孔子关于教师的名言(其一)
1、高校总裁班、EMBA班、MPA等礼仪课程设计：复旦，交大，华师大，东华大学等研究生课程进修班
2、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
3、(政就是正的意思。如果你能带头走正道，谁还敢不行正道呢?)
4、孔子为鲁国人，远祖是殷商王室，武王克殷后，他的祖先分封到宋国。其十六世祖是殷商帝乙，十五世祖为宋国第二任国君宋公仲。
5、做好职业教育软实力培训，提升企业及个人核心竞争硬实力！
6、孔子语录：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。——《论语》
7、(我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去苦苦思索，结果没有益处，还不如去学习。)
8、子曰：有教无类。无论贫富、地位、职业、智愚、都可以接受平等的教育。教育不是买菜，要挑挑拣拣，而是对所有人的一种启蒙。
9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
10、“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》
11、守之以愚，功被天下；守之以让，勇力振世；守之以怯，富有四海。——孔子
12、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——孔子《孝经》
13、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
14、孔子语录：道不同，不相为谋。——《论语·卫灵公》
15、孔子语录：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
16、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》
17、(如果对这种行为能够容忍，那么还有什么行为不能容忍呢？)
18、孔子语录：富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。——《论语》
19、一日为师，终身为父《鸣沙石室佚书》
20、译文：话一出囗，四匹马也追不回来。
孔子关于教师的名言(其二)
1、(孔子从四个方面教育学生：学习文化，修养德行，忠诚不渝，言行一致。)
2、终身传礼大使(四类弟子私教课程20天)
3、孔子语录：君子喻于义，小人喻于利。——《论语》
4、译文 孔子说：“我十五岁,有志于学问；三十岁,(懂礼仪,)说话做事都有把握；四十岁,(掌握了各种知识,)不致迷惑；五十岁,得知天命；六十岁,一听别人言语,便可以分别真假,判明是非；到了七十岁,便随心所欲,任何念头都不会越出规矩.”
5、师者，所以传道授业解惑也.——唐.韩愈《师说》
6、孔子语录：已所不欲，勿施于人。——《论语》
7、言必信，行必果。——孔子
8、(君子吃饭无求过饱，……做事要勤奋，说话要谨慎，并能接近有道理的人，向他学习，以纠正自己的缺点，这就可以说是好学的人了。)
9、孔子语录：有杀身以成仁。——《论语》
10、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得
11、身为世范，为人师表。
12、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。关于老师诗句古诗落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》
13、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——比彻
14、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。
15、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》
16、兴趣永远是好的老师，只有在学习中收获快乐，才能让孩子不再把学习当成一种负担。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
18、以自行约束修身为尚，吾干尝无诲焉，的招生条件，周游列国扩大广告效益，并著枕中记，扩大了招生范围，易的注书，确立了群君之首的易经，说明孔圣人之圣人一点不假，当之无愧世代敬仰的孔圣人……
19、学而时习之，不亦说乎？
20、孔子语录：君子有诸已，而后求诸人。——《大学》
孔子关于教师的名言(其三)
1、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
2、(人的性情本来是近似的，只是由于环境习俗的熏陶，便相距得远了。)
3、白话文：做老师的，所以传道授业解除困惑。
4、政府各部门党风廉政建设系列培训：红色旅游活动中穿插礼仪教育活动
5、翻译：懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。
6、对于一切来说，只有热爱才是好的老师。——爱因斯坦
7、学习和教学二者缺一不可，只有学而不厌，才能足够的能力诲人不倦。
8、君子喻于义，小人喻于利。
9、成都企业内训中心(www.58jtsy.com)
10、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？
11、孔子语录：施诸已而不愿，亦勿施于人。——《中庸》
12、一个人有仁、有知、有信、有直、有勇、能刚当然好，但如果不好学，都是有致命的短处。这里强调了知识修养对于一个人的重要，倡导积极学习，主动探求知识。
13、党校｜中小型企业｜集团公司等
14、君子周而不比，小人比而不周。
15、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？——孔子《论语·学而》
16、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
17、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。——孔子
18、孔子语录：君子耻其言而过其行。——《论语》
19、译文：孔子说：“读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书,就无所的。”
20、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正
孔子关于教师的名言(其四)
1、自然界是解决科学难题的好的和客观的老师。——道库恰耶夫
2、信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。——孔子《论语》
3、校审/文理小姐姐、狐峰
4、古人云：“桃李不言，下自成蹊。”真正的教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂。想要教育孩子，就必须以身作则、身教言传，而不是喋喋不休、一味说教。
5、孔子语录：《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——《论语》
6、看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
7、学而不已，阖棺乃止。——孔子
8、后见赦原，赐之斧钺，得使征伐。
9、君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》
10、(生下来就知道的人是上等，经过学习才知道的人是次一等，遇到困惑才学习的人是又次一等，有了困惑而不学习的，这是下等的人。)
11、孔子语录：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。。——《论语》
12、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
13、孔子的弟子颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回对饮食起居不甚在意，每天学习耕作乐在其中。
14、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
15、关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》
16、(君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处；君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。)
17、历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗
18、兴趣是好的老师。——爱因斯坦
19、孔子语录：有教无类。——《论语》
20、孔子语录：不患人之不已知，患不知人也。——《论语》
孔子关于教师的名言(其五)
1、告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
2、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》
3、孔子回答：“家有父兄在，如何能一听到了就去做呢？”
4、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
5、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。——孔丘
6、(能牺牲生命来成全仁德。)
7、“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”——孔子《论语》
8、苦难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克老师的名言
9、(财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。)
10、大型活动及赛事礼仪文化培训
11、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
12、(一个人固守道德而不能发扬光大，信仰主张又不能坚定不移，这种人有他不能算有，没有他不能算无。)
13、春秋·孔子《论语·学而》老师以他的温和、善良、恭敬、俭朴、谦让而得到这样的资格，(这种资格也可以说是求得的)，但他求的方法，或许与别人的求法不同吧？
14、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。解释：(对于老师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。
15、孔子语录：岁寒，然后知松柏之后雕也。——《论语》
16、曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？ 老师传授的知识是否复习过了呢？ "
17、卢弓矢千，虎贲三百人。
18、私人订制礼仪文化培训
19、从这里可以看出孔子与学生的坦诚相待。正因为孔子对他的学生有着无限热爱之情，才使得他在教学过程中不知疲倦，真诚无私，因而赢得了学生的信赖和尊敬。
20、翻译：温习过去的东西并且由其中获得新的领悟，过去的事是可以作为老师的。