王尔德童话读后感50字(1)
1、和家人罗列寒假开销清单，购买商品，计算开支，尝试把数据做成合适的统计图。
2、《哈尔的移动城堡》《小王子》《天书奇谭》《小鞋子》《少年派的奇幻漂流》《家园》《海洋之歌》《穿条纹睡衣的男孩》《埃及王子》《潘神的迷宫》《地球的力量》(纪录片)《荒岛余生》
3、苦练本领学做奇人——读《俗世奇人》有感
4、(英)兰姆/著，李慧改写
5、以后，我要学他，只要是不懂的问题要多问几个为什么，这样不但能够增长我的知识，还能够让我找到更多解决问题的方法。而且以后不管做什么事都要勇于尝试。
6、书香中的宽容之花——读《不会变形的金刚》有感
7、“身体是革命的本钱”，健康的身体是人一辈子宝贵的财富，一个拥有良好的体育锻炼习惯的人是一个优秀的人。请同学们假期自己选择好一项或两项运动，每天坚持锻炼一小时。
8、部编版三年级上册口语交际《我的暑假生活》交际方法范文+图文解读
9、《人类未解之谜全破译》《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
10、字如其人，要成为一名优秀的学生，你就要写一手漂亮的字。请同学们暑假期间每天坚持练习写20个字(一二年级铅笔字，三四年级钢笔字，五年级钢笔字与毛笔字)，开学按各年段要求上交优秀的作品。
11、开学后分享电影观后感。
12、在《夜莺与玫瑰》这一篇作品里，作者在写的时候，肯定一点也不犹豫地直接安排在故事里的夜莺应该为了一个男人要一朵红玫瑰献给心上人的欲望而牺牲自己。王尔德不会想：读者要是看了会不会就不喜欢我的作品了呀，或者觉得这完全是个悲剧呀……他都没有想过，他只想他怎么写才能让自己满意。
13、 透过书中一个个美丽生动的童话，我懂得了做人要诚实、善良。不要自私、冷酷。当我们真正地去付出，就会获得更大的回报。谢谢你——《王尔德童话》！
14、(1)假期里每天诵读，诵读时做到声情并茂。
15、照亮我人生的那颗星——读《长袜子皮皮》有感
16、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声
17、可只有夜莺了解学生忧伤的原因，她默默无声地坐在橡树上，想象着爱情的神秘莫测。
18、“读书好，好读书，读好书”是冰心关于读书的九字真言，包含了她对读书的热爱、对读书意义的认知和选书的标准。“读书好”是指读书是一件很好的事；“好读书”是指喜欢读书；“读好书”是指读对自己有益的书。
19、1——6年级上册第一单元语文教案
20、每日阅读：每日读课外书约60分钟，必读的三本书各写一篇300字以上的读书心得。建议可以亲子共读。
王尔德童话读后感50字(2)
1、学习1首英文儿歌。
2、书能缔造真实的人性世界——读《城南旧事》有感
3、背诵语文六上古诗词、文言文，开学初评选班级背诵星，颁发奖状。
4、《少年王》——不论我们是否痛恨这个世界，我们却已习惯这种生活方式。
5、啊！《一千零一夜》这一本书真好看呀！童话故事读后感10一本好书就像是我们亲密的伙伴，就像一盏指路的明灯，就像一位良师益友。它能使我把阅读当成一种享受，感受心灵的激动，品味幸福，学会珍惜，伴随我成长。
6、一位天使把快乐王子和小燕子带到了天堂，让他们过上了自由自在的生活。
7、逆境中愈挫愈勇——读《童年》有感
8、心灵的感动——《青铜葵花》读后感
9、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水
10、个性特色：根据自己的特长，展示多彩的假期生活，A4纸图文材料。
11、读好书，惜生活——《三国演义》读后感
12、“负责把自己长大”——读《蜗牛女孩》有感
13、中华民间小故事合集(1——36集)
14、幸福的真谛——读《青鸟》有感
15、要求：正确、流利、有感情。
16、每两天练写一张字，要求规范、工整书写。内容：书写一年级上册的生字。
