余音绕梁造句简短
1、“呜……”医院的走道里，一种熟悉的声音。小桐越听越不对劲，想着走近看看。
2、起初是全场(肃静 肃立)，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
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4、一个材料的多角度开发使用一个事物，如果我们分析的角度或认识的阶段不同，得出的结论就会不同。即使是同一个角度，由于观察和分析事物可以有不同的侧重和倾向，得出的结论也可能不同。
5、(3)我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。()()(余音绕梁造句简短)。
6、(4)__________________________，孰能无惑？
7、呻吟：指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。
8、陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
9、“我不过随便说说罢了”是盲姑娘对哥哥的劝慰，由此可见姑娘家境贫穷，她体谅哥哥的难处。
10、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
11、读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗?
12、 面对此情此景，作者用隐喻写出了自已想到母亲老了，头生白发，说不定什么时候就要离开自己，于是“我觉出了悲伤”。把对母亲的敬与爱充分表露出来了。
13、(3)形容人说话的四字词语：__________________________________________________________________________________________。
14、温暖—暖和 舒适—舒服安静—宁静 抱怨—埋怨
15、(2)众口同声地称赞 宋庆龄的话以理服人，很有力量
16、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
17、行云流水：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
18、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
19、气壮山河气贯长虹叱咤风云声势浩大气势磅礴气吞山河
20、这是神态描写，这里描写观众的紧张神态，是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托，衬托出表演的精彩，引人入胜，为下文的“静”作铺垫。
21、(4)孩子们惊呼起来，急急逃跑。(改为双重否定句)(2分)
22、人的一生好比竹子一样，要虚心，意志须坚定。(仿写句子)
23、五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。中华人民共和国成立之前，中国人民被反动派踩在脚下，没有独立、自由。现在五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。
24、我捧着一本书，坐在树影下，眼眸微眯，春花馥馥的香气混合着五月特有的暖风在我的周围荡漾，真是惬意无比！
25、要使文章写得优美还需要好词好句的点缀，而且“语句扩充法”重要的是扩充一些精妙的词语和生动的句子。
26、示例：人的一生好比金子一样，要刚正，人格须挺立。
27、心系故乡堤坝泄。青禾万亩涛中噎。惟愿天公多体贴。少顽劣。且听农户千千结。
28、C．不可计数 浮想联翩 心旷神怡 恍恍惚惚
29、斩钉截铁:形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
30、把句子拉长，是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。把句子写简短，是指把一个长句子写成几个短句。
31、这时，走来了一位清洁工老大爷。那个老大爷伸手搭在那个男子的肩膀上，劝告他说：“你不要把瓜子皮乱扔，会影响市容。”但那个男子不以为然，把清洁工的手往旁边一甩，一边走，一边继续嗑着瓜子。老大爷见自己劝不动那个男子，就紧紧地跟在他后边。那个男人一把瓜子皮扔到地上，他就顺势把瓜子皮扫进簸箕里。
32、“安桃！对了，我还想问你这几天你都怎么了，都不带理我的！”狄小桐一听到安桃的声音，一副忧郁症瞬间了的样子，又开始滔滔不绝起来了。
33、为了让孩子能够在生活中学习，在生活中积累，我准备了许多个小档案袋，分别配上名称，如颜色、味道、形状。每当他学完一篇新的课文或在阅读课外书籍时，我总是指导他收集较好的词语并制作成卡片分别装入相应的袋子中。这样既能让孩子在制作中学会识词写词，又能够让孩子了解词的类别，并学会应用在生活、学习中。
34、默读课文，想一想课文是通过哪些事例来写“盼”的？
35、综合以上八则材料，得出材料的主题——加强文化建设，推动城市发展。
36、在这里，“热天”并不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。“长”不仅仅指身体、年龄等的生长，还指知识的积累、认识的提高等。
37、(2)我想我一定是世上狠心的母亲……()
38、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
39、好多同学写一句话，翻来覆去就那么几个动词。看一篇文章写得好不好，动词是关键。
40、此结尾重申了规范房地产市场的重要性和意义，既总结了观点，也能够实现首尾呼应。
41、①她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
42、答：从这些描写中，可以桑娜和渔夫都有一颗宁愿自己受苦，也要帮助别人的善良仁慈的心，都有关心别人胜过关心自己的好品质。
43、作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收地写了下去，终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
44、(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是________________的。
45、这两种改法，仍然是沿用上面的把某种现象描写得更详细，高兴极了，高兴极了的表现就是仿佛心里唱起了欢快的歌。
46、“我”的吃相是怎样的？夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子？怎么送进嘴的？再用一个夸张的修辞手法来描写我的吃相。
47、第四部分(第24－27自然段)写洪水退后，一个老太太来祭奠她的丈夫和儿子。
48、 诗评者简介：今鸣，男，河北承德人，中国诗歌学会会员。诗作发表在多个纸刊及文学网络平台。诗观：人品既诗心。
49、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
50、如果让你设计一份关于诗歌的手抄报，你将分哪些板块？定个什么主题？(3分)
51、姑娘所说的话用了两个感叹号，一是为自己弹不好这首曲子而着急，二是表达自己对弹好这首曲子的渴望，从中可以看出姑娘对音乐的痴迷。
52、就这样走了十多米之后，那个男人终于受不了了，把口袋里的瓜子都扔进垃圾桶里，对老大爷说：“这下你可以满意了吧！”老大爷这才转身走开，到路边扫地去了。
53、巧用倒叙，引人入胜所谓倒叙，就是或先摆出一个悬而未决的问题，或先截取一个精彩的事件片断，或先交代一个起线索作用的物件，或先安排一个引发故事的场景，或先显示故事或人物的结局，给读者留下悬念，使读者产生“为什么会是这样呢？”的疑问，进而产生读文章，找答案的想法。然后，再按照事情的发展顺序，加以叙述。我每次写作文都“烂尾”，怎么办？