20条管窥蠡测
1、在数学中首先遇到的是处理无穷的方法是“数学归纳法”，这个方法的重要在于“知前识后”，由简单推出繁复的东西来。在中学数学中“数学归纳法”应该有它的重要地位。我的不成熟的看法是：一方面当然应当教会同学善于使用这个方法，而另一方面也是比较难的一方面——问题在于如何获得“结论”，然后再用归纳法证明这个结论的辩证过程。
2、像极了天之上破碎的星云
3、「知识新概念快乐学文科」
4、又如运算规律，像交换律、结合律、分配律等等，我们不要以为他们简单而不教，不要以为“谁都知道a乘b等于b乘a”而鄙弃了乘法的交换律，这些规律正是数学进一步发展的起始点。
5、管窥蠡测(guǎnkuīlícè)管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。贬义出处《庄子·秋水》：“是直用管窥天；用锥指地也；不亦小乎！”《汉书·东方朔传》：“以管窥天；以蠡测海。”例句我们万不可凭～的调查了解，就下结论和发议论。
6、自转的意义是霞月的弧度
7、(洞悉底蕴)：洞悉：清楚地知道；底蕴：内情，事情的具体内容。透彻地观察到事物的详细内情。同“洞见底蕴”。
8、(独出手眼)：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。
9、(识二五而不知十)：只知道一个方面，而不懂得全面地观察问题。
10、(冷眼静看)：形容从旁冷静而仔细地观察。
11、第二宇宙速度是怎样算出来的，拥过了第二宇宙速度成为人造卫星的轨道和参数又如何？
12、我在这人间遨游看遍烟火
13、(洞见症结)：洞见：清楚地看到；症结：肚子里结块的病，比喻问题的关键。比喻事情的纠葛或问题的关键所在。形容观察锐利，看到了问题的关键。
14、(察言观色)：察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。
15、(善观风色，善择时机)：风色：指不断发生变化的客观情况。善于观察和掌握不断变化着的各种情况，善于选择有利时机。
16、宁固穷以济意，不委屈而累己。
17、针对了这样的情况，在中学里就应当培养同学有好学深思的习惯；锲而不舍的精神，不要一个习题稍为难了些，就立刻求师访友地去问，而要坚持地多想一下。老师指导与同学切磋都注意不要包办代替，而应当是启发思考，使同学自已找到解决途径。从旁鼓励，使他们逐步地锻炼出顽强的精神，能面对失败的精神，跌倒了，爬起来，总结经验，再奋勇前进。
18、(相时度力)：相：察看。观察时机，估算力量。
19、仅仅说数学有用：数学用处多，似乎还不足以说明数学应用的本质。我们似乎还应当指出数学的多用性，即一法多用性，一理多用性。同是一个方程，在弹性力学上是描写振动的，流体力学上却描写流体动态，声学家不妨称它是声学方程，而电学家又称它为电报方程，数学家却研究了共性的一面，总称为双曲型偏微分方程。当数学家硏究出这个方程的解答的性质时，在各个领域内都有它所对应的特殊性质。所给出的解法也是各个领域中求出数据的共同方法。
20、火箭发射后又宣布离目标不超过一公里，从这一点能否算出这次发射的实际误差？
40条管窥蠡测
1、(察颜观色)：观察别人的脸色，以揣摩其心意。
2、它会不会也望一日归凡世
3、(相时而动)：观察时机，针对具体情况采取行动。
4、机智的少年哟，快去创造奇迹吧。我们一起，去看更美的风景。
5、往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。
6、生活的美丽在于经历了什么，结识社团大佬，提高自身能力，社团管理部的美丽生活在等待着你们！
7、(沉机观变)：沉：深藏；机：机智。深藏机智，观察变化。形容头脑里办法多，有随机应变的才能。
8、(看风行事)：看：观察，估量。比喻做事灵活机动。
9、(杖策窥园)：杖策：拄杖。扶着拐杖，也要去园中看看。指不读死书，而是要观察、了解社会。
