慢慢地造句二年级(Ⅰ)
1、√我帮人们做事，他们不会责怪我。
2、例这是树林和鸟快活的时刻。()快活()。
3、我们爱北京()我们爱祖国的首都()
4、◇范例：爸爸的鞋像小船。
5、如：Johnisastudentstudent是普通名词，John是专有名词
6、得(dé得到得力)(de飞得高跑得快)(děi不得不)
7、绚丽多彩的广告五颜六色的裙子长满树木的陆地热情好客的维吾尔族老乡
8、时间是不实际的，假如你看来长，那么它就是长的。要是你看来短，那么也是短的。究竟是长是短，可没有人知道。
9、15望着雄伟(的)天安门城楼，钱学森激动(地)说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”
10、羿决心帮助人们。
11、口语交际：注意说话的语气
12、想(xiǎng)，组词：(想想)(想念)(异想天开)
13、钻(zuān钻研钻空子)(zuàn钻石电钻)
14、太阳已经西斜，收起了刺眼(的)光芒。连绵起伏(的)西山，披着夕阳(的)余辉，显(得)十分壮丽。
15、只要下苦功夫去做，瓜熟蒂落，自然会成功的。
16、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
17、判断句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
18、老师的表扬，比任何礼物都好。
19、水是不会倒流()呀！
20、踏(tā踏实)(tà踏步脚踏实地)
慢慢地造句二年级(Ⅱ)
1、不行总是不行。不过要是你能向她求婚101次，说不定会有好结果。现实中，这样的人恐怕不存在吧。
2、钉(dīng铁钉钉子)(dìng钉扣子钉木架钉书机)
3、《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。
4、创作就像果树结果，时间到了，自然瓜熟蒂落。
5、这里天气也真邪门儿，一会儿冷一会儿热。
6、形容词类：favourite喜欢的事物good好的nice好的small小的warm温暖的hot热的cool凉爽的，酷的
7、记得有次星期一早上，学校要举行升国旗仪式，但却由于他忘记带红领巾让我们班扣了班分，他为此十分自责。
8、泉水是从泉眼中源源不断地涌出来的。
9、他(的)双眼渐渐灵活起来。
10、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。
11、观看——星期天，我和爸爸、妈妈去观看足球比赛。
12、例11：现在可以把你的笔借给我了吧。
13、热腾腾：过年了，妈妈做了热腾腾的饺子。
14、我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。
15、他想吃雪糕，可是现在商店都关门了。
16、金秋时节——金秋时节，小草穿上了黄衣裳，枫叶染成了红色，真美呀！
17、遇到难题，光叹气是没用的。
18、阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方，一会儿又如西湖般平静，惊不起半点波澜。
19、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。
20、哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)
慢慢地造句二年级(Ⅲ)
1、健身房里，人们一会儿跑步一会儿做仰卧起坐，快乐的挥洒着汗水。
2、紧张(的)工作静静(地)流过变化(得)真快明亮(的)月光缓缓(地)移动熟练(地)操作愉快(地)歌唱茂密(的)树林美丽(的)田野暖暖(的)春风欢快(的)孩子们愉快(地)歌唱
3、悲鸣(C)A.悲愤B.悲惨C.哀鸣
4、当时我完全不觉得痛，我正化作羽毛慢慢地要飞出自己去。
5、后来居上：在100米赛跑比赛上，小明后来居上，获得了第一名。
6、小白兔叫小灰兔种白菜。小白兔叫()小灰兔种白菜。小白兔()叫()小灰兔种白菜。
7、(3)要把握实现内容(奉献精神)
8、棵(kē)，组词：(一棵)(几棵)(一棵树)
9、天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。
10、传说丹顶鹤是神仙(的)旅伴。
11、她飞快地按动着打字机的键盘，像在弹钢琴一样。
12、(4)这段除了讲葡萄沟的`葡萄好，还讲了这个地方什么好？(指名读第四句，启发学生说出“人好”)课文中哪些词讲出了那里人好？(热情好客、摘下、吃个够等)
