作文纸条(一)
1、从封面上看，长纸条更加丰富，除了配图外，标签也会直接展示在封面上，同时如果是音频纸条，封面也会得到体现。
2、电影中富含哲理性的经典台词：《勇敢的心》、《哈利波特》、《美丽人生》等。
3、这张纸条皱巴巴的，有些地方还站上了双面胶，那是一张可爱的纸条，小小的，一看就觉得很温馨，也许吧，小妹妹她曾将之握在手里很久，她在犹豫，她在思考要不要给我这张表明心意的纸条，毕竟我是大姐姐，她是小妹妹，我和她认识也并不太久，也许吧，这个小妹妹还要选一个好日子将它给我吧。
4、但是，回忆起一个勤奋上进的人，变成了一个堕落的、被遗弃的人，就很可惜了。幸好几年后的今天，我站了起来，终于结束了那几年。我就像一个大病初愈的人。虽然我很好，但是难免留下后遗症。虽然我对学习生活并不那么厌倦，但我找不到我的激情和斗志。
5、而文段的评论功能设计的比较有想法，用户在高赞文段页面点击评论时，并不会弹出评论窗口，而是会进入到显示文章的全部内容的页面，此时方可编写并发表评论。可见产品创造者的意图是希望用户的文章被看见，被学习的基础上进行的社交，而不是简单地进行评论。但连续的两个评论入口，是否会对用户的使用体验产生影响，还需要考证。
6、老师把纸条发下来，每人发两张。两人写时间，两人写地点，两人写人物，两人写事情。有的同学奋笔疾书，一发纸条就写完了；有的思考许久，犹豫不决地写下了“答案”；还有的绞尽脑汁、冥思苦想。我突然灵机一动，然后不假思索地写下了：用擦过屁股的纸来擦嘴。
7、指向明确的功能设置
8、你是上天给我的好礼物，丁家有女初长成，每天都要开开心心哦！
9、纸条儿，谢谢你，谢谢你帮助我挽回稀有的友情，谢谢你让我明白宽容让世界真情更美好。
10、在优质教育资源紧缺的情况下，课堂之外的学习成为了学生及家长的必争之地，哪怕孩子成绩尚可，家长也会因为看到其他学生报班而产生焦虑，进而让自己的孩子进行课外补课学习。由此可见，课外的加餐需求异常强烈。
11、轩轩心头一颤，脑袋里忽然跳出一个词，他不敢说出，只是走开了。不过他的内心已有个小计划……
12、接下来从个人页面下方的列表里找到“我要投稿”功能，用户们就可以投稿文章或者句子了。
13、那是在去年夏天，我的好朋友恬恬认为她的朋友全都被小朵抢走了，其中包括我。那天她一直对我吵吵巴火的，我心里挺难受的。小朵本来不知道恬恬对她有意见，我却直白的告诉了她。唉，心里很不好，我以为我做对了，可回到家，妈妈却告诉我不该这样传话，这会破坏朋友之间的感情。我后悔极了，可又有什么办法呢？她们当时十分生气，怎么调解也调解不开。
14、在一个月黑风高的晚上，两个人在街头碰面，他们一个穿着一件大衣，另一个戴着眼镜。这两人神神秘秘的，似乎要搞什么地下交易，他们两的手碰了一下，一张纸条迅速地交到了穿大衣那位的手上，他们两就消失了。
15、点击练笔上方的省略号能够提供复制练笔内容的功能，把好文章复制下来供自己学习。
16、再一看周围同学的课桌上，也都有一张小纸条，上面写着老师对每一个同学的希望。我看到同学们在互相交流着小纸条的内容。大家有的抿嘴，有的发出会心的一笑，有的轻握拳头，好像都在暗下决心，一定要取得好成绩。
17、链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234提取码：1234
