绑造句
1、出处：《珍贵的教科书》：“那捆书完整无缺地压在他身下，已经被鲜血染红了。”
2、我奇怪的不得了，为什么每次维护完开服后好多人都赶紧上线往地宫跑？因为每次维护开服后地宫都有宝箱，开箱子有五行石等奖励。
3、曹延禄带着薛宝成等随从马队，押着绳捆索绑的方天佑，一路朝敦煌节度使府驰来，到了节度府，将方天佑拘押在马棚里，就急匆匆向大堂走去。
4、传说神农氏尝百草、分五谷，开始了农业，三皇五帝，都很重视农业，到周朝的时候，务农的事被提到朝议上，一面制历，一面责令地方官每年举行一次迎春的仪式。农为百业之本，春为一岁之首，这“迎春”的仪式，当然要隆重了。立春的前一天，各地的官吏们都要洗澡，穿素服，不坐轿子不骑马，步行到郊外，聚集乡民，设桌上供。焚香叩头之外，还要在供桌前做一个土牛，让扮作勾芒神的人举鞭打土牛，这土牛被称为“春牛”，“打春牛”意思是打去春牛的懒惰，迎来一年的丰收。
5、组长先预备数张画了圆形的纸。好有多张。每两人配对比赛。开始前，每一组合背对背而坐。在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。时间到，就看谁画得快而准。
6、注：以上每阶段优惠，均以全额缴费为准；如您临时不能出席，需提前15天通知组委会，本期名额可自动转为第12届中国心理学家大会，逾期通知不予退费；
7、在孩子付出行动力的同时，阿德勒学派强调“多鼓励、而少称赞”，而且把“鼓励重点放在过程而非结果”。对一个孩子努力的过程肯定，叫鼓励；对一个人表现的结果肯定，叫称赞。
8、规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说 不出或者说错就算失败。
9、他上任以后，认真地关心起农事来，常常脱去官服，走到田间，跟农民一起谈桑论麻，还亲自跟老农学干农活。他上任后的第一个春天，就把“迎春”的仪式挪在“立春”那天，既不垒土牛，也不糊纸牛，搬来了犁杖，牵来了黄牛，让衙役们弄个竹筒子扎在地上，里面装个绒鸡毛，看看究竟是什么时候立春。常言说，立春时刻阳气升，他守着竹筒等着，等到立春的时刻到了，只见那绒鸡毛轻轻地向上浮动，徐徐地出了竹筒，轻飘飘地上天了。就在那鸡毛轻轻地飘出竹筒时，他迎天抽了个响鞭。牛走了，犁动了，春耕开始了，他犁了一遭又一遭，直犁到日头落山时才回到衙门。晚上，他诗兴大发，提笔在上年写的半首《春牛榜子》诗下边，又添了两句：岁首常思盘中餐，脆鞭一响打出春。从这以后，人们就把立春这天叫“打春”
10、曹延禄带着薛宝成等随从马队，押着绳捆索绑的方天佑，一路朝敦煌节度使府驰来，到了节度府，将方天佑拘押在马棚里，就急匆匆向大堂走去。
11、造句：今天也是实力辱骂271/屠夫/酱油瓶/傻帽的一天
12、这位警长，将结合绑票犯和灭口魔，对唐恩和南西子以意料不及的凶恶残酷。
13、“打春牛”从打土牛开始，过了许多年，土牛又换成纸牛，一个纸糊的牛里面装上五谷，被当作“春牛”，在迎春会上让“勾芒神”举鞭狠打，牛被打倒，纸被打烂，里面的五谷流出来，这象征着打出一年的五谷丰登。
14、杜铭持棍跨步而立，身上仅有一件白色的背心，被肌肉撑的紧绷绷的，手臂因为剧烈活动而突显的肌肉硬梆梆的，整个人充满了阳刚气息。
15、做庄的人用手指着某一个人或自己，"砰"一声，被指的人不能动，而旁边的两位必须把手举过头顶。如果指着自己，则身边的两个人必须举手。如对天放枪，则全体举手。
16、他也不再犹豫，跳下了牛车，从怀中把那硬梆梆的锅巴拿了出来，向路边的那爷孙三走去。
17、(捆字的含义)：(1)把散的东西用绳扎起来：～扎。～绑。
18、一个人的情绪要被“正当化”、被接纳，才不会累积负面情绪，因为当情绪高张、会阻碍理性的思考。情绪被接纳的孩子才能听进大人的话语，也才有机会学习思考与判断能力。
19、试验可以证明，通榆河浮藻可以用来发酵制取沼气。
20、捆的拼音、捆的组词及词对应的注释和捆的繁体字和捆的QQ繁体字
21、飘着的精灵很从容，那牵萦的绳子握在手中，一收一放之间，许多感情倾泻开来。想做风筝，脱离环境的束缚，告别大地，和天空在一起。
22、无论老师提出什么问题，小红都能伶俐地回答。
23、各队抽出二名队员，比赛开始一队员用快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具：气球蒙眼布小方凳小盘鸡蛋)
24、阿德勒学派认为早年故事是了解一个人的重要线索，因为它相当程度影响人一生的处事模式与性格。
25、赶快把这个问题解决了,不然夜长梦多,横行无忌。
26、情人节，送你一只真心杯，捆绑你的一“辈子”；送你一个钥匙扣，“扣押”你的真心意；送你一只小手链，相知“连”接你和我；再送一条好信息，你我爱情永不息，情人节，让我送你快乐甜蜜！
27、彤云密布在天际，犹如鲜艳的绸缎，美丽。
28、有心理咨询师分析，自卑感较深的孩子经常在做“现实跟理想”之间的比对，但“理想我”实在太高了。他们建议爸妈可以跟孩子一同发想，从现实到理想中间有哪些方向可以尝试，鼓励他们不要再聚焦在“我哪里不够好”上，把力气放在行动上。
29、捆绑,捆儿,捆翻,捆风,捆复,捆缚,捆内,捆闼,捆心,捆载而归,捆扎,捆住手脚,捆子