自出心裁和别出心裁的区别
1、自出心裁，意思是出于自己心中的设计或筹划。多指诗文﹑技艺等的构思有独创性。
2、莺(yīng)歌(gē)对(duì)燕(yàn)舞(wǔ)，
3、C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
4、文中画横线的部分有语病，下列修改恰当的一项是(3分)( )(自出心裁和别出心裁的区别)。
5、明确：初夏。夏季才有荷叶和蜻蜓，而荷叶才刚刚露出尖尖角，说明这是刚到夏天的时候。
6、D.在辞旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。
7、C．苏州园林典型有拙政园、留园、网师园和环秀山庄等组成，诞生苏州私家园林发展的鼎盛时期。
8、屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
9、一尘不染 竹林清风 智慧功德 厚德载福
10、(示例二)险渡通天河：唐僧师徒来到通天河畔陈家庄，得知有妖怪灵感大王，每年一度祭祀，要吃童男童女。(1分)悟空变成童男，八戒变成童女，救陈家庄百姓之苦，打败了妖怪。(1分)妖怪用鱼女所献之计，作法使夏日满天飞雪，冻结了通天河。唐僧取经心切，踏冰渡河，沉入水底被捉。(1分)八戒、沙僧引妖怪出水面，孙悟空抡棒便打。妖怪潜水不出。后，南海观音被请来收服原为自己莲花池中的金鱼所变的妖怪。(1分)
11、狐狸(húli)又(yòu)摇(yáo)摇(yáo)尾巴(wěiba)说(shuō)：“亲爱(qīnài)的(de)乌鸦(wūyā)，您(nín)的(de)羽毛(yǔmáo)真(zhēn)漂(piào)亮(liang)，麻(má)雀(què)比(bǐ)起(qǐ)您(nín)来(lai)，可(kě)就(jiù)差(chà)多(duō)了(le)。您(nín)的(de)嗓(sǎng)子(zi)真(zhēn)好(hǎo)，谁(sheí)都(dōu)爱(ài)听(tīng)您(nín)唱(chàng)歌(gē)，您(nín)就(jiù)唱(chàng)几(jǐ)句(jù)吧(ba)!”
12、提问：狐狸对乌鸦说话用了“亲爱的”和“您”是因为对乌鸦尊敬和喜爱吗?
13、Butthechoiceisalwaysourstomakegooduseofourtime.
14、年十八贡于乡③，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。
15、通过以上的学习，你认为诸葛亮具有哪些优秀品质?
16、(2)《水浒传》被称为悲剧英雄传。请从下列章节中任选一个，结合情节谈谈英雄之悲悲在何处。
17、A、真正的程序员深谙指令之间的细微差别，而且能在每一个程序中体现出来。
18、下列加点成语使用有误的一项是(D)(2分)
19、Theprocessitselfwasthereward.
20、请品析第②段画线句中加点词的表达效果。(4分)
21、闲章，是印章的一脉，是区别于姓名字号章的一类。广义地讲，它滥觞于战国及秦汉时的“吉语”、“成语”、“祝辞”印。从狭义上区分，一般是指起始于宋代的诗词文赋类的印章。闲章内容是“包罗万象”的，粗略归纳，大致有以下的几类。诗词类。由于印面大仅枣栗，故多是摘诗词中的精彩名句。若明汪泓所刻“半潭秋水一房山”、汪高垲所刻“闹红一舸”之类。文句类。也多是指录古来文土妙言或自出心声。当然，也有以全文人印者，如清周芬即在方寸的印石上不厌其烦地刻了李白《春夜宴桃李园序》的一百十七个字，字若芝麻，很是粗工。箴言类。文人好以警句自励、自律。若明苏宣刻有“君子有常体”、清张宏牧刻有“动正用和”。吉语类。文士也多撷以人印，若清赵次闲刻有“永受嘉福”，清蒲华有“愿花长好月长圆人长寿”印，清吴昌硕刻有“美意延年”等印。记事类。若近人杨度尝请齐白石刻有“前生浙江杭州观音寺僧圆净”印。寓意类。此类印非用者道出，每不可释解其心结。如大画家陆俨少上世纪50年代被错划“右派”，为表明其受国本旨及冤屈心情，曾令笔者刻有“越人”、“我自爱桐乡”等印。述志类。此类印或为人，或为艺，多有座右铭的意味。又如明归昌世刻有“闭门读奇书开门迎高客出门寻山水”更是总结了生平志趣。诫谏类。这类印多为处世哲学中自我反省、自我警示告诫的文句。清代上海籍的篆刻家王玉如尝刻有“勿因私仇使人兄弟不和勿因小利使人父子不睦”，更是直接到似是诲人，也似自诲了。纪年类。若清金冬心就使用过“龙年丁卯”的印的，清赵次闲就刻过“丁亥生”、“猪”肖形的两面印。大画家谢稚柳的“龙年七十九”，这类印在书画家中尤盛行。履历类。其中也包括里籍等。如清邓石如就刻有“家住灵岩册下香山溪边”印，赵时枫刻有“家住灵岩册下香山溪边”印，赵时枫刻有“祖籍隶慎国今居六代都”印。生肖类。以生肖图案作印是近今风尚，一般为书画家钤记用。鉴赏收藏类。一般以斋馆名、姓氏附以“藏书”、“藏画”、“珍藏”、“赏玩”、暂得”、“过目”等。世系类。由传统的家谱世系引申而来，若明汪关刻有“弥勒后身”印，清黄均刻有“大痴后人”印。自嘲自谱类。若清赵之谦刻有“为五斗米折腰”，清陈鸿寿刻有“我书意造本无法”，清黄易刻有“画梅乞米”，齐白石刻有“老夫也在皮毛类”，李可染的“白发学童”，皆可玩味。若清吴让之刻有“人因见懒误称高”。齐白石衰年，每为屑小所作伪品所扰，无奈之余，刻有一印，文日“吾画遍天下伪造居多“。