18、正当她幸福到晕晕乎乎要爬上床，楼下寝管大妈递给她一张纸条，说是英语系那个有名的才子给她的。她一下子不知所措，接过纸条的手也在不停微微颤抖。她带有一丝甜蜜地猜想着纸条的内容：是一句带有含蓄情意的英语短句吗？还是约着明天一起上自习？还是交朋友呢？……
19、用户可以根据短纸条内容发布练笔，或在其他用户的练笔下评论。
20、到了这个孩子生日的时候，母亲给了他十几块钱，叫他去乡村里买点自己喜欢的东西。母亲知道，这些钱是辛苦几个月才挣来的。但她却没有保留，还是选择把钱交给了一个不听话的十岁小孩子。夕阳西下，母亲却没见儿子回家，她急的四处张望。终，她下定了决心，她决定去找她的儿子。在一个赌场旁边，她找到了被绑在树上的儿子。原来，她的儿子把钱都赌光了，还欠了很多钱。母亲把自己的传家宝给了他们，还为他们把那些肮脏的衣服给洗了干净。做完这些事，他们才放了她的儿子。儿子这才知道这就是母爱，他大声的喊：“娘，娘！”但是，他的母亲却闭上了眼睛。
作文纸条(二)
1、石磊把抽出的纸条连成一句话：在夜晚12点钟，丑八怪丁丁在小溪的旁边和猪八戒聊天。同学们听了哈哈大笑，有的笑得都直不起腰来，还有的同学笑得直拍桌子，甚至有人捂着肚子喊道：“笑死我了，笑死我了！”
2、忙完工作想起母亲的电话，顿时感觉自己挺不孝。母亲年纪越来越大，胆子越来越小。以前母亲白天工作，晚上学习，一个人带着两个孩子，上有老，下有小，忙里忙外，没听母亲叫过苦，说过累。现在年纪大了变啰嗦了，一点小事都要仔细弄明白。
3、我知道妈妈简短的纸条，是对我的鼓励，也是对我的信任，更重要的是对我要求，希望我用“棒的”标准来严格要求自己。
4、短纸条封面相当简洁，日期/佳句及来源/收藏和分享，点击进入(翻转)纸条背面，有关于纸条佳句的解析，适用主题和示例以及标签。
5、与纸条中提到的用户主页一致，可以查看用户的练笔和收藏以及用户标签。用户可以自定义主页背景。
6、评论发表可以选择“评论”(140字以内)和“练笔”(140字以上)两种模式。
7、常换常新的写作技巧点拨
8、花样的原料才能加工出花样的产品。
9、交互方式也不同，短纸条内容更多看近似于卡片的翻转，长纸条详情可以明显看出是H同时长纸条除了文章正文外，文末增加有用无用反馈button，点击后此区域将消失。同时会有相关推荐以及关于此文章的练笔和评论。部分长纸条只支持评论。
10、早晨，阳光明媚，太阳公公病也好了，依然微笑着对看我。我想我应该要怎么做了。
11、我是班里的语文课代表。每天清晨，月亮还挂在斜空，我刚一进教室，课桌上就堆满了语文本。我三下五除二整好本子，便开始扯起嗓子吆喝：“语文本！快交语文本了！”
12、奥威亚是国新文化旗下全资子公司，是专业的全连接智慧教学服务商，也是一家专注于教育信息化产品研发、生产、销售及服务的高新技术企业，致力于充分应用“云+端”技术优势及人性化、智能化的设计理念，连接核心教学场景，让更多师生共享优质教育。
13、尤其值得点赞的，其专题内容还提供了目录，可以像浏览图书一样找到往期内容。
14、除了纯文字的文章，纸条中的文章还有音频，可以边看边听。
15、第二天早上，我起床时，妈妈已经去上班了，餐桌上像往常一样摆着可口的早餐，我刚端起碗时发现下面压着一张纸条，上面写着“孩子，我知道你很委屈，但你要明白，我的所作所为都是为了你能进步，你能更好地成长。”我的眼泪从眼眶里滑落下来，暖暖的……
16、(1)用户数量规模较小