10、2019年《新闻联播》播发了国际锐评《究竟谁在全球到处欺侮恫吓他人？》：美国一百多名所谓对华强硬派人士声称，“在美国的政治体制中，政治是常态，战争是例外，而中国恰恰相反”，这一观点荒唐得令人喷饭。
11、(沉几观变)：沉：沉着；几：事物变化前的前兆。冷静观察事物，随机应变。
12、(虚一而静)：指虚心、专一而冷静地观察事物，就能得到正确的认识。
13、这两条可能不限于学数学，但对学数学的来说也很重要。培养独立思考的能力；培养锲而不舍的精神。
14、(窥闲伺隙)：窥：暗中观察；伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。
15、(眼观四路，耳听八方)：形容人机智灵活，遇事能多方观察分析。
16、花能重新绽放，你我也定能重逢。
17、俗话说：“从竹管里面窥探天空，用贝壳做的小瓢来测量海水，用草来撞钟。”这样做怎么能够观察星象，研究海事，发出声音呢？这么看来，就好像地鼠袭击野狗，小猪撕咬老虎，结果只能是自己被吃掉，还能完成什么功业呢？
18、无穷不仅仅指无穷大，还指无穷小。由于有了无穷小，我们可以描绘动态一瞬间的变化，因而出现了微积分。虽然人们所能观察到的精密度都是有限的，但这一套数学工具却又是“无限精密”地描绘了这一现象。固然准到六个九的仪器设备用这一套数学，准到十个九的时候还是用的这一套数学。
19、后窥一眼遗落的银河系
20、他对候恩的情况可以一目了然。
60条管窥蠡测
1、你会拥有一群活泼可爱调皮不捣蛋的学姐们
2、末章不过是一场风花雪月
3、(观形察色)：观察脸色以揣测对方的心意。同“观貌察色”。
4、管窥蠡测：管窥蠡测这个成语是截短《函数·东方朔传》"以管窥天，以蠡测海"而成的。原话表面的意思是：从竹管的小孔里看天，用瓠瓢量海水。它的引申义是：目光短浅，眼光狭小，对事物的观察和了解都很肤浅。类似"坐井观天"的意思。 靡靡之音：靡靡，柔弱，萎靡不振，多形容音乐。柔弱、颓废、萎靡不振的音乐。
5、这是一个大家都易于问到的问题：为什么第一宇宙速度是毎秒8公里多？为什么有所谓“高点”、“低点”？什么是参数？要解决这些问题需要的知识是解析几何，初等微积分上所讲的微分方程及物理学上的牛顿三大定律。
6、西汉时期，有一位著名的文学家叫东方朔，字曼倩，平原郡厌次县人。汉武帝即位，征辟四方士人。东方朔上书自荐，拜为郎。后任常侍郎中、太中大夫等职。性格诙谐，言词敏捷，滑稽多智，常在汉武帝前谈笑取乐。
7、释义形容对情况清楚得就像指点掌上的东西；给人看一样。比喻对事物了解得清楚。
8、(takeanarrowviewofsth;lookattheskythroughabambootubeandmeasuretheseawithacalabash——restrictedinvisionandshallowinunderstanding)管中视天,以瓢量海水,喻眼光狭小,见识不广或不自量力
9、(眼观六路，耳听八方)：六路：指上、下、四方；八方：指东、南、西、北、东南、西南、西北、东北。形容人机智灵活，遇事能多方观察分析。
10、成本问题就会一目了然了。
11、我离开眷恋的大地寻找你住过的行星
12、管窥蠡测 ( guǎn kuī lí cè )：管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。
13、永生的日子还是那么漫漫无涯
14、我捉到一尾在月光里潜水的鱼
15、寂静的日子还是那么遥遥无期
16、(释义)：指人对事物的观察和了解很狭窄，很片面。蠡，贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻眼光狭窄，见识短浅。
17、风起云涌是形容社会形势的，这里应该用风卷残云管窥蠡测是形容研究问题的方法片面，这里应该用闭门造车空谷回音是形容在空旷的山谷里叫喊一声，立刻听到回声。比喻反应极快看意思你就知道哪里错了