22、量体：比照身材。按照身材来裁剪衣服。比喻办事从实际情况出发。也作“称体裁衣”。
23、A．2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。
24、法雨润生 花开见佛 飞花落叶 花好月圆
25、A．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。
26、读了文章后，你对“大白”有了一定的了解。你认为“大白”能对你哪些方面有帮助呢？请你就机器人在不同生活领域的作用，说出至少三个设想。(4分)
27、(1)为了增强同学们对野生动物的保护意识，学校宣传部要在校园里悬挂一些条幅，请你帮忙写一条宣传标语。(不超过20个字)(2分)
28、日前，郑州市一名中学女生骑单车违规逆行，撞上一辆奔驰汽车，奔驰前保险杠附近油漆被剐蹭。司机提出要赔偿两千元左右，女孩吓得哇哇大哭。围观路人纷纷表示，司机的做法虽然有些不太近人情，但对女孩的成长也是必要的。
29、别出心裁(biéchūxīncái)更多图片(1张)表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。中文名：别出心裁出自：水浒全书发凡语出：李贽用法：动宾式使用频度：经常使用感***彩：褒义词发音：biéchūxīncái分享成语解释(成语)：别出心裁(拼音)：biéchūxīncái(解释)：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。成语典故(出处)：清顾观光《武陵山人杂著·杂说》：“敖继公释《仪礼》，屏弃古注，别出新裁，於经文有难通处，不以为衍文，即以为脱简。”明·李贽《水浒全书发凡》：“今别出心裁，不依旧样，或特标于目外，或叠采于回中。”(举例造句)：只好别出心裁，鼓吹女人自杀。鲁迅《坟·我之节烈观》词语辨析歇后语丑八怪演花旦——别出心裁；胸口挂剪刀——别出心裁。灯谜巧用边角料——别出心裁近义词独出心裁、别开生面、标新立异、与众不同、别出新裁、独具匠心、别具一格、不落窠臼、独辟蹊径、自出机杼、独出机杼、别出机杼、另具匠心、匠心独运、别具匠心、独树一帜。反义词千篇一律、鹦鹉学舌、如法炮制、照本宣科、按部就班、例行公事、亦步亦趋、依样葫芦、照猫画虎、东施效颦、人云亦云。动宾式；作谓语、定语、状语；表示与众不同的新观念或办法(英文解释)trytobeunique(日语解释)新机轴(しんきじく)を出す，新しく工夫(くふう)をこらす(俄语解释)оригинáльно(德语解释)vonausgefallenerIdee(法语解释)avoiruneidéeoriginale(相关成语)别出新意独出心裁别出机杼自出心裁别出手眼别出心裁
30、成语解释 别：另外；裁：安排取舍；心裁：出于个人内心的设计、构思、筹划。指另外想出一种与众不同的新主意、新办法。也作“别出新裁”、“自出心裁”。
31、
32、 三障，即烦恼障，业障，报障。烦恼即无明，也叫惑，就是指不明白道理(即贪，瞋，痴)，妄起各种不顺理的心念。(要灭各种不顺理的心念，先须了知世间一切诸法，都是苦，是空，是无常，是无我，是不净，则贪瞋痴三毒，无由而起了。见文钞三编与谢融脱书。)业，即因为有贪，瞋，痴烦恼的心，便引起他做杀，盗，淫等恶事，所以叫业。恶业已成，则将来必定要受地狱，饿鬼，畜生的三途恶报。
33、“Ifyou’rejustlettingthetimepassatyourjob,
34、butwhatgoodwilltheattentionbe
35、B、阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。
36、下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
37、①从相异的语素上分析词义的不同点。如：“赞扬、赞叹、赞赏”三个形容词，重点分析“扬、叹、赏”三个不同的词素，三个词的区别也就清楚了。
38、朗读后六句进一步探究作者写作的文章内容：课文哪里能够说明陋室不陋呢?表达了作者什么样的品格?
