“我只是比别人写的慢罢了。”正是“慢”，造就了优美绝伦的诗篇，谱写了诺贝尔文学奖的奇迹。当代诗人以“高产”而沾沾自喜的今天，如再也没有用时光与阅历细细打磨的艺术盛宴，是何等悲哀！今人用匆匆的脚步扰乱了云淡风轻的美，冲淡了对生命不息的感动，是何等悲哀！托马斯十年炼成一诗的睿智与伟大，是这个纸醉金迷的浮华世界里一朵开不败的花。
11、艾菲儿无法缓释自己的伤心。她从小就喜欢小动物，有一次她妈妈竟然开恩给她买了一个小仓鼠，她别提多么多么心爱这只小仓鼠了，可是有一次考试考砸之后，她妈妈一气之下就把小仓鼠从阳台扔了下去！她和好朋友杨等等用零花钱买了一个小兔子，她也视为珍宝，可同样给她妈妈害死了。她为小兔子痛心，同时还不敢跟杨等等说，因为她怕杨等等怪她。
12、然而，孩子却在不知不觉中，
13、回程路上，天却下起了雨。祖父见着，却毫不犹豫地把伞塞在我手中，挤出了一丝笑容，让我先走。看着祖父的脸，我懵懂似的点了点头，打着伞，走进了细如薄雾的蒙蒙雨点中。而祖父却弓着背将头躲进我举的小伞。
14、走进图书馆，同学还没到，回想在路上看到的、听到的、想到的，不得不再次感叹。初三的我们因为紧张的学习而变得匆匆，当我们放慢脚步是，亦会发现在匆匆溜走的时间里，有太多的时间被我们遗忘，回首，只剩下成绩与课业。
15、《安徒生童话》丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
16、妈，从我出生起，您就一直喜欢握着我的手。照片中，您的手呵护着我那肉嘟嘟的小手。虽然看不到您当时的表情，可是我能想到，您脸上洋溢着的幸福。
17、近几年，一直处于忙忙碌碌，基本很少休假期，就算是休息日，感觉比上班还要疲倦，始终，绷着一根弦在工作，太有责任心从某个角度来说，真不算什么好事儿，一直在奔跑，缓一缓，放慢脚步，对自己别太苛刻。
18、玛丽居里用惊人的努力，赢得世界的赞叹与崇拜。和人们想象中这位伟大而刻苦的的女科学家不同，她不是整天把自己关在沉闷的实验室中，而是热爱旅行和自然。比起名誉与成就的光环，她散发的却是清新与慈爱的气息。每一次与丈夫、女儿徜徉在波光粼粼的湖畔或繁花似锦的原野上，她都要感悟自然的奥妙。正是让自己拥有气息的放松才能在前路印下更铿锵的脚印。
19、然而孩子在减负的同时，家长也在减负。
20、“鸭儿鸭，鸭儿鸭……”
放慢脚步去长大(五)
1、本来，我完全可以换个地方走，那样就可以像先前那样，走得很快。可是我放弃了继续快走的打算，我被眼前这种场景所感染了：向前后看去，全都是慢慢走着的行人，有意无意的给小女孩形成了一道人行防护通道，无声的等待着她们通过；向左右望去，马路两边的车辆也放慢了速度，靠近斑马线两侧的车停止了，此时没有了往日的急促的鸣笛声，只是静静的等着，等着小女孩和她的老奶奶以及她们的小宠物狗慢慢的、完全的通过。这一切与我的风风火火，急不可耐大不相称。我无力改变其它，那我就改变自己。
2、我看到了我的生活。我从不效仿别人的生活方式或学习方法。我永远在做自己，也更不愿意参与那冷若冰霜，匆匆疾行的人潮了。而岁月像一条长长的河流，其余的人或驾着万吨巨轮，开大马力；或乘着轻质帆船，张帆满舵。无一例外都漫无目的地驶出了岁月的河流，进入了无边际的大海，迷失了方向。而我，放慢了脚步，只驾一叶扁舟，享受这生活，时而漫步桃花源，时而一览醉翁亭。体验了生活，充实了自己。虽然生活的风浪几次三番地向我袭来，我心惊胆战，但并没有忘记我是生活的守望者。
3、“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”
