毕淑敏散文集摘抄赏析
1、各位家长，你们是不是知道该怎么激发孩子阅读的主动性了呢？
2、这篇文章主要是写给七月刚结束中考，九月将去往新的起点的孩子们的。忽然莫名记起有一年在给刚刚中考完的陌生学生估分时，我问起他其他科目的情况。那个孩子满脸愁容，他的妈妈在旁边说这次考试数学出现了计算上的重大失误，错失将近十分。要知道，十分，已经足够让一个孩子与心仪的学校失之交臂。结束的时候，我对他说，没关系，高中是全新的起点，就把过去的精彩也好遗憾也好全都清零，无论结果怎样，要去拥抱新的起点！他和妈妈都很认真地在听，一直说着谢谢。
3、③比如骑自行车时，和爸妈沟通一下，它到底是一个如何神奇的存在，它到底藏了多少物理知识？
4、这本杂志强烈推荐大家每个月认真读，里面有各种类型的散文，基本都是选自比较有名的作家，可以省去大家找不同文章的时间。
5、我也不爱化妆，所以看到毕淑敏的《我眉飞扬》时，觉得十分亲切。她谈到自己的朋友因为惯于依赖妆容而一发不可收拾，接受不了自己不化妆的样子而倍感焦虑痛苦。作者说：“我喜欢自己的眉毛飞扬，尽管它不够好看，但它很有神采，不是有个词语就叫眉飞色舞吗，那是何等的自信。”才突然领悟到，其实化妆不化妆不是作者真正想要讨论的，她真正想要讨论的，也许是：悦纳自我。(毕淑敏散文集摘抄赏析)。
6、 语言是文化，阅读是学习文化好的方式之一。固定一个专门的时间来读书，做一个积极的阅读者，跟着书籍去探索一个个神奇的世界。阅读材料可以是英语课本、英文杂志、报刊、英语小说等，阅读时不要靠汉语翻译哦，努力在阅读中养成用英语思考的习惯。对阅读中遇到的生词进行猜测，只查出现频率高或影响下一步阅读的生词。遇到自己喜欢的篇章、段落，可以做标注、摘抄，熟读甚至背诵。
7、.①作者自己做医学生的经历，是为了说明：柔和有时比风暴更有力量。
8、“爱”是教育者的情怀，“爱”是教师的职业特性，“爱”是灵魂工程师们的之情，“爱”是学生成长的土壤，“爱”是学生快乐的源泉。“爱”是孕育万物的草原。在这里，能长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……所有人间的美德和属于大自然的美丽天分，爱都会赠与你。”
9、(2)看几部和数学有关的电影，如《死亡密码》、《美丽心灵》、《心灵捕手》、《极限空间》、《心慌方》、《深度迷案》、《丈量世界》、《费马后定理》、《笛卡尔》等，写一篇读后感。
10、也许他们认为幸福不提醒也是跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。
11、寻找资料，自己辑录，编排版面，编辑历史小报；自己选题、撰写小论文、编写历史小说；自创历史网站，开辟“历史之窗”，如历史故事、历史人物、历史名城、成语典故、历史上的今天等栏目；走进博物院，当起志愿讲解员；游行前充分查阅景点古迹资料，充当旅行小导游；途中给家人讲讲历史故事，跟朋友侃侃收藏经，与同学评评历史事件、历史人物等……从中切身感受历史的说写之美。
12、推荐语：实诚的人，活泼的文。自由表达，率性指点。关于文学，关于生活。小说的艺术，叙事的风格。什么是好的文字，好的文体谁创造。关于“尊严”，“环境问题”。女性美，愚人节。关于国产电影，外国电影里的幽默。社会问题著作之序言，域外杂谈之衣食住行。内容丰富，文风自由。大问题有小切口，小事件有新发掘。据之有实，言之成理。述之明快，论之精妙。例证生动，读来会心。娓娓道来，观点于小事中阐发；侃侃而谈，思想在比对中升华。看似琐碎，实则大端。闻香识女人，读文知小波。
13、如果你独处时感到寂寞，这说明你没有和你自己成为好朋友。——萨特
14、一篇作文，基本都会用到一到两句环境描写来烘托气氛，有的作文里精彩的环境描写甚至单独列段来给作文加分。所以，好的环境描写，是一篇作文加分的利器。而好的环境描写，一般很难靠自己的体悟而来，可以参考参考别人是从怎样的角度来描写环境，用了什么独特的词藻，用了哪些好的修辞手法，然后跟自己的体会相结合，变成自己的东西。
