鼓励好好读书的诗
1、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。章碣《焚书坑》
2、常日好读书，晚年学垂纶。——高适《答侯少府》(鼓励好好读书的诗)。
3、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐
4、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
5、寒梅也不禁，何只君瑟缩?读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
6、書果星球：这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处，忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。
7、话唠型的课代表乐于助人但是“爱聊天”。有些课代表很会“带分”，主动帮助学科成绩落后的同学。但是，这类课代表强大的分享能力使得他们很愿意与大家聊天，学习、八卦、天文、地理。。。聊一切所能聊。
8、释义：我的壮心并没有同年岁一起衰老消亡，纵然死了我也能做鬼中雄杰英明流芳！
9、常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，谁能驯？
10、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》)
11、这是朱熹著名的两首诗，虽然都是用水来做比喻，却是从不同角度来说明读书的好处。
12、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
13、为了让更多的孩子爱上写作文，“读者·新语文”联合名校长尔东，共同打造孩子上瘾、家长不操心的作文课！
14、書果星球：诗人读书入神，每天都过得紧张而充实，全然忘记了时间。春天快过完了，是诗人不经意中猛然发现的。这一发现令诗人甚感意外，颇多感慨。他觉得光阴过得太快了，许多知识要学，时间总不够用似的。
15、抓住自己有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。华罗庚
16、想起在故乡手种的松柏，到我还乡的时候怕是要两手合抱了。
17、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)
18、不要说什么“我做不到但是我希望你做到”，太苍白无力！想让孩子爱上学习，你得做好榜样！
19、“人生就是一座围城，人在社会这个大围城里出入各个小围城，犹如这口老钟一直左右摆动不停歇，悲哀也会一直轮回。”
20、春天来了，冰雪消融，游客们骑宝马跨金鞍外出游玩，哪像他老先生啊，坐在家里看书就能领略大好春光。
21、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
22、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
23、广东省文物考古研究所李岩@考古大家谈：送出《解读南海I号-打捞篇》一本
24、万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。
25、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。《金缕衣》
26、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。雨果
27、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
28、知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面。