4、我想明日花便开了吧？我满怀希望地睡下来了。到了翌日清晨，我急忙披上衣服跑到花前，我心中一喜：花真的开了，淡粉色的花瓣帮着几缕金黄的花蕊，轻嗅花香，一股淡淡的香气流动在空气中。仿佛也是浅红色的，笼罩了一片天空。一阵微风拂过花间，一阵落红吟吟，旋落的花如一只只灵活、翩翩的蝴蝶。
5、成长是强力诱惑的生命本体，成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀，成长是着力构建的精神(包括智慧品行操守等)品味。
6、每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
7、叫我牵一只蜗牛去散步。
8、平淡无奇的教室在湖蓝色窗花的映衬下完全变样了，它变成了一个充满奇遇的美妙梦境，一个童话世界。
9、如果你是老师，可以写对这本书的感悟和教学历程。
10、 谢谢先生邀请！
11、苏轼一直致君尧舜，济世救民，却仕途坎坷，一贬再贬。在朋友的劝慰下，他也学会过着渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿的悠闲、自在的小日子。这使他发现了山水之美、平淡之美，并且将美保存在众多流传后世、脍炙人口的词作中。试想，假如苏轼一味地想着怎么回到朝廷，反而会失掉很多，相反他关注了路边的风景，让自己的心情愉悦闲适，让生命得到了片刻的清闲。
12、我眼眶湿润了，思绪飞回，我默默地看了看眼爷爷，忍不住拍拍爷爷的后背，又默默的拿起针线，笑着说：“您不会看不见的，因为，您啊，永远不会老的，一定会长命百岁。”
13、放学了，校门口是人山人海。我眼睛尖，能在一大群探头探脑的家长里一下子找到左顾右盼的爷爷。果然，爷爷正一脸焦急地站在江苏银行的高台上往校门口瞧。
14、儿童读物(children’sbooksorreadingmatter)是指少年儿童阅读的文学作品、知识读物、连环画、游戏样式读物等的总称。儿童发展(Childdevelopment)儿童的生理和心理在时间上的变化过程。一般指从出生到成熟(青年初期)的过程，也有一些学者从胎儿期开始进行研究。儿童生理方面的发展表现为身长、体重、骨骼、肌肉和神经系统的结构和机能的变化。
15、虽然这只蜗牛还没有完全做好，
16、如何让我们的孩子好读书，读好书，老师们可以结合自己的真实教学经历，妈妈们(爸爸们)可以根据自己带孩子读书的经验，为我们推荐上来。具体要求如下：
17、时间窃贼“灰先生”通过精准的计算告诉人们他们的生活毫无意思，全都是被浪费了，可是细细看着那笔“关于时间的账”，其实每一项都有它独特的意义，我们也可以给自己算一笔“时间账”，不妨想想，如果这些时间都是浪费的，甚至有一项是不必要的，删去了这一项会怎么样，如果不做那些有趣的，虽然没那么必要的事情，生活是不是会少几分光彩?
18、第二天早上，我们早早的就回去了，一路上父亲说了昨天看见的那棵树的感受，我在旁边煽煽情，父亲说：“以后你要常回来看我和你妈啊，如果实在没空我和你妈可以去看你，反正现在交通方便。”我笑着说：“会经常回来看你们的，放心吧。”
19、后，参加此次教研活动的全体人员参观了幼儿园户外环境和户外游戏器材，小学教师们也感受到了户外玩具的乐趣。大家纷纷表示，通过此次活动，对幼儿园、幼儿成长规律有了更深的了解，今后将努力帮助幼儿顺利度过入学适应阶段。(闫茹)
20、儿子显然很得意，他说：“妈妈，我们接着比赛背诸葛亮的《出师表》！”我故意说：“这是一篇古文，很长的，如果不理解的话很难背下来。”儿子说：“妈妈，那你把这篇古文的意思讲给我听。”儿子能主动提出这样的请求，正是我求之不得的事情。于是，我就很耐心地逐字逐句把这篇古文的大意翻译给儿子听，并且对儿子说：“你背的时候，要一边背，一边在脑海里想像着三国鼎立时期的人物、事件、场景，这样就容易多了。”