摘抄优美段落200字左右(Ⅰ)
1、精神是一座丰碑，是一块基石，是前进道路上的灯塔，是灿烂人生的标尺。有了谦虚，学富五车、才高八斗的孔子缓缓吟出"三人行，必有我师",不耻下问，终成一代儒学大师；有了宽容，雄心勃勃、意气风发的齐桓公摈弃私仇，任人唯贤，成就千秋伟业，终成一代霸主；有了坚贞，寂寞忧愁、孤寂郁愤的苏武始终不扔掉手中的汉使族节，心系祖国，终成千秋爱国楷模；有了奉献，善良质朴、平凡无闻的徐虎才能够十年如一日，情洒百姓，温暖万家，终成当今的"活雷锋".……精神，穿越历史隧道，趟过历史长河，将永远撑起人生巍峨壮观的大厦。
2、师：是的，杨贵妃太美了，花看到她都害羞低下了头。闭月呢？指的是貂蝉。月亮看到美丽的貂蝉都羞得躲了起来。沉鱼是？
3、因天生资质犹如自然花木,需要用学识对其加以修剪,而书中所示往往漫无边际,
4、我举这本书里面关于描写的几个例子，从写作的角度，来看看如果精读，我们大概需要注意或者说尽量做到什么。当然阅读理解方面也有许多值得注意的地方，但是我这次想说说写作。
5、第三部分分享语文学习方法
6、真正的友谊除了不含任何功利色彩之外,更为重要的前提条件是心灵的沟通,感情的接纳,价值观的认同,兴趣爱好的相投,总之,是两情相悦.
7、不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下训鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说道了牵牛花。我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色下。好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
8、前尘的记忆太纷乱。随风而跳着华尔兹的飘雪即使迷人，也不过是天涯海角。
9、继续认真背诵《必背古诗词100首》中老师选定的10首古诗。
10、做一个幸福而充实的人，
11、老师给你带来一个新的词语——商业美陈。什么叫商业美陈？美陈就是美术陈列，是指运用装饰艺术，通过艺术手法营造环境氛围，展现可供欣赏的艺术形式，用来宣传商业品牌，扩大品牌知名度的一种方法。
12、心存对阳光雨露的感激，小草一岁一枯荣之后又萌发新绿；心存对蓝天白云的感激，雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞；心系对巍峨高山的感激，溪水从山涧低吟下泻；心存对广袤大地的感激，泥土在田野里散发沁人的芳香。
13、段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
14、特别是十分明显三短一长的选长基本上都是正确的，而三长一短选短，长长短短就选C的口诀在这里也是有用的！概率这么高是有道理的，因为成人高考也是国家重要的考试，对于答案以及题目都会有严格的规定，一般为了让我们的正确答案没有歧义，都会加入一些限定性单词或者修饰性的东西，就是为了答案的正确性，从表象来看就是正确答案的句子会显得比较长！所以阅读理解十五道题目就通过选长的为主，如果都差不多的话我们就选之前我们选的多的那个选项！！B,C是比较好的选择。(这些都是在你确定不了答案的基础上去学习参考)
15、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
16、绵阳市高新区普明北路东段568号
17、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，"人过留迹，雁过留声",人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。
18、我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。午夜独处,在清新的茶香中细细品味生活的淡淡的苦涩和不绝的回甘.品人生之匆匆,岁月之迷眸.珍视现在,展望未来,我会迸发自己美丽的姿态,凝聚朝露,聚集阳光.让自己努力生长!我会更懂得品味春雨的清新和缠绵.夏阳的炽烈和奔放,秋风的萧瑟和醇厚,冬雪的冰凉和晶莹.在不同的季节品味不同的心情!清茶的意韵带给我绵绵的温馨和取之不竭的力量,我要让自己在人生的春夏秋冬中演绎自己的精彩!漫漫品味深刻蕴涵的人生!