17、发现这个栏目，一定记得去看看，里面的资料分类，可以帮助你快速定位自己需要的内容。
18、当然，用好打卡功能，你还能获得不少写作宝典资源。
19、和她同校不同系的某位学长，是以英语特长生的身份进入a大的。学长是那种很让人生起向往的男生，是校篮球队的队长，笑起来还有两颗尖尖的虎牙。和许多女生一样，她也对这位学长产生了淡淡的好感。在学长打完篮球后，她也会试图上前递水递毛巾；偷偷地去食堂看学长打饭坐到他身后，望望学长干净明朗的背影；她也会因为翻学长的微博，看到学长的喜怒哀乐而跟着一起起伏。她一直默默关注着学长，却不敢和学长说上一句话。因为她想，她和学长似乎不是同种人，学长是她遥不可及的梦。她和学长的联系，只是两人是老乡而已。
20、第二天，间谍部长急匆匆地跑往总统家，可在路上撞到了一个人，那个人的纸条和间谍部长的纸条交换了，他俩都没发现。
作文纸条(三)
1、奶奶生前十分疼爱溜溜，为了讨她开心，甚至给她买了一个充满少女心的睡衣，一串粉红色的手链，连钥匙环和钥匙都给她弄成了粉红粉红的颜色。
2、老师示意同学们安静下来，然后拿出一些小纸条，把它们发给我们。还把我们分成了四个组，告诉我们说“一组写名字，二组写在什么地方，三组写怎么样地，四组写干什么。”
3、穿大衣的又出现在了一条热闹的街道，顺着人流回到了自己家。他一回家，就打开那张纸条，上面写着：5月2日，间谍入侵。
4、多种收藏渠道，便于积累
5、2用户需求分析
6、这样一来，用户们点击进入投稿页面后，就可以填写纸条的内容，来源等信息，通过右上角按钮完成提交投稿了。
7、练笔即用户根据推荐的短纸条内容，当做一个主题，根据此主题进行写作练习，与其他用户一起切磋文笔。
8、如何才能文思泉涌、下笔如有神、文采飞扬？
9、官方网站:http://www.zuowenzhitiao.com/
10、然后点击进入阅读页面，选择左上角的分享按钮。
11、2004年，一位名为“甜甜”的病人找到吴孟超，她的肝脏生长出了一个巨大的肿瘤，但是很多医院都不愿收治，终，是吴孟超用十个小时的时间为她摘除了肿瘤，让她重获新生。许多同行劝他谨慎收病人，以免因为一个病例的失误就摧毁了多年积累下来的杏林声望，对于同行的这种劝告，吴孟超表示：“名誉算什么，我不过是一个吴孟超，救治病人是我的天职。”
12、b国一看a国打过来了，马上调兵和他们打，两方势均力敌，打起来不相上下。后，战场上尸横遍野，两国元气大伤。
13、送别回来心情有点低落，去到书房想找根烟抽，发现书桌上有张纸条上面还有五百元钱。打开看到纸条上写着一句话：“孩子，这次来还剩五百元钱给你留下，好好照顾自己。落款：妈妈”好久好久都不知道泪水啥滋味的我，终于止不住眼泪。妻听到呜咽声慌忙过来问怎么了，然后看到了桌子上的纸条和钱，妻沉默了。
14、“2010年11月2日”
15、原来那个穿大衣的是间谍部长，而和他碰面的是手下。
16、“开始！”孙老师一声令下，班级瞬间炸开了锅，有的同学奋笔疾书；有的同学交头接耳；有的同学冥思苦想；有的同学愁眉苦脸……而我呢，想了一会，写火星吧，太普通了。忽然，我看到旁边的尹奕写了“M78星云”，于是就跟着编了一个M41星云。再看看路金鑫，他写了一个“王者峡谷”，我也想到一个玩游戏的地方，叫绝地海岛，好，就写这个。我认认真真地把这个词写在了纸上，交给了老师。
17、这一张张纸条汇成了一个爱的海洋，我们就是这海洋中的一叶叶小舟，在大海的承载下前进！
