职业道德名言(Ⅰ)
1、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
2、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们好的报答就是工作。
3、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
4、不要简单地向后进学生说不。
5、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6、另外，会计系是重视实践教学的。因此每位新教师都需要接受实验软件的学习，整个实验软件的培训都是由经验丰富的孙老师负责。新老师们需要记住哦，期末会进行实验软件操作的考试，考试合格才能正式录用哦。所以新教师们，加油啊！看大家练习多认真，相信一定都会通过的。
7、追求技术卓越，追求全心全意的服务。
8、热情的老师，你要保持纯朴，谨言慎行。
9、修养的本质如同人的性格，终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
10、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作。
11、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
12、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克
13、每个人生下来都要从事某项事业，每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。——海明威
14、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下初等种子。——居里夫人
15、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊
16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知
18、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
19、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的高目标。——爱因斯坦
20、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
职业道德名言(Ⅱ)
1、医生是我们文明世界的精华。——罗·路·史蒂文森
2、减轻患者经济负担，让患者看得起病、看得好病。
3、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
4、展翅驰骋海洋，一路乘风破浪，
5、在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。
6、爱就是教育，没有爱便没有教育。
7、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
9、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
10、我们常常听人说，人们因工作过度而垮下来，但是实际上十有九是因为饱受担忧或焦虑的折磨。——卢伯克。
11、讲坛传播中国梦，甘为人梯济苍穹。
12、一人生死，关系一家，倘有失手，悔恨何及？凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。我希望，我的关爱，是您重返社会的坚定信念。药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤！新的起点，心的征程，新的生命，心的希望。读书而不临证，不可以为医；临证而不读书，亦不可以为医。每当看到患者的笑容，感受到对我们的信任，我就很知足了。永不轻易放弃任何一个患者，相信奇迹每天都在发生。生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。诚信做人、认真做事、以人为本、乐于奉献。
13、学做人、会做事是教育的主题。李贽说，动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。教会学生做人，言传不如身教。教师从不迟到，每一节课都认真准备，上课前起立敬礼，学生能感受到教师对学生、对课堂的尊重，从而学会尊重和责任。学生的创造性离不开教师的鼓励和引导。一个创造性的授课方法，一个活跃的思维火花都能激发学生的主动思考，进而培养出创新思维和创新能力。教师还应该学而不厌，才能教出勇于实践、勤奋好学的学生。
14、清正廉明，扬医者风范；妙手回春，治百姓疾苦。
15、砺操行以修德业，当自重；甘淡泊以守清贫，当自省；谋善举以泽众生，当自励。
16、职业生涯的每一次质跃发展都是以学习新知识、建立新观念为前提条件的
17、后，由箭冠汽配企业人力资源总监发言，他概括说明了本次活动的意义，也对全体职工提出了期许，希望大家立足本职工作，坚守职业德道，实现个人梦、企业梦、中国梦。
18、修身洁行，言必由绳墨。
19、教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的。职业道德的名句教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
20、命运之绳定会握在自己手中。
职业道德名言(Ⅲ)
1、像蚂蚁一样工作；像蝴蝶一样生活；努力向上；及时行乐。
2、道德是自由的保卫者。
3、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎
4、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧。——罗曼·罗兰
5、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
6、学生的需求，我们不懈的追求。
7、博学、耐心、宽容，是教师基本的素质。
8、一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。
9、当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师。赞美老师的优美语句您好，您预定的答案：生有许多事要学；人生有许多事要做。
10、在学校和生活中，工作的重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识爱因斯坦
11、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
13、体也，载知识之车而寓道德之舍也。——
14、管理是一种工作。因此管理有其技能、有其工具，也有其技术。
15、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
16、做好下级表率，当好上级参谋。
17、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
18、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们好的报答就是工作。——爱迪生
19、现在转业退伍军人找工作不容易。政府要成立高级别的退伍转业军人就业辅导机构。许多退转军人可进入大学学习管理，他们基本素质不错，毕业后肯定成为香饽饽。
20、从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。
职业道德名言(Ⅳ)
1、依法行医，这是我们的基本准则之一。现在的法律法规比较多，大家都要熟悉，这也是自我保护的手段。要运用法律手段来事业的顺利进行、保护自己的合法权益。
2、——东四五条幼儿园郑紫辉
3、心灵美就是精神的美与道德的美。
4、顾医之难也，非读书识字则不能医，非格物穷理则不能医，非通权达变更不能医。——清·唐容川
5、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢？他不断地挑选，而十有九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情；没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的底层去。谁具有了它，谁就堕落。——马克吐温
6、医生三世，不服其药。——戴圣
7、当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
8、懒人的工作总是明天，而他的’假日则是今天。
9、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
10、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己后一根丝线。
11、人处疾则贵医。——韩非
12、领导就是带头，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。
13、应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。——塞内加
14、人生宝贵的是生命，人生需要的是学习，人生愉快的是工作，人生重要的是友谊。——斯大林
15、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
16、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
17、十年树木，百年育人。
18、德无常师，主善为师。
19、我要象蚕一样，将后一根丝都吐出来，贡献给国家，贡献给人民！
20、一种美德的幼芽蓓蕾，这是宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
职业道德名言(Ⅴ)
1、有知识而无道德者，则无以得一生之福祉，而保社会之安宁，未得为完全人物也。夫人之生也，为动作也，非为知识也，古今中外之哲人无不以道德为重于知识者，故古今中外之教育无不以道德为中心。
2、《读书六法》说：循序渐进，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，着紧用力，居敬持志。
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败。
5、教师是学生的表率，一言一行都是学生的参照标准。学生是教师的检测装置，学生的言谈举止、知识水平，反过来可以印证教师的德行。把这些做人做事的标准始终放在心中，终究可以成一番事业！
6、一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛，一颗狮子的心和一双女人的手。——伦·赖特
7、真正的教育是触及灵魂的感动、发自内心的认同和跟随，与学业成绩无关。在长期的共同学习生活中、在面对困难和选择的关键时刻，这种教育会慢慢发生、慢慢影响孩子的内心。所以，作为老师不要功利，应不断完善自身的人格、尽量保持质朴的自我、对世界的未知保持好奇。重要的是，放慢脚步，陪伴学生，在陪伴的过程中与学生一起成长。
8、临床临床，就要亲临病床，亲手掌握第一手资料，才能做出正确的判断。
9、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》
10、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。
11、自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
12、图、文/来自网络编辑：陈立伟
13、你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。
14、要工作，要勤劳：劳作是可靠的财富。
15、心如明镜台，时时勤拂拭。习惯之于灵魂犹如血管与脉络之于血液，是它流动的道路。
16、由智慧养成的习惯成为第二天性。
17、教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。
18、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
19、要开良心店，莫赚昧心钱。
20、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。