18、星屑总会卷起废墟的缄默
19、(管蠡窥测)：窥：从小孔中看物。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄、片面，见识短浅。
20、我拉拉杂杂地谈了一些很不成熟的话，但后还是归结到一点，一切为了社会主义！一切的改，一切的变，都是为了更多更快更好更省地建设社会主义。合乎这一条的就做，不合乎这一条的就改。在党的领导下，教学革命取得了很大的成绩。深信这个革命对我国的教育事业会产生深远的形响。教育革命当然也带来了不少新的问题，我们亟需总结。这次来江苏，看到大家知无不言启无不尽的态度，使我感动极了。从讨论中我们就会发现哪些是对的，那我们就肯定下来，哪些是不妥当的，那我们就改掉它，哪些是还不能肯定的，我们再“争鸣”下去，通过试点，通过实验来解决问题，通过试验用效果来检査来验证。
80条管窥蠡测
1、这是数学上一个本本质的东西，学好了就有了一套真本领。在第一部分第一条我就提了这个问题，我不准备多淡了。
2、就在这浩瀚长夜缓缓浮游
3、苏联火箭打中月球，需要怎样的精确度？有人说这和从一公里外打中苍蝇眼珠一样的精确对不对？
4、假如只有黑夜我便予你一支残烛
5、几何直观的培养的开始是在学习平面几何与立体几何的时候，特别是立体几何。不要以为人们是生长在三维空间之中的，对三维空间的东西是易于洞察的。一般讲来，人们对立体图象是十分模糊的。我们在平面上作立体图，经常画得不为看的人所理解。
6、管中窥豹(guǎn zhōng kuī bào)，从竹管的小孔里看豹。属于偏正式结构。
7、(洞如观火)：形容观察事物清楚，好像看火一样。同“洞若观火”。
8、“管窥蠡测”，比喻人眼光狭窄，见识短浅，对事物的观察和了解都很肤浅。
9、(窥间伺隙)：窥：暗中观察；伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。
10、(窥伺间隙)：窥：暗中观察；伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。
11、讽刺的是，我们所有建立起来的制度、规范及模式，一切有情的所有挣扎和努力，都是为了反抗无常，抵抗变化。那些希望可以用来“永驻青春”的护肤品、延缓身体机能衰老的保健药、一张舒适的床，甚至一个用起来更加趁手的马克杯，无一例外地是为了“能让这个不变的自己可以长久将当下无限延续下去”。当你习以为常地坐在沙发上看电视时，很难记起此刻正在经历的一切都是无常的这个事实。就连“基因”这个潜在不朽的存在也不会——亦不能——逃避它们与无常的约会：大约每百万次复制中，基因就会发生一次突变。只要有足够的时间，变化就不可避免。
12、(相机行事)：相：察看；机：机会。观察时机，看具体情况灵活办事。
13、这个读lǐ的“蠡”，古代多借用，如，①有时借用称瓢(读lí)，古代士兵戴的一种像瓢的头盔，叫“蠡帽”。②有时还借用为离(读lí)，为分离义(如“蠡蠡”，义同“离离”)、分割义(这个意义要读lì)，《方言》卷六：“参、蠡，分也。齐曰参，楚曰蠡，秦晋曰离。”晋·郭璞注：“谓分割也。”③有时还借用为蠃(luó)。《集韵·戈韵》：“蠃，蚌属，大者如斗，出日南涨海中，或作蠡。”这时就要读作luó了。如，唐·段成式《酉阳杂俎·语资》：“海蠡(luó)蜿蜒，尾翅皆张。”唐·李白《舍利佛》：“云间妙音奏，天际法蠡(luó)吹。”
14、突发奇想想写一篇关于宇宙的文，便和简蔓小姐姐第二次合作了一篇。就这样啦，谢谢你们的支持。
15、"管窥蠡测"这个成语出自西汉文学家东方朔的名篇《答客难》.今年初,应《汽车生活》杂志蓝主编的约请,我每月为他们杂志每月写一篇关于交通文明的小短篇,虽说都属管窥蠡测,几个月下来也有万言之多.我校优秀的网站(页)还有很多,这次参赛的只是其中的普通两个,管窥蠡测,可知我校网络世界的努力程度、实力和后劲.