18、“貂蝉——哈哈哈……”马思琛刚张嘴就读不下去了，只顾自己在那儿笑得前仰后合。“我的老师在女厕所里兴奋地穿着泳衣唱歌。”“哈哈哈……”同学们笑得东倒西歪。“老师，你—你竟然—”一个同学捂着肚子笑趴在了桌上。“别再读了，我受不了了……”肖佳乐在听到“肖佳乐在极光世界里狂野地跳舞”时做着搞怪的表情反抗着……
19、2产品Logo
20、我端起饭碗吃了起了。忘记了一切，泪水夺眶而出，伴随着脑海中浮现的一幅幅画面，我幸福。伴着热泪吃下的饭是那么的香。
作文纸条(四)
1、两款软件目前在社交功能上可以挖掘的因素还有很多，比如：可以通过针对某一话题进行一场直播等方式，让更多用户加入到其中，产生良好的社交互动，促进用户的使用体验以及学习热情。
2、好好：天气干燥，你回来后要先喝水，苹果已洗干净，请你把它吃了，有利健康，祝你每天都快快乐乐，天天心心的！
3、终于看到了这张小纸条，我重重地划掉他的名字，一把扯下。
4、体验时间：2011
5、第二天，还是同样的纸条，溜溜犹豫是不是自己太过于伤感了，于是尝试着将睡衣换掉。
6、“明天数学帮帮忙行吗？老乡。”
7、至此，我们成了朋友，一路相随，一起玩耍，一起走了两年的路。留下的，是真挚的友谊和树下的笑声。
8、比达咨询《2018年Q2主要K12在线教育APP月均活跃用户数TOP10榜单》
9、我的心一暖，是啊，就算这次考得不好，下一次努力便是。明明是自己不好，却还沉浸在悲痛之中，不知去反省，有什么好埋怨的呢？
10、其后是其他用户练笔内容，点击练笔内容可查看此用户发布的练笔内容全部，此时可左右滑动切换查看不同用户的练笔。练笔附有简单的社交属性，赞同和评论。点击用户头像可进入其用户主页。
11、已经好几年了，但是除了包里的折痕，上面的钢笔字还是很清晰的。以上是班主任让我做的，在教师节之前，因为后他提到希望我们班长买纸板给老师亲手拿贺卡，给我们祝福。之前的项目是关心几个同学，让我和另一个班长换个位置帮一个同学，和两个同学说话。我已经完全忘记了那几件事。时间冲走了我的记忆，改变了我很多。
12、弹指一挥间，下午第三节课到来了，老师笑盈盈地走了进来，“今天，我们来玩——纸条里的秘密！”接着又说：“你们不是有四个大组吗？那么请第一组的同学在纸条上与上时间(写什么时候都可以)；第二组同学写上地点(哪里都可以)；第三组的同学写上人物(谁都可以)；第四组的同学写上在干什么事(写什么事都可以)，然后再揉成一个纸团，分别放在这四个盒子里，我还会轮流叫四个助手来帮我在每个子里随便抽出一张纸条，再合起来读一遍，看好不好笑。”
13、每天更新约4条，社交层面对外支持分享，对内支持收藏/复制/举报练笔，练笔支持点赞和评论，评论支持回复。
14、但是第二天，悲痛又降临到我身上。那天我听到小队长的名字里没有我，这让我更伤心了。那天晚上，我在哭声中进入睡梦，蒙眬间，我隐隐听到爸爸妈妈的讨论声。
15、本产品女性用户比例远高于男性，对此我有两个理解。
16、出于对名声和业绩的考虑，很多医院和医生不敢接收失败风险较大的病患。但是，吴孟超却不会拒绝这种病人，这并非因为他对有百分之百的信心，而是因为他认定了要治病救人。
17、为了获取更多的用户，仅从产品本身进行运作是远远不够的。当前中小学生对游戏相对较为痴迷，原因之一就是游戏带给他们一种竞技、比赛的体验，用户可以通过游戏去和同伴比拼孰强孰弱，进而可以满足自己的虚荣心。