17、“这儿总算有一位真正的恋人了，”夜莺对自己说，“虽然我不认识他，但我会每夜每夜地为他歌唱，我还会每夜每夜地把他的故事讲给星星听。现在我总算看见他了，他的头发黑得像风信子花，他的嘴唇就像他想要的玫瑰那样红;但是感情的折磨使他脸色苍白如象牙，忧伤的印迹也爬上了他的眉梢。”
18、秀丽风景在转角——读《小村庄的天空》有感
19、不知不觉中，充实而短暂的一学期已经悄然远去，我们又迎来了盼望已久的暑假。老师为你们精心准备了有趣的“假期作业超市”，让属于你们的暑假生活更加多姿多彩，更加充实、有意义吧！
20、预习下册语文第一单元：熟读课文，自学生字词，不懂的地方做标记；背诵10首古诗词。
王尔德童话读后感50字(3)
1、这时她唱出了后一曲。明月听着歌声，竟然忘记了黎明，只顾在天空中徘徊。红玫瑰听到歌声，更是欣喜若狂，张开了所有的花瓣去迎接凉凉的晨风。回声把歌声带回自己山中的紫色洞穴中，把酣睡的牧童从梦乡中唤醒。歌声飘越过河中的芦苇，芦苇又把声音传给了大海。
2、这本书里还有很多精彩的故事，我很喜欢。《王尔德童话》读后感13放寒假的时候，我读了《王尔德童话》这本书，很令人感动，很有教育意义。
3、活动要求：观察记录从7月15日至7月31日的天气变化情况，算出各类天气所占的百分比。并与往年的情况进行对比(可咨询气象站或上网查询)。也可与北京和海南同期天气进行比较，写出一份分析报告。
4、每天选取一项运动:跳绳、跑步、徒步……达到20分钟。
5、(预习)部编版语文三年级(上)第2课《花的学校》知识点+图文解读
6、这番话给在圣栎树上自己巢中的夜莺听见了，她从绿叶丛中探出头来，四处张望着。
7、好书伴我成长——读《吹小号的天鹅》有感
8、写作思路：以《快乐王子》中的内容作为主题，描述故事的发展经过，后总结从中学习到了什么，正文：
9、这本书有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他妇孺皆知是理所当然的，这就是我对这本名著的感受。《王尔德童话》读后感8上周我看了一本书，书名叫《王尔德童话》，作者是英国作家王尔德。王尔德被称为“童话王子”，因为他写过九篇有名的童话故事。这本书包括《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《少年国王》、《星孩》、《渔夫和他的灵魂》等九个故事。
10、心向太阳春暖花开——《绿山墙的安妮》读后感
11、阅读科普类书籍，推荐DK科普系列图书。
12、一回头在想想现在的我，有爷爷，奶奶的疼爱，爸爸，妈妈的呵护，老师的教导，同学的帮助。吃得好，穿得好，玩得好，跟小女孩相比，简直就是一个在天堂，一个在地狱，我生活在这么幸福的家庭，却还挑三拣整天嫌这个不好，那个不好，真是人在福中不知福。从今天起，我要好好学习，长大后回报这可爱的祖国。
13、(韩)洪在彻/文，(韩)李泰虎//绘
14、小小设计师：制作2份数学手抄报。
15、张天翼长篇童话选
16、(英)J.K.罗琳/著
17、仰卧起坐：20个/组，每次2组。
18、这本书有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他妇孺皆知是理所当然的，这就是我对这本名著的感受。童话的读后感8我读了安徒生童话中的《卖火柴的小女孩》，我的心里酸酸的，有种说不出的滋味。故事讲的是一个漂亮，可怜，无助的小女孩在白雪皑皑的除夕夜里，为了卖掉旧围裙里的火柴，后，冻死，饿死在冰冷的夜里的故事。
19、调查了解有关春节的风俗习惯，用A4纸制作资料卡1张。
20、(英)罗尔德·达尔/著
王尔德童话读后感50字(4)
1、《快乐王子》中的王子用自己的东西换来了别人的快乐，《夜莺与玫瑰》中的小夜莺用自己的生命换取了一朵玫瑰，《自私的巨人》中的小男孩使自私的巨人拥有宽阔的胸怀，《少年王国》中的少年因为看见许多人很辛苦，受难，因此不穿漂亮的衣服，而去穿旧衣服……他们这种善良的心灵，追求美好生活的决心，是我们学习的榜样。
