献身教育的名言名句(第1段)
1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进——朱熹
2、家教宽中有严，家人一世安然。
3、1教师要融于师生的相互理解中。
4、为真理而斗争是人生大的乐趣。——布鲁诺
5、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
6、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
7、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
8、贵有恒，何必三更起五更眠。无益，只怕一日曝十日寒。——
9、对于时间的管理就是对生命的管理。
10、活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
11、1只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
12、如果你对这件事的初衷还是没有改变的话，那么你初时的意思大多会与这个相同吧!
13、给人以鱼，不如教人以渔。
14、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
15、Teachers should be integrated into the mutual understanding between teachers and students.
16、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬
17、得不到别人的尊重的人，往往有强烈的自尊心作者:马卡连柯
18、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
19、教育以育人为首，育人以德育为先
20、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
献身教育的名言名句(第2段)
1、每日一句|教育名言警句卢梭
2、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
3、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
4、一天过完，不会再来。
5、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。作者:陶行知
6、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”作者:陶行知
7、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成为粗壮的大树。
8、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
9、1教师重要的职责之一是培养学生的自信。
10、人各欲善其子，而不知自修，惑矣。作者:(清)张履祥
11、玛利娅·蒙台梭利，意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。
12、师范为教育之母。——张謇
13、课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个摇篮。
14、苏格拉底：教育不是灌输而是点燃，一万次灌输不如一次真正的唤醒
15、我们通常把“劳动”称为伟大的导师。
16、陶行知：教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。(
17、如果你想使你的学生也写出这样的文章来，那么首先就要引导教师热爱书籍和语言。
18、为子孙富贵作计者，十有九败。
19、少一些“名言”多一些“实践”
20、挫折是弱者的绊脚石，是强者的垫脚石。
献身教育的名言名句(第3段)
1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
3、人类教育基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
4、立师德，塑师表，铸师魂
5、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
6、人大的胜利就是能战胜自己。
7、只有爱才是好的教师，它远远超过责任感。
8、只要你勇敢，不放弃，去努力，我都为你自豪和鼓掌。——房秀芹
9、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
10、争做师德师风模范，勇做教育教学先进
11、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
12、10教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
13、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
14、 博观而约取，厚积而薄发。(杨松)
15、浪费时间，就等于浪费人生无价的财富。苏霍姆林斯基教育名言名句篇2从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是不容易的胜利”苏霍姆林斯基
16、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基
17、没有沟通就不可能有教学和学习。
18、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
19、“教育名言”，说到底是用精练的语言把认同度高、堪称经典的教育智慧凝固下来，以便于表达和传播。一条“教育名言”的生命力，就蕴藏在它的传播过程中，根本在于人们对它是否认可，是否愿意相信它、传播它甚至将它作为思想的引领。所以说，一条不受欢迎甚至遭到大多数老师排斥的教育表述语，至多算是一句“口号”，因为它是没有多少生命力可言的，对教育没有多少指导意义。(湖南省长沙市长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣)
20、自学有一个必备的条件，这就是个人要积累一些藏书。
献身教育的名言名句(第4段)
1、By virtue of being moving.
2、尽多少本份，得多少本事。
3、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。
4、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
5、对事业有帮助的不是大学里念的书，而是交上的朋友。辛克莱刘易斯
6、无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触优秀的名言警句吧，名言警句主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。那么问题来了，到底什么样的名言警句才经典呢？下面是我精心整理的关于教育孩子的名言警句，欢迎大家分享。
7、千难万难，有了志向不难；千易万易，没有决心不易。
8、你要了解**是什么吗？称它为进步就是了。你要了解进步是什么吗？管它叫明天就是。明天一往无前地做它的工作，并且从今天就已经开始做了，尽管变幻离奇，它从来不会不到目的。雨果
9、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
10、不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
11、孔子重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育，这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。孔子承认知识和道德都是要靠学习培养出来的，教育是形成人的个别差异的重要原因，因而他说：“性相近也，习相远也”，他的“有教无类”主张，也是从“性相近”的思想源出的。
12、过错是偶尔的失误，但错过却是永远的遗憾。
13、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。
14、起跑领先一小步，人生领先一大步。
15、按照“各尽所能”的原则而进行教学和教育工作，能为提高学生集体的智力水平创造有利的条件。由于实施这一原则，可以使“差生”不失去自信心，使他们逐步地发展起一些智力技巧，而到了一定的阶段上，他们就能在哪怕一门学科上取得好成绩。
16、在任何学校里，重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。
17、1教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
18、坚持不懈地前进，才能保持荣誉；罢手不干，便会像一套久搁生锈的铠甲，过时的式样，会成为世人揶揄的资料。——莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》
19、别人可以给你做一双超级好穿的鞋子，但路必须我们自己走，生命中的一切我们都要自己承受。
20、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——
献身教育的名言名句(第5段)
1、眠云机尚在，未忍负初心。——唐·许棠《忆江南》
2、道德普遍地被认为是人类的高目的，因此也是教育的高目的。
3、“好孩子都是夸出来的”
4、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而有价值的是为理想而奋斗。苏格拉底
5、俄国作家 车尔尼雪夫斯基
6、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
7、成家勿谓当家易；养子应知教子难。
8、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
9、学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
10、吾爱吾师，吾更爱真理。
11、1大家齐努力，科技教育盛开花。
12、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格拉西安
13、成功之路，苑中起步。
14、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
15、1幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
16、For all the students, all for the students.
17、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
18、乞求怜悯的事业不会是堂堂正正的事业。绪儒斯
19、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。