18、王老师叫我们打开语文书，读课文。突然某个同学在写纸条，我的老毛病不知怎么的，又犯了。我把头偏了偏。结果王老师看到了我的举动，提醒我要认真的读课文。读到结尾的时候，那位同学叫我把纸条交给某个同学(再此不公开姓名)。我接过纸条，忍不住看了一眼。但王老师“追踪眼炮弹”却把我轰了一下。
19、目前软件采用的收藏模式与知乎之前版本的样式较为相似，在点击收藏按钮后会弹出想要收藏的位置，选择完毕后点击按钮，完成收藏。整体收藏操作较为繁琐，用户如果初次使用，可能会影响其体验；同时收藏功能与纸篓功能相邻，很多用户会认为此处是收藏夹而非收藏操作，因此会对用户造成混淆。
20、溜溜心里有了一点安慰，她一把将纸条撕下，扯成碎片随手撒去。
作文纸条(五)
1、进入记得登陆和选择年级(精准推送相关学段内容)。
2、班上的小花收到纸条：“亲爱的小花：你可不可以用心一点，可不可以睁大你的眼睛，我跟我二姐一点也不像，你却天天要说我们像到你分不清了。拜托哦！又不是双胞胎！你再重复的说这些无聊话的话，我决定不再理你了哦！”小花走过来跟我道歉，她再也不这样白目了。
3、老师笑嘻嘻地来到教室里，问我们“大家喜不喜欢游戏？”我们都异口同声地说：“喜欢。”老师说：“那这节课我们就来做个‘纸条游戏’。”老师的话音还没落，教室里立刻炸开了锅。同学们有的高兴得手舞足蹈，有的高兴得紧紧抱住同桌，有的在高声尖叫，还有的在讨论什么叫纸条游戏。
4、一款APP功能预设不宜过多：越是贪多求全，就越容易顾此失彼；过分追求面面俱到，结果往往一面也不到。不如主攻一两个方面，做精做细就好。
5、科学家的名句：爱迪生、爱因斯坦、居里夫人等；
6、仔细看，下面写着一段话：
7、供我认为可以加入以下几个功能：
8、(1)学习页面(首页)
9、到总统家，间谍部长将纸条给总统看了后才发现纸条被换了，上面写着：b国宣战。总统一看，马上把屯了十多年的兵给调出来攻打b国。
10、IOS评分(N/H):5/5
11、短纸条可左右滑动切换查看，翻转后亦可切换查看其它纸条。
12、去年“六一”节，我正在写我的家庭作业，妈妈叫我帮她拿手机，我正好看见了一张小纸条，并没有理会它，拿了手机就走。谁知那张小纸条撒娇似的掉了下来，我没察觉，妈妈一看手机，好像发现什么东西不见了，我便问道：“你找什么呢？”“纸条。”我已经把所有的学习纸条都拿了出来，妈妈却说：“不是这个。”话音刚落，我又翻出了她所撕毁的废纸条。”“哎，你这熊孩子，我说的是折成飞机形状的纸条。”
13、3产品Slogan
14、英雄不是用努力锻造的，而是用热血浇灌的。终成为英雄的人，从不将英雄视为自己的奋斗目标。
15、然而，这65本作业却从未“团圆”过。每当我清点本子，总少个三五本，一核对名单，定是那些“顽固分子”没有交。久而久之，我干脆直接在小纸条上写下他们的名字，他们对此也供认不讳。
16、2用户使用流程图
17、那是期末考试后发分数的一个上午，我因为有事，便对同桌说：“等会儿发分数时，记得帮我看一下啊，写我本子上吧。”她爽快地答应了：“好！等会儿我会帮你记上的。”我喊了一声“谢谢”后，便走了。
18、“xxx”至今，这纸条上还留着这草草的字迹。但他的名字上却被划上了重重的笔印。我又陷入了深深的回忆……
19、当然，他山之石，我们可以看到其他用户的练笔与评论。
20、当然，这款软件也有以下三点不足：