19、凡参与度达“合格”以上，并在活动结束后，上传三分钟左右视频展示自己21天内所养成好习惯成果的同学，所展示的成果将作为评选的加分项目重要参考指标。
20、——米歇潘一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
摘抄优美段落200字左右(Ⅱ)
1、人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
2、以“过年”为主题，请小朋友们用温暖丰富的色彩，饱满的构图，完成一幅绘画作品。表现形式不限。要求：构图完整，表现过年时热闹，喜庆的场景。
3、阳光是温暖的，和煦的，没有排他性的。她不以一己之心来确定善恶，美丑，是非的标准，她无色无味无形透明，洒向虚空，普照十方。色即是空，空即是色。阳光不需要回报，也不需要赞美，任何的回报和赞美都是渺小的。同样，任何的猜忌和贬低也是徒劳的。与阳光为敌，就是与自己为敌。与阳光过不去，其实就是自己害自己。我们为什么要做这样的傻子？
4、拿起手中的笔，以周记的形式把我们的所见所闻所感写下来吧。记得至少写3篇哦！
5、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
6、老屋的`阁楼依旧还在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡着古老的秤砣。那时候农人的半个饥荒时代，却是这里的老鼠虫子“桃源”的地方。如今，它们都已经饥饿的换了地盘。看，那梯子还在，只是落满了灰尘，失去了双手紧握的温度。那棵苹果树真的被砍了，落成了红砖的瓦房。那场大水早已在人们的记忆里淡忘，只有在提起门前的那半块地时记起。那只可恨的公鸡，早已不见了踪影，接替它可恶的也只有隔壁家窜门的母鸡。爷爷的坟也新堆起来了，站在我六岁开始上学必经的路旁。
7、(4)蛙跳或者深蹲跳起三组，每组15次。
8、 炊烟香烟，人间与非。童年岁月，爱看炊烟。夕阳西下，家家户户，炊烟袅袅，接云连天。静坐默对，如痴如醉。日月轮回，岁月静好。
9、《红楼梦》(青少版)(中国曹雪芹)
10、各科试卷不能留空白，尽量要做完，不懂的也要写上去，选择题乱猜也有25%的机会对，简答题不懂的话就多写点字，至少有字在上面，老师也才能给点辛苦分。
11、特别需要注意的是：完全不懂也不要放弃大题的分数
12、有时过渡的是从川东过茶峒的小牛，是羊群，是新娘子的花轿，翠翠必争着当渡船夫，站在船头，懒懒地攀引缆索，让船缓缓地过去。牛羊花轿上岸后，翠翠必跟着走，送队伍上山，站到小山头，目送这些东西走去很远了，方回转船上，把船牵靠近家的岸边。且独自低低地学小羊叫着，学母牛叫着，或采一把野花缚在头上，独自装扮新娘子。
13、③《森林警察局》系列作者：(瑞典)乌尔夫.尼尔松等外语教学与研究出版社
14、选择题+解答题二种组合而成
15、生：应该是月亮上面有一个嫦娥和月兔，因此把月亮说成婵娟这个词。
16、③《朱自清散文》(中国朱自清)
17、先做会做的题目，会做的尽量做对，格式尽量正确。
18、不是一切真情/都流失在心的沙漠里/不是一切梦想/都甘愿被折断翅膀
19、师：大家是不是都可以向他学习啊？“温故而知新，可以为师矣”真的要为你点赞。我怎么觉得我教了一个学霸班，你们都没有困难，你们都是有效的方法！那我就拭目以待。好，你说说。
20、《故宫的古物之美》作者：祝勇
摘抄优美段落200字左右(Ⅲ)
1、语文是对《西游记》的迷恋；
2、完成一幅《过年啦》A4大小儿童画，色彩鲜艳，构图饱满。
3、——库尔茨我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
4、例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”
5、考试规定：在答题卡规定的区域答题。选择题用2B铅笔在选择题答题区作答，非选择题用黑色字迹钢笔或签字笔在非选择题答题区作答。不准用规定以外的笔和纸作答，不准在答卷、答题卡上做任何标记，否则答题卡无效。
6、语文课本承担的任务比较杂，包括字词句的学习、标点符号的运用、表达能力的训练、积极情感的弘扬……，是一个多功能的载体，选入语文课本的作品，要么短小精干，要么是长篇的选段，老师在讲的时候，大概更注重学生的普遍水平和接受能力。孩子反复在同一篇课文内，接受字词句、仿写、修辞、段落、中心思想、人物性格等内容的思考练习，很容易形成审美疲劳。
7、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
8、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
9、语文是侃侃而谈的风度和气魄；
10、因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。——草房子
11、用“细心”阅读与记录：
12、人们总是哀吾生之须臾，羡长江之无穷。总希望挟飞仙以遨游，抱明月而长终。可是他们却不能像苏轼那样一蓑烟雨任凭生看庭前花开花落，将自己的悲伤与忧愁还酹江月，酾酒临江，横槊赋诗写出了一篇篇脍炙人口的千古佳作。毕竟君子生非异也，善假于物也，这样，人生的未来也就续写完成了。
