关于劳动重要性的名言
1、脱下皮鞋的人，不怕河水。——名言出自于：柯尔克孜族
2、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果——宋庆龄
3、任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。——卡莱尔
4、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环合适地联结起来。——海涅(关于劳动重要性的名言)。
5、人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。(关于劳动重要性的名言)。
6、 要想使产生后代动力的爱情健康，爱情就必须是肉体的爱。既然是肉体的爱，那么就一定要喜欢对方的肉体。在双方沉醉于爱情之中的时候，两个灵魂互相适应，产生共鸣。共鸣是休战，是和解。所以当肉体联系疏远的时候，往往就出现反感，而不是相反。
7、热恋中的恋人，在旁人看来目瞪口呆的事情，他们却处之泰然。工作也一样，只有迷恋工作、热爱工作，才能长期坚持艰苦的工作，一以贯之，无怨无悔。
8、使一个国家变成人间地狱的东西，恰恰是那些“大人物”们总想试图将其变成天堂的东西。
9、天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫。
10、 在人的生活中主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的.生活。——卢梭
11、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基
12、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的好的医生。——奥斯特洛夫斯基
13、●中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。
14、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、聪明和道德上臻于完善的源泉。——名言出自于：乌申斯基
15、没有顽强的细心的劳动，即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——史坦尼斯拉夫斯基
16、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
17、要取得事业和人生持续的成功，有两个条件。第一你先要做一个好人，第二就是你必须付出不亚于任何人的努力。这样就会实现自助人助天助，你自身的潜力可以充分发挥、你周围的人由衷地支持你，你的成功将不可阻挡。
18、从古代大禹治水到当今的三峡工程，勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动，创造了璀璨华夏文明。
19、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——名言出自于：苏霍姆林斯基
20、健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西。——蒙田
21、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
22、分析：本段采用总分结构，第一句是总说句，这则谚语是指勤奋的人没有闯不过的难关。后文运用事实论证和道理论证的方式进一步证明了努力和奋斗可以攻克难关。
23、“功崇惟志，业广惟勤”。中国经济已经进入了由中国制造向中国智造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌转型的新时代，能否将“中国制造”蜕变为“中国智造”，能否在世界科技领域抢占先机、赢得主动，归根结底需要更强大的人才建设队伍。这样的时代，对劳动者在知识、技能、创新等方面提出了更高的要求。
24、平时不劳动的人，一生没有节日过。——涅克拉索夫。
25、 科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑
26、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改良学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
27、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅。
28、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯
29、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
30、尽大的可能保护私有财产，肯定是人类社会延续为重要的必要条件。
31、人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。——华佗
32、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
33、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫
34、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它能够熄灭，也能够燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。——高尔基
35、其实，“劳动意识”是中国学生发展核心素养的一个重要基本点，劳动教育也一直是我国教育方针的重要内涵，与德智体美教育相补相成。2019年高考作文考查高中生“劳动意识”，直接聚焦于核心素养，凸显了“立德树人”的指导方向。
36、劳动之美。(无视情境，忽略时代背景，落入话题作文窠臼。)
37、在竞争的社会里，穷人的机会比富人的机会所受到的限制要多得多，这一事实丝毫也不影响另一事实的存在，那就是在这种社会里的穷人比在另外一种专制独裁的社会里拥有很大的物质享受的人要自由得多。
38、 请发至邮箱492697075@qq.com.
39、如今，我们站在新时代的浪头上，更需要发扬中华民族热爱劳动的优秀传统。
40、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基
41、劳动大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——名言出自于：马卡连柯
42、大到国际上的问题，小到家庭里的纠纷，社会中的各种矛盾纠纷，当事者各有意图，各有道理一大堆，使得原本十分简单的问题复杂化了。所以，越是错综复杂的问题，就越要回到原点，根据单纯的原理原则进行判断。面对很棘手的问题，用朴实的眼睛、根据简单明快的原理，对事情的是非、善恶进行判断即可。
43、她握着小锹，“吭哧吭哧”地铲着冰雪，虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
44、如果能在脑海中勾勒出成功的景象，成功的概率就会大为提高。当你闭上眼睛想象成功的景象时，只要能勾勒出那个景象，就一定能心想事成，达成愿望！
45、眼睛可以眺望高空，双脚却必须踏在地上。梦想、愿望再大，现实却是每天必须做好单纯、甚至枯燥的工作。
46、至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫
47、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第。
48、生命精进的具体路径：在每一个岗位上实现收益大化，费用小化。
49、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
50、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——
51、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫
52、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。
53、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
54、一年劳动在于收，谷不到家不算收。——谚语。
55、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得后胜利的。——列宁
56、“民生在勤，勤则不匮”。踏上新征程，精神底色永不变。
57、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
58、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔。
59、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
60、经验和利益的结合，往往会向人们揭示出事件中人们还很少了解的方方面面。
61、人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
62、分析：本段采用总分结构，第一句为总说句，这句谚语说明了各行各业都可以出能手和专家，都可以做出优异成绩。后文采用道理论证的方式进行解释，并且层层递进，说明了职业虽不同，但辛勤不懈就可赢得不凡人生。
63、6) 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。-- 高尔基
64、 二十一世纪领导干部基本素养——A具备专业知识与宏观常识B处理国际事务能力C要求自我学习与实践自我负责的心态D必须懂得与别人合作与沟通E拥有开放心胸与健康人生观F具有面对困难、接受挫折、挑战失败的勇气
65、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人—— 苏霍姆林斯基
66、请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它能够增进身心健康，免除怠惰之果。——佩恩
67、 真正的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵。
68、文体开放。结合课文单元学习和新时代背景谈对劳动的理解，可以从多角度、多层面来分析，或就某一个角度纵深挖掘，写成一篇议论文；也可讲述自己耳闻目睹的新时代故事，来表现对劳动的理解，写记叙文或小说；还可以叙述、议论、抒情结合，通过歌颂赞美新时代的劳动者、劳动精神来表达对劳动的理解，写成一篇散文。
69、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚
70、本周由李元天同学为大家讲述以劳动为主题的循理早课，课中讲述劳动的意义，并号召积极参加劳动。课上李元天同学指出劳动的意义在于帮助他人，提升自己。他还说劳动不分贵贱，身边的一切劳动者都值得我们敬佩。课上李元天同学播放了视频来展现劳动者的平凡生活，同时呼吁同学们尊重劳动，积极劳动，热爱劳动，争做循理劳动人。“劳动光荣”这一信念贯穿本次早课，后李元天同学对大家发出倡议，希望大家在日后的学习生活中积极参与班级劳动。
71、劳动大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——名言出自于：马卡连柯
72、大意：老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才
73、我们世界上美好的东西，都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
74、“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
75、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第。
76、 幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
77、 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格
78、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
79、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