16、(望影揣情)：指观察事物的表象即能测知其实质。
17、数学为什么会具有多用性的？根本的总因在于它的抽象性。从一开始，数学就是用抽象的面貌出现前已经说过，5……可以用来数手指，可以用来数星星，也可以用来数蚂蚁。算术抽象到代数，并不是数消失了，而是发展成为更普通的形式了。
18、(审时度势)：审：仔细研究；时：时局；度：估计；势：发展趋势。观察分析时势，估计情况的变化。
19、先学会书上的，再问前人怎样想出这个证明来的，再问前人是怎样想出这个结论的。如果想惯了，则创造发明有了初步的基础了。(当然也不要走过了界限，每条每节都如此做，而只要检难的重要的偶尔做做就可以了。)
20、对中学生来讲，不要轻视容易还包括有培养好经常锻炼的习惯的意义在内。不要以为我学到高中代数了：对算术问题就抱一个“我的程度难道还考虑这样的问题吗”的态度。
100条管窥蠡测
1、一个“蠡”字，竟能演绎出这么多的故事，也实属有趣的事。
2、(洞察一切)：对一切观察得很清楚。
3、以上所谈的四个方面是数学的一般性质与内容，结合中学数学来似乎有三样训练不能削弱但是否是三项，可能不止这些，而我在仅仅是从“管窥蠡测”所了解的，特别强调地提出这三点而已。
4、冬烘：糊涂、迂腐，指昏庸浅陋的知识分子。不要误以为是冬天烤火的先生哦！
5、管中窥豹的近义词：瓮天之见、井蛙之见、一孔之见、以蠡测海、坐井观天、一叶障目、略见一斑、管窥蠡测
6、带你去一处特别的无名之地
7、随织女抛出的一道蓝色磷光
8、东方朔善于辞赋，而且语言丰富幽默。汉武帝对他有好感，但是却没有在政治上面重用他，只是把他当做一个玩乐的小伙伴。
9、我能一目了然地看到发生着的一切。
10、(公听并观)：多方面听取意见和观察事物。
11、蠡测管窥是什么意思及造句蠡测管窥拼音：lǐcèguǎnkuī释义：用瓢来量大海，从竹管的小孔看天空。比喻见识片面狭窄，看不到事物的整体。造句：我们不可凭管窥蠡测的调查了解，就下结论和发议论。
12、管窥蠡测读音guǎnkuīlícè从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。窥：从小孔向外看。出典东汉·班固《汉书·东方朔传》：“以管窥天，以蠡测海，以莛撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉。”汉·东方朔《答客难》：“以管窥天，以蠡测海，以筳撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉。”语法联合式；作主语、谓语、宾语；含贬义示例用法：我们万不可凭管窥蠡测的调查了解，就下结论和发议论。管窥蠡测，知其孤陋。◎清·梁启超《西学书目表序》
13、任生命化作极光延续追寻的足迹
14、明察秋毫 (míng chá qiū háo) ：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，1653任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
15、(相机而言)：观察适当时机而说话。
16、给予你学习，生活，工作上的帮助
17、(管窥蠡测)：管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。
18、恩格斯说：数学是研究数量关系与空间形式的科学，是两面不是一面，不允许强调了一面而抹煞了另一面。
19、有责任心，敢于担当，交予的任务按时完成;
20、(开心明目)：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。