39、 在2011年刚刚修订的语文新课程标准中对“语文课程”做了明确的界定：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。余映潮老师说，语文教学的核心理念是让学生在大量的实践活动中学习运用语文的规律，进而提高学生的语文素养。因此，语文教学的整个过程都应是一个“训练”的过程，语文课堂教学中一切意在提高学生语文素养的活动都是“训练”，它包括听、说、读、写、编、演等多种方式，而非程式化的做题。
40、unfavorableopinionsaboutyourwork
41、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)
42、下列句中加点的成语使用正确的一项是( )
43、语段的第2段写“迁客骚人”因天气的阴晴变化而引发不同的心情，目的是什么？(2分)
44、示例：感慨大自然的神奇和伟大力量，感慨祖国山河的美丽。
45、独坐观心 书禅一味 菩提入道 知苦断集
46、Intimeslikethis,weareoftentemptedto
47、C、熟知李渔的人都知道，李渔不但多才多艺，而且著作等身。
48、(反义词)千篇一律、鹦鹉学舌、如法炮制、按部就班、老套隆重。
49、(2) ，芳草萋萋鹦鹉洲。
50、(1)举例讲解本课生字，联系实际并借助图片理解字词;
51、是的，书能引领我们跨越时空的界限，领略古今的风情，使我们“秀才不出门，而知天下事”。因此，我们不仅要好读书，而且要读好书。下面请同学们把课本打开翻到本单元综合性学习，请同学们齐读前言。(板书课题)
52、更多资源请加入 语文精品资源共享QQ群：①257017198 ②14648143(①群若满员可加②不必重复加)
53、Allthishappensbecause,subconsciously,
54、(解析)A“深恶痛绝”指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。C“言简意赅”形容言语简练而意思完整。D“茫然若失”形容心中茫茫然然，像失去了什么。B“妄自菲薄”过分看不起自己，形容自卑心理。与句意相反，故选B。
55、辨析：“空巷”是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是：人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
56、(用法)：作谓语、定语、状语；表示与众不同的新观念
57、心香妙供 茶禅一昧 心想事成 有求必应
58、D．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。
59、(解析)判断解成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A句中的“峰回路转”，指山峰迂回，路途曲折；形容道路曲折。B句中的“忍辱负重”，指忍受屈辱，承担重任。轻重不明。C句中的“行云流水”，比喻诗文自然流畅，无拘无束。用错对象。D句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了(多含贬义)。褒贬失当，且语义重复。
60、暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树，后人乘凉青天白日山高水长拾金不昧玉洁松贞沅茝沣兰云中白鹤志士仁人杰出补天浴日风流人物风华正茂伏龙凤雏盖世英雄盖世无双桂林一枝鹤立鸡群鹤鸣之士加人一等矫矫不群金榜题名举世无双绝世超伦昆山片玉人中之龙首屈一指铁中铮铮头角峥嵘无出其右裒然举首一代风流一世龙门庸中佼佼尊贵不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严著名草木知威驰名中外大名鼎鼎德高望重风云人物功成名遂功标青史赫赫有名举世闻名如雷贯耳声振寰宇威望素著宽容海阔天空含垢纳污呼牛呼马豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面网开三面息事宁人下不为例下车泣罪胸怀祖国，放眼世界严以律己，宽以待人以直报怨以德报怨宰相肚里能撑船知情达理中庸之道助人将伯之助解衣推食救死扶伤绝甘分少普度众生起死人，肉白骨轻财好施设身处地疏财仗义为民除害为民请命雪中送炭与人为善云行雨施仗义疏财助人为乐荣耀生荣死哀死得其所万古千秋万古流芳为国捐躯
61、B.全词写景绘声绘色：风声鸟声，这是绘声；青山绿水、花红柳绿，这是绘色。
62、同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。
63、(4)白发三千丈，缘愁似个长。(李白《秋浦歌》)
64、(解析)A“积淀”指积累沉淀；B“把持”指揽权专断，不让别人参与。C“人迹罕至”指偏僻荒凉的地方很少有人来过。D“萍水相逢”比喻素不相识之人偶然相遇，与句中“老同学”不符合，故选D。
65、D.后两句写隐居后，黄鹂的声声鸣叫牵动词人的情怀，让他动心。
66、例1：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
67、D．花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩，引来无数宾客登高揽胜。
68、与时俱进 政通民悦 和颜爱语 金兰契合
69、书是一扇窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。”