13、母爱是无私的，它常常把美好的事物留给儿女们，自己却从不独享，因为它把儿女们放在了第一位。母爱是博大的，它常常以大的实力付出代价，因为它内心真诚永存。母爱是细心的，它常常把哎表象的淋漓尽致，因为它蕴涵着对儿女们的百般关爱。
14、比如，写一个人幼稚没经验，“我想，会抓鱼、会生火、就可以在山里生活了。”把生存想的极其简单，这比直接说我很幼稚，有趣多了，充分透露了主人公的天真、可爱。
15、尽管生活离自己很远很远了当童话中那种华丽的浪漫和美好的气息不动声色的消逝时。
16、思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思
17、收藏阳光，其实就是贮存幸福。世间有多少阳光，就有多少幸福。心里充满阳光，就是充满幸福。当我们与阳光合其实就是与幸福合一。扩大自己的心胸，贮存更大的阳光，拥有多少阳光，就能拥有多少幸福。当我们心如虚空，其实幸福就如虚空一样大，大得没有空间的边际，也没有时间的限制。优美段落摘抄篇2有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
18、制作方法：绘画(加道具)
19、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
20、荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁，月亮：思乡、思人，孤雁(孤鸿)：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。
摘抄优美段落200字左右(Ⅳ)
1、生活中并不难拥有幸福，只是我们的眼睛掠过幸福的时候常忘了停留。我们习惯追求的不是幸福，而是和别人比幸福，光顾着仰望别人的幸福，却忽略了自己拥有的。其实，常常在开始的时候，幸福已经相伴，可我们未能发觉，往往要等到走完一个轮回，回到原点的时候才蓦然醒觉。做一个知足的人，幸福久相随。
2、不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。
3、(5)完成习作3篇，把假期中高兴事儿、烦心事儿、后悔事儿、得意事儿、囧事儿等记录下来，总字数不少于1500。
4、 人的一生要经历童年、少年、青年、中年、晚年的漫长历程，每个人都会遭遇到很多人生的挫折、失败与磨难，无数次的跌倒过，又无数次的爬起来，在这个充满着酸甜苦辣的人生历练中，体味了人生百味，体会着生命的强大与美好。
5、名著精读一定要把握一个原则，就是精读是为了让作品变得更有趣，而不是像做手术一样，把名著肢解，七零八碎，变成一堆没有生命的好词好句积累、修辞手法的集合、中心思想的概括。名著，大的而且绝不能忽视的作用，就是情感体验的培养和情感世界的建构。读书是对孩子人生观、价值观的影响和塑造，发现自己周围的平行世界诸多面貌，在快乐的阅读中提高语言、思维、表达能力和情感体悟能力。孩子的情感体悟能力、语言感知能力强了，其实语文学习的主动性就强了，因为他能读出来文字背后的情感、作者的心情，人物的特点，而这些，也正是考试的重点考察内容。
6、爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中仿佛也热闹了一些。
7、风之语，花之梦，清脆的风铃声飘落，来自大自然一尘不染的音符染一身苍绿。云之魅，山之影，泉吟溪唱的婉转中，心，与自然对话，真正的静寂并非全然无声。这清丽婉转的旋律，这飘逸如云的轻柔，这流水叮咚的跳跃，稚嫩的婴儿声融合在大海轻轻起伏的荡漾中。恍若初遇时的明媚，秋天的阳光疏疏密密落在肩上，风儿轻轻摇动枝叶，叶子苍翠的绿在阳光下灵动飞舞，明若秋水的目光，乍然相遇。
8、"渐入佳境",在理念上加以放大，则可以囊括整个人生历程，使一个人的生命之链，在不断追求强化、美化的递进式的追求中，逐渐变得庄严、美丽，富于睿智和亮色。
9、语段:果然,过了一会儿,在那里就出现了太阳的一小半,
10、倘若，指尖的承诺永远不会随风散去，相遇的故事都有一个的结局。那么，我将始终是一位微笑向暖的女子，撑着一把多情的油纸伞，款款的走在江南青石黛瓦的雨巷里，但我的眼中没有哀伤，眉间也不会有半点忧郁。我只是想用轻盈的脚步，去丈量年华的宽度和距离。
11、段首讲述分论点如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
12、语文是五千年古老文明的积淀；
13、前面几道题一般是解答题，特点是一层一层往下求解，终求出一个答案。完全不懂怎么办？
14、微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。
15、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
16、往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。
17、童年再也回不去了，回不去那采花的小坡，那清凉的溪水，那幼稚的想法，那尴尬时候的一笑而过!再见了，我的童年，你好啊，我的青春!
