用冰天雪地造句子四年级
1、春节期间我将到中国北的漠河游玩，这是我多年的心愿了，在冷的时候到冰天雪地的东北看看那千里冰封，雪飘的景象，尝尝那零下40度时极冷的感觉。
2、C.请再写两个和⑦相似的含有人体器官的词语：七嘴八舌、头昏脑涨(答案不)
3、4)除夕之夜，边防军手握钢枪，在冰天雪地里为祖国人民站岗放哨。
4、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
5、中草药忍冬花又叫 ，它的外形特点是 ， ，它的药性是 。我还知道生活中的中药及其药性，如：药名 ，药性 。(6分)
6、７.看着这可爱的家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：(信赖，不就能创造出美好的境界吗)？这里的“不由自主”可以用(情不自禁)替换，这里的反问句的意思是(信赖就能创造出美好的境界)。
7、选择关系：不是……就是……；是……还是…；与其……不如…；宁可…也不……
8、１.描写勤学苦练的成语：悬梁刺股 闻鸡起舞 手不释卷 起早贪黑
9、在六月开花的花朵是 ，在九月里开花的是 。
10、就算有个别小学生在作文中“暴露”了某种令大人吃惊、担忧的“思想”，老师们也不必惴惴不安。一时污染了某些孩子实属正常。能及时发现总比毫无察觉好。若他们的心灵明明被污染了，嘴上却惯说某些虚伪大人们那种“进步”得不得了的话，并且写到作文里，那才可怕。
11、14)我记得我童年的时候就算是冰天雪地我也要去读书。
12、读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些词语。(至少三个)3分
13、冬天不止是白雪皑皑，不止是银装素裹，不止是冰天雪地，更是梅花迎霜而开的时候。
14、似shì(似的)sì(似乎) 兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)
15、元日 江雪 白雪歌送武判官归京
16、８.若是两种草药相似，(李时珍会仔细端详，各扯下一点放在嘴里嚼，冒险品尝草药加以区别)。
17、警枕 习惯 稍微 基础 社会 远渡重洋 滚瓜烂熟 药材 徒弟 端详 煮饭 晓行夜宿 飞鸟归林 危险 适量 秘密 尸体 物质 浑身 路程 邮递 蜘蛛 信封 跨步 资料无所不有 付款 悉尼 查阅 丰富多彩 息息相关 学富五车 满腹经纶 学贯中西 寺庙博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬 释放 消耗 详细 万水千山 驱动 有所作为 贡献 饥餐渴饮 察访 长年累月 储存 源源不断 名列前茅 隐隐约约 电缆急起直追 断垣残壁 若有所悟 解暑消热 察访民情 蓬头垢面 乘风破浪 不治而愈 不知不觉 树丛 起死回生 浑身无力 又惊又喜 前程似锦 转危为安
18、(1)毒品害得许多人家徒四壁。(⑥ ) (2)他徒步旅行到了西藏。(①)
19、这武器，怎么着也得把太阳罩起来，让地球不能吸收光和热，成为一颗死亡星球。或者让地球运行轨道，靠近太阳，远离太阳，成为一片火海或者冰天雪地。
20、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
21、 这道题的3个句子是用“不是……而是……”造句。
22、塞下曲：古时边塞的一种军歌。《塞下曲》是由唐代诗人卢纶以汉乐府旧题创作的一首五言古体诗。
23、人生就像一场冷酷的暴风雪，你我从冰天雪地走来!
24、譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。(课文的第五自然段鹅的吃相重点理解)
25、５.由此可见，(即使)基础比别人差一些，(只要)肯下功夫，(也)是照样可以成才的。
26、眼前的这个男子，一身白衣如雪，似欲隐入这冰天雪地，又似从此雪中来。
27、千门万户蝉曈日， 孤舟蓑笠翁， 忽如一夜春风来，
28、补充句子，我行。评分标准：此题共4分，每小题1分。
29、秋雨潇潇对春风徐徐 风扶千条柳对雨润万朵花 风绿千条柳对雨红万朵花
30、钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)
31、冬天冰天雪地，鹅毛大雪从天空中飘落，以往那些在春天，夏天很骄傲的花草树木都被那厚厚的冰雪覆盖，花草树木们都在雪被下冬眠了。只有那松树还在冰雪的袭击下，傲立着。而在路两边的松树，就好像那些守卫着人们的武警战士。
32、除夕之夜，他遥想伯父在冰天雪地的黑龙江，身边无一亲人，因而无法入睡。
33、即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。如：不畏──不怕；一瞬间──一刹那。
34、２.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用(汗水和心血浇灌出来的)。句中的“汗水和心血”可以理解为(付出的劳动)，“浇灌”实则是(作出的努力)。举个例子来证明这句话：(刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界高领奖台上。)
35、(4)山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。( )
36、(1)音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的性情。
37、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
38、解读：三年级学生在理解能力上较二年级时提升了一个高度，但是在整个中高年级段中，这个年段的孩子能力其实还远不及中年级学生的水平(上海的小学中高年段界限模糊，有些时候，三年级的卷子也拿给四年级孩子考，四年级的孩子也会做三年级的个别题目。)所以，对于理解句子中某个词语的含义一类的题目要多多操练，类似的题目还有“临”“观”等字常常在几个句子中出现，让学生辨认这几个句子中同样一个“临”或“观”的意思的区别，有时也会考根据词语在句子中的意思选择相关的注释。这样的题目是对孩子理解能力的锻炼，也是考验孩子根据具体的语言环境理解句子中特定词语的含义的能力。平时多积累这样一字多义或一次多义的类型题，多查字典积累，就基本上可以把常见的一字多义的题目做成功了。
39、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
40、④它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。