关于母爱的排比句结尾
1、 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……
2、九个小组中两位小组代表站起来之后都说自己没有组织好自己的语言。(关于母爱的排比句结尾)。
3、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
4、希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光，在痛苦中看到幸福，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
5、母爱是一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。
6、母爱是首无言的歌，总会在某个午后、某个黄昏、某个黑夜，轻轻响起，母爱是幅淡淡的画，总会在某个陌生街头、某个陌生小站、某个异乡旅店，在你失意、需要求助的时候。闪现在眼前……
7、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
8、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
9、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；(关于母爱的排比句结尾)。
10、刘成琴在《如何培养小学生演讲能力》中指出，注重对小学生当众演讲能力的训练，让学生在具体的演讲过程中提升演讲的能力；建立展示平台，可以有效地激励学生演讲，让学生逐步走上越来越大的舞台，敢于表现自己。
11、倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散。母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
12、②采用设问式。先就议论的话题提出疑问，然后在回答问题中提出自己的观点，这种开头方法入题快，简洁、明快、有力，引发了听众的深思，自然地激发听众的参与意识。
13、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
14、月季花里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
15、母爱是无由的牵挂；母爱是莫名的感动；母爱是一个问候；母爱是一声叮咛；母爱是无私的奉献和包容。
16、生：嗯，记得有一次单元测试我考试的成绩不太好，但是妈妈并没有批评我。
17、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
18、●历年高考优秀作文，原来藏着那么多名人素材！
19、基于以上文献的学习，我确立了以下几个环环相扣的方法来提高学生即兴演讲的能力。
20、①采用排比句。排比气势强而连贯，给人以一气呵成之感。
21、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
22、如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生；
23、谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。
24、假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
25、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；
26、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；
27、母爱是无由的牵挂;母爱是莫名的感动;母爱是一个问候;母爱是一声叮咛;母爱是无私的奉献和包容。
28、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
29、如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生，
30、在每次的演讲活动中，我会引导学生根据评价标准对演讲者进行评价，学生进行评价的语言，其实质也是一个微型演讲，毕竟完整的评价需要从多个方面展开表达。他们在倾听和评价的过程中进行学习、反思，从而拓宽了自己的演讲思维。同时学生作为评价主体，促使学生更加明确优秀演讲的标准，从而在潜移默化中提高演讲能力和评价能力。
31、如果说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生；
32、通过学生访谈以及搜索资料，我深入分析了学生出现无话可说或者有话说却语无伦次的原因：
33、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”再看《松坊溪的冬天》一文中“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”这两句都很好地表现出了景物的细微特征。
34、再近的，有抗洪勇士高建成，己暑尽寒来，我们的脑海中仍可见他舍己救人的情景。
35、师：这个话题距离我们的生活是很近的，大家为什么都不知道如何说呢？
36、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片明亮。
37、什么样的年龄理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
38、母爱是春夜无人知晓的细雨，母爱是黄昏穿过林间的晚风，母爱是清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。
39、如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生，
40、学生在即兴演讲的过程中，演讲内容、语言表达、形象气度等方面是会出现偏差的，这种情况下需要我们及时的反馈，引导他们往正确的方向上改进。及时反馈是重要的，如果没有反馈，那么学生就不知道自己的演讲距离优秀的演讲有哪些差距，不清楚需要在哪些方面调整和改进，那么所有演讲练习的努力都会付之一炬。
41、演讲中搭建框架是重要的，在短时间内搭好演讲的框架，有助于学生理清演讲的阐述思路，循着逻辑线索将自己的观点表达清楚。
42、师：这位学生能够将老师前两天讲解课文时说的话活学活用，真的很棒，但是你自己对母爱有什么看法，能够结合事例说一说吗？
43、骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。
44、如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生；
45、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
46、后，我还会评选出“小小演说家”“佳倾听者”“优评论员”等荣誉称号，并颁发奖状，激发学生参与即兴演讲的兴趣。