2、《水浒传》青少版(原著施耐庵)
3、卓娅和舒拉，我们永远铭记着
4、汉语人名的开头字母要大写；
5、自行阅读一本音乐家撰记(例如：贝多芬、莫扎特、肖邦、巴赫等等)
6、幸福初体验——读《猜猜我有多爱你》有感
7、爱不爱——读《父与子》有感
8、人们常说：“见字如见人。”快乐的学习生活离不开漂亮的书法。买一本练字帖，每天练一练，贵在坚持。
9、小时不识月，呼作白玉盘
10、我印象深的是《皇帝的新装》这个童话故事。这个故事讲了两个商人假装在做新衣服，还说这种衣服只有聪明的人才能看见。他们真会骗人，国王和大臣都被骗了。通过这个故事我明白了什么事情都要看清事实，不要乱听别人的话，要自己多思考，多动手。
11、《安徒生童话故事》真是一本好书，在这里不需要我阐述书中的每一个故事细节的内容，你不妨自己去慢慢赏读，细细体会，好好享受。童话故事读后感11看完“木偶奇遇记”这本书，我觉得这本书的主人公皮诺曹，也就是那个木偶是一个讨人厌、顽皮、不爱学习、不懂事的木偶，后来经过的几次三翻的困难就变成了一个懂事，学习好、惹人爱、天真无邪的真正的孩子。为什么这么说呢？那就听我讲讲吧！
12、学会自理安得生存——读《鲁宾逊漂流记》有感
13、爱的启示——读《爱的教育》有感
14、《我的野生动物朋友》(法蒂皮·德格雷)
15、b.作品形式不限。可以为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、小电子产品等。
16、这样望子成王真的好吗——读《狼王梦有感》
17、胡逸徐芷妍徐华煊李胤轩邱星迪
18、明月松间照，清泉石上流。(王维)
19、《丑小鸭》讲了鸭妈妈生了几只小鸭，后生的是一只又大又丑的小鸭子，因此，它的哥哥姐姐和其它动物都不喜欢它，大家都叫它“丑小鸭”，经常欺负它，只有鸭妈妈疼爱它。丑小鸭感到很孤单，它来到森林里，也没有朋友。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来。它变成了一只美丽的、在蓝天自由的高高飞翔的天鹅！
20、发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。
王尔德童话读后感50字(5)
1、多彩暑假，快乐“摘星”
2、拥有一只金饭碗——读《俗世奇人》有感
3、同学们，这份寒假特色作业收到了吗？希望同学们能认真完成，开学后我们将依据作业完成情况集中评比并颁奖。
4、请不要私信，私信太多，看不过来。有问题请加好友。
5、少壮不努力，老大徒伤悲
6、星海小学四(3)班鲍怡宁
7、《青鸟》(梅特林克)
8、纪录片《西安2020》合集(6集全)
9、(日)松冈达英/编，(日)下田智美/文图
10、亲爱的同学们，努力吧!加油吧!奋斗吧!从小时起，从现在起，努力学习，报效祖国，因为“少壮不努力，老大徒伤悲”!《王尔德童话》读后感7《王尔德童话》是英国的王尔德写的一本童话故事书。
11、设计一张有关春节的图。
12、能救自己的只有自己——《读鲁滨逊漂流记》有感
13、在迷茫中前行——读《追风筝的人》有感
14、读到这里我觉得小燕子的心很善良，有了它快乐王子就会有一个小伙伴了。其实每个人孤单的时候，都需要我们去陪在他的身边，让大家一起过着幸福快乐的生活。
15、四年级的同学们，还可以去看看这些教材相关推荐书目哦！
16、以其单纯而强烈的愿望来代表对苦难的人们不可遏止的同情与关爱，这就是王尔德毕生所拥有的高贵情感。我们应该向王尔德学习，也成为一个拥有像王尔德一样有高贵情感的人。
17、年轻的学生仍躺在草地上，跟她离开时的情景一样，他那双美丽的眼睛还挂着泪水。
18、恒心，成功之母——读《平凡的世界》有感
19、总有我们在你身后——读《奔跑的放牛班》有感
20、心中需有爱——读《窗边的小豆豆》有感