15、幸福的时候，我们要对自己说：请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福！所以。
16、第三关：拔高拓展关：以一个单元的内容为主题做一张手抄报。
17、 建议结合批注式阅读方法和读书笔记的阅读方法 让阅读真实的发生，深阅读，精阅读。
18、预习作业:预习6年级上册五单元内容，将课后习题做到作业本上。
19、多读，能改良阅读障碍。教学中，我发现有些学生，他在回答问题的时候就是说不准；对文章的理解就是和别人不一样，很离谱；总是背不下来课文；作文也是经常跑题。这样的学生，不是他不努力，而是有或轻或重的阅读障碍。美国儿童文学作家贝弗利·克莱瑞，小时候就是一位严重的阅读障碍症患者。由于经常被同学们嘲笑，做图书管理员的妈妈决定让她休学回家，在妈妈的鼓励下她用了三年的时间，阅读了大量的书籍，产生了自己写书的想法。于是她开始写身边的事，有趣的事，创作了著名的《亲爱的汉修先生》，一举夺得美国纽伯瑞儿童文学奖金奖。所以阅读才是改良阅读障碍的根本方法。
20、其实棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生美好的时光。——马克·李维《偷影子的人》
21、赏析：人的生命短暂，因此要好好珍惜，多做有意义的事情，不虚度光阴，让自己无悔。
22、选择假期生活中有意义一天,把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来,再算一算每件事所用的时间，要求精确到时，分，秒。(以表格的形式记录在A4纸上)(如,8:10-----9,00干什么。所用时间50分)
23、“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”不知是谁依然在唱这遥远的歌。那温婉又略带哀伤的调子中藏匿了多少爱恨情仇。都说《蒹葭》是寻觅，那又何尝不是归途？有人问灵十三载等一不归人，有人守空城八年等一不归魂，有人虔信八百年有人此生许一人。寻觅与等待的路，恰恰也是回归的路。春露朝可见，夏露升为雾，秋露渐成霜，冬露还是凇。
24、普天之下，熙熙攘攘，多少酒肆饭楼，早茶晚宴，都是为吃聚在一处。古往今来，不知有多少大事在杯觥交错中议定，有多少金钱在餐桌下滚滚作声。
25、忧郁这种负面情感的源头，是个体对于失落的反应。由于丧失，所以我们忧郁。由于无法失而复得，所以我们忧郁。由于从此成为永诀，所以我们忧郁。由于生命的一去不返，所以我们忧郁。
26、你想不想看一看作家在作品里是怎么巧妙说“脏话”的？你想不想体验一下边翻书边咽着口水在心里骂老头太坏了，怎么可以把美食写得这般引人浮想联翩，让人看着怎么能不饿？你想不想足不出户就跟着作者走南闯北品评风味？这本书，值得一看，但切记不要夜晚空腹时看。
27、阅读两本好书，并做两张读书的手抄报(介绍书的内容，人物，精彩片段，感想)
28、读书的种子从此埋下，“童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕”。
29、她亦是有自己的锋芒的，刘姥姥进大观园那一场里，众人围坐，赌书赋辞。她出口便是“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”，在一众“规规矩矩”的诗文之中，她别出心裁，浑然不觉自己和别人有多不同，胆敢说得出《西厢记》中的字句。
30、我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。
31、背：背诵初二八上教材所有要求背诵的古诗文篇目。一定要借助注释以疏通文意为前提在理解的基础上背诵。
32、读：建议结合批注式阅读方法和读书笔记的阅读方法 让阅读真实的发生，深阅读，精阅读。
