有关教育的名人名言好段
1、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
2、(杜甫)博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
3、The unique teaching style, so as to duty.
4、首先全社会提倡尊师重教，包括国家提倡，不能只停留在口号上，比口号更重要的是要提高教师待遇。
5、第四要解放小孩子的空间。创造需要广博的基础。解放了空间，才能搜集丰富的资料，扩大认识的眼界，以发挥其内在之创造力。
6、凡讲学的若成为一种口号或一集团，则即变为一种偶像，失去其原有之意义与生命。——顾随2)中国人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工？3)我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。
7、这句话多出了一个分句，即“一个程序激活另一个程序”。树、云、灵魂，都是很有诗意的意象，但增加“程序”这个现代意象，它和树、云、灵魂搭配起来可能会比较突兀。
8、Spiritual communication is better than knowledge transfer.
9、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
10、学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》
11、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
12、自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住，你是这个世界上的。
13、顾明远：就像我一开始所说的“我对教育的四句话”，这四句话的背后，教师是关键。改变观念，转变教学方式等后都要落实到教师身上，落实到教师队伍建设上。
14、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
15、在美国，哈佛、普林斯顿这种级的学校，都公开宣称平时的成绩重要，但还要看学生的综合素质。哈佛大学每年都拒绝不少“高考状元”，比如1996年，就把165名学术水平测验考试中得满分的“高考状元”拒之门外，理由就是对隐藏在分数后面的综合素质不满意。哈佛招生院院长在给潜在的申请者写信时写道：“要进入哈佛这样的大学，个人的特长、参与社区的活动、课外活动也很重要。”普林斯顿招生院院长写道：“我们把每个申请者都当作特殊的个案来审视，看他具体的综合起来的能力和成就。”
16、又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。
17、古人学问无遗力，少壮工夫老始成------宋.陆游>
18、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
19、无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。
20、对于这部分的内容大家可在平时读书、看报的时候将一些可用的名言摘抄下来，通过一段时间的积累，相信你一定能有所收获。
21、中国的天真蓝。宇宙中，枚人造卫星“东方红”的痕迹，弥留至今。它象征着中国重要的一跳，中国航天历史上的一个里程碑。月球上，有了国旗。那是血的红，是13亿中国人的心。红旗在宇宙中飘扬，是那么鲜艳，那么令人自豪。
22、凡事总要有信心,老想着"行"。要是做一件事,先就担心着"怕咱不行吧",那你就没有勇气
23、不要说谎，不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰
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