18、有的考生不会根据内容来选择相应的表达方式，更不会交互使用叙、议、描写、抒怀来表情达意，导致文章干巴巴的，语言没有表现力。
19、总之，不管你是“肚中千斤墨”还是“脑中一白”都不要紧张与胆怯相信自己
20、选择《小学生必背古诗80首》中的12首进行背诵。
摘抄优美段落200字左右(Ⅴ)
1、珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
2、(简介)本书是作者创作的“故宫美文”系列之一。书中，作者选取了18件故宫藏品，以18篇散文讲述一件件国家宝藏的前世今生，连缀起一部故宫里的艺术史，再现中华文明的营造之美。
3、描写珍惜时间的名言警句、优美段落，你一定不要错过！
4、摘抄2：世间少有真正的友谊,而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见
5、语文是从笔端流出的锦绣文章；
6、语文是对秦砖汉瓦的向往；
7、若美貌依附于善者,便会使善举光彩夺目,使恶行无地自容.
8、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人
9、http://www.myfls.com.cn/
10、生：(齐读)玉兔、玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、玉弓、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊
11、梦里挑灯看剑，眼前江山，辛弃疾登临亭台之上，感慨壮志难酬。他渴望杀敌报国，收复中原。正壮士，悲歌未歇，在由议诱降派掌权的朝廷中郁不得志，满怀着建功立业的期许抱憾终生。他的一生是悲剧的一生，但他的生命却因为其苦苦求索的梦想而充实闪耀。他以自己慷慨激昂壮怀激烈的诗词彪炳千古，在中国文学史上书写了充着英雄气概的一页。他的梦想，感动了无数后来的有识之士。
12、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
13、这一章主要人物是谁？
14、昙花一现，玉老千年，曾经皆有眩目迷人的时刻，不过是时间的长短，决定各方的骄傲的辉煌历程。执子之手，玉老如昙花，未能执手，昙花如玉老，生活意义的价值，充斥乎执子之手。
15、感谢生活，它让人学会淡然。远方秋水边的大哲庄子，缓缓饮下一掬生活的冽泉。生活不紧不慢的步伐带领他看破名与利，超越了生与死；是生活让他入乎心之内，又出乎物之外。由是他学会淡然，衣带渐宽终不悔，说的正是他这种彻悟。他不同于那位终没能参悟生活，在汩罗江边留下悲剧的屈子。
16、师：有哪些同学完成了，没有完成没有关系，我找一个同学做一个示范。
17、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
18、析题：1将问题分类，2找出问题形成的原因;
19、狂潮拍石，十里海岸同时金钟齐鸣，铿铿锵锵，很有节奏。春潮涨了，像家乡的松涛声，像母亲召唤女儿的声音。
20、这段文字描写的很简单。但是文字不是只有华丽才叫好，“平字要见奇”。这一小段文字其实就描写了一个事情，就是做鱼钩。如果我们去凭空想象，用两根树枝做鱼钩，这个是很难的，但是作者描写得很简单，这就得益于分解式的动作描写方法。看看他怎么分解的：