幼儿园大班家长会计划
1、强调家园沟通的重要性，统一教育观念，与家长达成教育共识。
2、活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。
3、第在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
4、 本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
5、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)
6、《拜访大树》讲的是发现木头在生活中的用途，知道木制品与树的关系，纸对人们生活的重要意义。
7、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30---8：幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：45到8：如有特殊情况的可提前，但不能早于7：00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。
8、 通过示范、比一比赛一赛等形式，锻炼幼儿的自理能力。
9、 让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。 与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。 家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。
10、“幼小衔接报告”老师(小学部张霞平老师)的联系——负责：园长室
11、介绍幼儿情况，每个家长都想了解自己孩子的在园情况；
12、们熟悉了身体各部位后，老师们可以打乱顺序或加快节奏，后将要结束时可以说：“中
13、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小的上课情况，并请谈谈参观后的感想和体会。
14、为了让家长能全面地了解我们的教育工作，了解孩子在园的生活和表现情况，达成家园共育，周六我们班召开了家长会，现在就这次家长会我们作以总结：
15、 措施：自己的事情自己做，能将课本放入书包、餐具放入餐盘内。
16、 孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!
17、 让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。 与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。 家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。
18、一个重点是：大班是孩子幼儿园三年教育当中，承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点：作为家长，对于孩子的学习重视关心，都希望孩子能学到很多的知识，聪明健康，对孩子的未来有一定的期望。很多家长从很小的时候就让孩子学这学那，把孩子的时间，未来都安排好了。平时还拿自家的孩子与别人的孩子进行比较，每个年龄阶段的孩子发展的水平不一样。家长对孩子的写字认字极为关注，而促使孩子现在开始让孩子学写字，孩子手部小肌肉发展还不完善，会影响孩子的我比写字姿势，间接影响孩子对学习的兴趣。让孩子学习良好的学习习惯，行为习惯，学会学习的方法，注重培养孩子学习的能力与专注力，对孩子一生的学习都是有帮助的，一旦不良的习惯养成就难以纠正。