数学家的名言大全(第一篇)
1、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
2、数学中一切好的灵感，甚至人们可以想像的纯的数学中的灵感，都是来自自然科学的。
3、无穷大是一个深不可测的海湾，所有的东西都会在其中消失。
4、4 《数学史概论》，作者是我国数学史专家李文林，该书有一些其它书没有的数学家轶事。 5 《世界数学史简编》，作者是全国数学史学会副理事长梁宗巨， 该书是我国数学史工作者独立完成的第一部世界数学史专著。
5、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。
6、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
7、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的……——克隆内克
8、埋头苦干是第发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
9、”高素质的人才不是培养出来的，是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境，多指出一条路，但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要，依靠老师是错误的观念，这种错误观念不纠正的话，这个人是不能成才的。”——王元院士
10、一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖。——(中国古代诗人)薛能
11、节约用电，人人有责。
12、向前进，向前进，你就会获得信念！
13、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
14、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”(德育原则：尊重学生与严格要求相结合)
15、“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”(教育论)
16、数学是好的形而上学。
17、”数学中的转折点是笛卡尔的变数。有了变数，运动进入了数学；有了变数，辩证法进入了数学；有了变数，微分和积分也就立刻成为必要的了，而它们也就立刻产生，并且是由牛顿和莱布尼兹大体上完成的，但不是由他们发明的。”——恩格斯
18、“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。”(教师主导作用)
19、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
20、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯
数学家的名言大全(第二篇)
1、的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇
2、“教育从它的起源来说是一个生物学的过程，不仅一切人类社会有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式的教育。……教育既无须周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”(生物起源说)
3、数学是研究抽象结构的理论。
4、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴
5、译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
6、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身
7、数学是一种会不断进化的文化。
8、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。
9、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔(Cantor)
10、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”
11、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
12、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
13、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
14、“教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。”(德育原则：平行教育原则)
15、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海数学家的名言2凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
16、■10个神奇且有趣的数学小秘密，孩子看完定会爱上数学！
17、过去属于死神，未来属于你自己。——英国
18、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
19、我朋友圈平时主除了享一些试题，学习方法外，还在不同时期记录猕猴桃的生长过程，开花，人工授粉，猕猴桃的小果子等。大家可以去了解
20、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A.N.怀特海
数学家的名言大全(第三篇)
1、导引定义，经常可以从反例着手。
2、数学是古老的科学之然而它又是活跃的科学之因为它的力量来自永葆青春的活力．
3、问题是数学的心脏、——保罗·哈尔莫斯(PaulHalmos)
4、爱迪生于1847年2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。
5、一个人如果做了出色的数学工作，并想引起数学界的注意，这实在是容易不过的事情，不论这个人是如何位卑而且默默无闻，他只需做一件事：把他对结果的论述寄给处于领导地位的就行了。——莫德尔
6、在科学中，凡是用不上任何一种数学的地方，凡是和数学没有联系的地方，都是不可靠的．
7、——外尔(ClaudeHugoHermannWeyl)
8、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。
9、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学……——诺瓦利斯
10、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。
11、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……——雅可比
12、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼茨
13、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特
14、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。
15、数学中的转折点是笛卡儿的变数．有了变数，运动进入了数学，有了变数，辩证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就立刻成为必要了．
16、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者．．．．．．数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。
17、数学是一切知识中的高形式。——柏拉图
18、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
19、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
20、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示……谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人难以自拔的苦难。——(德国作曲家)贝多芬
数学家的名言大全(第四篇)
1、随手关灯很容易，积少成多省电力。
2、只有通过数学，我们才能透彻地理解什么是真正的科学，只有在数学中，我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界．
3、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——(德国作曲家)贝多芬
4、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
5、”一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关.”——拿破仑
6、要在数学上有所进步，就要向大师们学习，而不是向大师们的学生学习．
7、现代数学主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
8、布莱士·帕斯卡公元1623年6月19日出生于多姆山省奥弗涅地区的克莱蒙费朗，法国数学家、物理学家、哲学家、散文家。
9、备战中考：中考考前复习建议
10、节约用电，人走灯灭。
11、我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯
12、3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
13、回归课本：高考前物理知识点自问自查
14、有钱时摆阔，没钱时挨饿。
15、国家实行计划用水，厉行节约用水。
16、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。
17、(2)来稿一般要求同时用word文档和PDF格式的电子稿件(防止不同版本的Word打开时出现乱码)。另外，也接受少数著名教师的手写稿(手写稿必须清晰可读)。
18、跨年夜数学老师都干了些什么?哈哈哈
19、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
20、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
数学家的名言大全(第五篇)
1、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
2、回归课本：高考前数学知识点自问自查
3、天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生
4、译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
5、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多。——斯蒂恩
6、年轻的情怀，喜欢一个人,爱一朵花，其实并没有错，在我们长大过程中;只要爱过，喜欢过就是美丽的。
7、美是首要的标准；不美的数学在世界上找不到永久容身之地。
8、“教师本人是学校重要的师表，是直观的、有教益的模范，是学生活生生的榜样。”(教师的示范性)
9、问题是数学的心脏。
10、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
11、■吴正宪：我有4点经验，让孩子爱上数学
12、数学是人类的思考中高的成就。——米斯拉
13、小钱不知省，大钱将滥花。——英国
14、"数学是人类知识活动留下来具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……——笛卡儿
15、陈省身说：“早晨醒来，想的第一件事就是数学。我的生活就是数学；终生不倦地追求就是数学，数十年如一日，从没有懈怠过，现在依然如此。”又说“用功不是指每天在房里看书，也不是光做习题，而是要经常想数学。一天至少有八个小时在思考数学。”
16、“天才=1%的灵感+99%的血汗。”——爱迪生
17、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——(俄)里姆斯基·科萨科夫
18、认识自己的无知就是大的智慧。(对青年学者的期望：认识自我)
19、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。——阿贝尔
20、对未来的好策划，是善于处理目前，完成近的的工作任务。——麦唐纳