德高望重造句六年级
1、众望所归，成语，用于形容某人威望很高，受到大家敬仰和信赖。
2、答：黎明时分，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危险，公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，后却和自己的儿子被洪水卷走了。
3、不少单位聘请学有专长、德高望重的离退休老人当顾问。(德高望重造句六年级)。
4、 头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。
5、 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
6、反义词：活泼(严肃、呆板)、甜津津(苦巴巴)、成熟(幼稚、稚嫩)、热闹(冷清)
7、写作方法：本文是一篇(说明文)，说明文常用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方(=比喻)、画图表、引资料等。说明方法以及作用：列数字科学准确具体；举例子具体真切；作比较突出强调；打比方形象生动
8、 微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
9、拥戴：拥护推戴。造句：这位德高望重的老干部深受群众拥戴。
10、答：a老人并没有耳聋。b作为一位音乐学院有声望的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中，发现“我”缺乏自信。她为维护我的自尊，帮我树立自信，让“我”有了面对老人拉琴的勇气，老人谎称自己耳聋。
11、肥美(肥壮、肥沃)、葱翠(青翠)、茁壮(强壮、健壮)
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13、(解释)： 德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
14、第三部分(第14－23自然段)写桥塌了，小伙子失去了生命，老汉也以身殉职。
15、 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
16、 学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。
17、写作方法：描写人物方法主要有四种：外貌描写(肖像、衣着、神态)、语言描写、动作描写、心理描写
18、(出处)：《周易·坤》：“君子以厚德载物。”
19、反义词：整体(部分)、茁壮(瘦弱)、奉献(索取)、同(异)、整(零)、美(丑)
20、老爸！今天是父亲节，你不知道吧？祝老爸身体健康，生意兴隆，股票“变红”，要不要什么礼物啊？不过，得要你报销啊！
21、德高望重的总工程师在退休之后，公司仍继续聘他担任顾问。
22、 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
23、困境(逆境)、轮流(轮番、轮换)、热烈(烈火、热闹)、情况(情形、状况)、
24、这位老人是位德高望重，勤劳俭朴的人，他对伊(可以填别人的名字)凡影响很大。
25、 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
26、②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
27、jiào(睡觉) biǎn(扁豆) iānɡ(将军) xuē(剥削)
28、(3)地球表面的面积是1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。(列数字)
29、jué(倔强) qiánɡ (强壮) jǐn(尽管) yāo(要求)
30、(1)“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
31、 为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
32、冠 号 供
33、 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
34、 平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
35、4 周律师学识渊博,能言善辩,一定能胜任这件案子的辩护工作。
36、标题含义：绝：斩断伯牙绝弦：俞伯牙斩断琴弦
37、精彩(出色)、舒服(舒适、畅快)、五颜六色(五光十色)、举世闻名(文明遐迩)
38、人教版六年级上册语文词语盘点和日积月累，给孩子们收藏
39、近义词：失望(扫兴、绝望)、娇艳(鲜艳、艳丽)、甘心(情愿、甘愿)、培育(培养、哺育)、
40、中心思想：本文通过回忆，记述了伯父鲁迅先生给我留下深刻印象的几件事，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情，也表达了作者对伯父的敬爱和怀念之情。
41、近义词：映衬(衬托)、神往(向往)、越发(更加)、雄伟(雄壮)、纯净(纯洁)、壮丽(壮美)、明洁(明净)
42、xínɡ(行走) dǎo(摔倒) zhēnɡ (正月)
43、标题含义：山中访友运用拟人手法；访，拜访；友：指山中的一切自然界的朋友。
44、hánɡ(银行) dào(倒立) zhènɡ(正义)
45、近义词：摇晃(摇动、摇摆)、机灵(机警、机智)、察看(观察、视察)、随即(立即、立刻)
46、 啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
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48、 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
49、中心思想：本文表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
50、 忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
51、 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
52、中心思想：作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
53、(1)闰土向我讲述了哪几件事？表现了闰土怎样的特点？
54、德高望重的老艺人，他教出来的学生桃李满天下。
55、cháo(朝代) shè(草舍) shàn(扇子)
56、-----------小学语文新人教版-----------
57、(2)“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”
58、cān(参观) ě(恶心) jìn(干劲) chā(差异)
59、反义词：俊俏(丑陋)、格外(一般、普通)、出现(消失、隐没)、
60、答：地球是人类的家园，如果家园受到破坏，那么任何对大地的影响，对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。这句话直接点明了人类的生存与大地的密切关系。
61、咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。
62、臭名昭著是一个成语，读音是chòumíngzhāozhù，意思是坏名声人人都知道。
63、中心思想：本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
64、hé(和平) qiāo(悄悄话) hánɡ(银行) gēnɡ(更改)
65、答：“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
66、练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径，也是提高学习成绩的必经之路。家长们快把这些资料打印出来给孩子练一练吧。
67、跌跌撞撞：形容走路不稳。造句：小孩子一开始学走路，总是跌跌撞撞的。
68、反义词：迷惑(清醒)、可爱(可憎)、得意(失意)
69、 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
70、反义词：聚集(分散)、舒服(难受)、精彩(低劣、粗糙)、举世闻名(默默无闻)
71、 阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
72、 同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
73、 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
74、 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
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76、觉 扁 将 削
77、近义词：奇怪(古怪、奇异)、刨根问低(追根究底)、聚精会神(全神贯注)
78、(出处)： 《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”
79、幸福并不复杂。饿时，饭是幸福，够饱即可；渴时，水是幸福，够饮即可；裸时，衣是幸福，够穿即可；穷时，钱是幸福，够用即可；累时，闲是幸福，够畅即可；困时，眠是幸福，够时即可。