13、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
14、您听，它唱()多好。
15、内容要丰富，题材要广泛，不要有框框。
16、我牢牢记住了这道题的计算方法。
17、简单泥土相当结局光明觉得值日
18、原来扫地也不是一件容易的事，认真做好一件事没那么简单啊，爸爸妈妈天天扫不是很累吗？我以后再也不乱扔垃圾了。
19、片(一片刀片)傍(傍晚傍水)
20、把下面的词语补充完整。
慢慢地造句二年级(Ⅳ)
1、例站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。()，到处是()，到处是()。
2、她的情绪变化无常,一会儿放声大笑,一会儿小声哭泣。
3、天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。
4、闭(关闭闭口)脸(笑脸小脸)
5、因为我们依赖时间之箭正是为了我们的存在。
6、秋天()夜晚，明亮()月光照在床前，远离家乡()人望着那天上()月亮，不由()思念起故乡来。
7、山坡上的野花真多啊！
8、◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
9、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
10、这是因为有那么多事情都依赖着考试。
11、阵(zhèn)，组词：(阵地)(临阵脱逃)(严阵以待)
12、妈妈亲切地说：“试一试吧！你能成功的。”
13、有时候／我很温和，有时候／我很暴躁。
14、小学二年级语文连词成句专项练习题
15、老弟在睡觉的时候，总会自言自语地说一些梦话。
16、小学生写日记的要求
17、用“√”选出括号内正确的汉字。
18、同甘共苦：朋友之间要同甘共苦。
19、只要万物都做它容易做的事，这世界就很有秩序了。(用加点词语造句)
20、很快，谷歌的网店首页开始一会儿显示有货，一会儿显示“即将到货”。
慢慢地造句二年级(Ⅴ)
1、要是您在狂暴的感情冲动下牺牲了您的健康，他们的生命也将不免于毁灭。
2、风景优美有北京的名胜古迹公园许多和
3、正因为如此，我才看不懂。他们一会儿说普通话，一会儿说广州话，一会儿说日语，一会儿又说韩语，真是一团糟!
4、日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。下面我为大家带来了小学二年级语文写日记方法，供大家参考。
5、待(dāi待会待在家里)(dài对待招待等待)
6、同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善
7、◎每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。
8、女人的脸像天气一样变化多端，一会儿晴，一会儿雨
9、妈妈一回到家就开始忙起来了，她一会儿收拾玩具房，一会儿去做晚饭，一会儿又得收拾家里的杂物，实在是太辛苦了。二年级学生用一会儿一会儿造句大全不知在远处的什么地方，一辆汽车一会儿起动，一会儿熄火，一会儿起动，一会儿熄火，终于无声无息了。
10、◇去还是不去?小明拿不定主意，心里很烦恼。
11、()原来，海水的味道又苦又涩。
12、脚(小脚脚步)它(它们其它)
13、开始时，日记时不给孩子们过多的要求，只要写就好，哪怕三言两语，写自己想写的话。慢慢的，孩子的话越来越多，写的越来越好。我会把自己和孩子们的日记选择性地读给全班孩子听，不断引导日记的方向、主题，朝着预定目标走去。
14、一个气囊一把勺子一盏油灯一件雨衣一丛野蔷薇一段时间一面镜子一种说法一声长鸣
15、分别用在两个反义词的前面，表示两种情况交替天气一会儿晴一会儿阴他一会儿出，一会儿进，忙个不停
16、有许多名胜古迹和公园。()
17、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词(形容词)+得+补充、说明的词语。
18、水里的鱼儿一会游泳,一会互相追逐,一会在水里栖息.
19、喝(hē)，组词：(喝水)(喝茶)(求贤若渴)
20、(75)杜鹃花，山里人把它称为映山红，它由于花繁叶茂，而绮丽多姿，它由于红的像团团烈火，染红了群山，映红了绿水，童年的我就在这映山红的花开花落中度过，在我的记忆中，这山里的映山红是世界上美的红，艳的花。