33、背：背诵初一七上教材所有要求背诵的古诗文篇目。一定要借助注释以疏通文意为前提在理解的基础上背诵。
34、贝贝是是这样的孩子，孤儿、智残，仅仅这两项，似乎就注定与快乐、幸福、体面这些字眼无缘。可在作者笔下，这个孩子快乐得能够将所有人融化。
35、推荐理由：作者以冷竣的眼光，深沉的笔调展开了对文化人格与文明发展的讨论，历史的厚重见于笔端，能让我们看到文明的高度。用他的笔端，他的脚步唤醒我们对文化的深层认知，与自我民族的认同。与此同时，大师的语言，厚重于大地，清澈于天空。在他的笔下展现的是一种雄伟，一种震撼。这来自于他那犀利的眼神，敏锐的思路，以及文笔中绵绵深厚的韵味，这韵味来自那行走的双脚，豁达的心境。先生的文章并不都是轻松的游记，而是走一路思考了一路，用路来计量思考，用心来洞悉人情。思维之旅加上文化之行便是文化苦旅。
36、要求：先做计划：找出缺失点，制定补弱方案。
37、推荐语：实诚的人，活泼的文。自由表达，率性指点。关于文学，关于生活。小说的艺术，叙事的风格。什么是好的文字，好的文体谁创造。关于“尊严”，“环境问题”。女性美，愚人节。关于国产电影，外国电影里的幽默。社会问题著作之序言，域外杂谈之衣食住行。内容丰富，文风自由。大问题有小切口，小事件有新发掘。据之有实，言之成理。述之明快，论之精妙。例证生动，读来会心。娓娓道来，观点于小事中阐发；侃侃而谈，思想在比对中升华。看似琐碎，实则大端。闻香识女人，读文知小波。
38、童心未泯，是一件值得骄傲的事情。——宫崎骏
39、亲情共赏：与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片)，在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
40、灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。幸福是一种心灵的振颤。
41、当你背起书包走进初中大门，回首遥望来处，童年那扇门正缓缓关闭
42、余秋雨：《文化苦旅》《山居笔记》《霜冷长河》《掩卷沉思》
43、以练字的形式默写所背诗文，在硬笔书法作业本上用正楷字体规范书写(可参看字帖)，两天写一张，在家长监督下完成默写，每篇默写须注明默写日期。开学整本上交语文老师检查。
44、报纸类：《中国青年报》《南方周末》《人民日报》《光明日报》等。
45、推荐书目：张晓风散文集、毕淑敏散文集、林清玄散文集、周国平散文集、《读者》、《青年博览》、《散文选刊》、哲理故事、励志美文、校园美文等。
46、谈状态|你喊破喉咙，捏碎拳头，但不懂全力以赴！
47、这个世界不简单，这个世界坎坷，这个世界充满惊喜。但我们不能失去人性中柔软的部分。
48、 调查家乡环境保护方面的情况，给相关部门提出建议或写一份倡议书，呼吁大家保护我们的家园。
49、既然写到这，那就推荐一些我自己觉得做积累比较好用的途径，以下推荐纯属个人爱好，不涉及任何传销。
50、在家长的陪同下，多进行几次购物活动，完成“购物活动记录单”，书写认真并装饰一下边框，开学后参加评选。
51、读万卷书，行路，认真观察生活，处处留心皆地理，学习地理更好的服务于社会！
52、完成四篇作文，一篇写事，一篇写景，一片童话，一篇写人。(要求：语句通顺，内容具体，字数不少于400字，写到方格作文纸上)
53、 (3)六升七年级分班考试前100名，或各乡镇和县城中心校综合成绩前10名的六年级学生，当学期3000元培养费全免。(仅收食宿费)
54、鲁迅《朝花夕拾》 吴承恩《西游记》 林海音《城南旧事》 沈从文《湘行散记》李汝珍《镜花缘》 屠格涅夫《猎人笔记》 康拉德•劳伦兹《所罗门的指环》 史铁生《我与地坛》《好运设计》 泰戈尔《新月集》《飞鸟集》 冰心《繁星》《春水》 海伦凯勒《假如给我三天光明》 泰德•阿兰《手术刀就是武器——白求恩传》袁珂《中国古代神话》