写一句体现友谊的名句
1、因此，诗人开篇就写道：荒凉的村落笼罩在夕阳的余晖(返照)中，地上落叶纷纷。在这样一幅静态的画面中，一个人出现了。
2、从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁士不可以不弘毅
3、(2)荀子在《劝学》一文中，通过先设风雨兴起、蛟龙产生这两个比喻，引出了一个观点：“______，_____，______。”说明学习要注意积累；人只要努力学习，甚至就可以具备圣人的思想。(写一句体现友谊的名句)。
4、(1)不应有恨(2)何事长向别时圆(3)野马也(4)尘埃也(5)生物之以息相吹也
5、一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。一出自唐代岑参《凉州馆中与诸判官夜集》。
6、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“御”“辩”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
7、(1)陶渊明在《饮酒(其五)》中的两句诗“__________，__________”，既印证了周敦颐在《爱莲说》中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心情。
8、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“弘”“将”“无”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
9、(2)《钱塘湖春行》中，“_____________________，____________________。”两句诗既指出了诗人游览的地点，又描绘出一幅云幕低垂、湖水如镜的水墨远景风光。
10、《吕氏春秋》有言：“得十良马，不若得一伯乐；得十良剑，不若得一欧冶。”何出此言？对此，我们可以用韩愈《马说》中的话回答之：_______________，_______________。_______________，_______________。
11、(3)《岳阳楼记》中的“进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是“________”，“退亦忧”指的是“处江湖之远则忧其君”。
12、(1)《诗经·卫风·氓》中，女主人公遭到了氓的无礼对待，自己的兄弟不了解情况，反而对自己“_______________”，表现了女子内心的痛苦之情。
13、20)阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱!--(俄)别林斯基
14、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦
15、 (是故)弟子不必不如师 师不必贤于弟子 积善成德 而神明自得 圣心备焉
16、夙兴夜寐靡有朝矣小乔初嫁了雄姿英发酒酣胸胆尚开张
17、(1)问君何能尔心远地自偏(2)舳舻千里旌旗蔽空酾酒临江
18、“白首”的意思是白头；“盖”指的是华盖，帝王车驾的伞形顶盖；“倾盖”说的是车上的华盖倾斜了。
19、湖南江西省十四校2018届高三联考第二次考试(戳此)
20、(3)《送东阳马生序》中表明作者“趋百里外”求学的原因的句子是：________，_________。
21、1)世间美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
22、王安石《江上》：“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。”这两句与陆游《游山西村》中的“_______________，_______________”蕴含着相近的哲理。
23、(1)制芰荷以为衣兮(2)集芙蓉以为裳(3)长余佩之陆离(4)居庙堂之高则忧其民(5)处江湖之远则忧其君
24、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“寐”“蜡”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
25、5)真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。--(英)培根
26、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易;友谊需要忠诚去播种，用热情去溉用原则去培养，用谅解去护理。一马克思《马克思、恩格斯选集》。
27、 挟飞仙以遨游 伴明月而长终 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王
28、点睛：此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
29、 别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白 绕船月明江水寒 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
30、8)若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。--(法)拉布吕耶尔
31、笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚
32、海日生残夜江春入旧年彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也
33、(1)《离骚》中用“方衲”和“凿圆”来作比喻，说明自己与小人在一起很难相合，因道不同而不能相安的句子是：__________？_________？
34、7)既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情，为友谊的一项原则。--(古罗马)西塞罗
35、(2)《锦瑟》一诗中自问自答，追忆往昔，表现怅惘痛苦心情的句子是：“_________，_________。”
36、这句话连起来的意思是：有的人认识很长时间了，直到头发都白了，还是像新认识一样，彼此不了解。
37、风有大小之别，既有肆虐的狂风，如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“_______________，_______________”；也有宜人的和风，如苏轼《赤壁赋》中所写的“_______________，_______________”。
38、14)友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。——马克思
39、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
40、试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“蚕”“蜡炬”“始”“蔓”“蒙络”“摇缀”“披拂”等字，要理解字义去记忆。
41、16)友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。——列宁
42、● 高考语文古代文化知识汇编。熟记这些，文言文做题不懵逼！
43、(1)《小石潭记》中侧面描写水清澈透明的语句：___________________，___________________，____________________。
44、 (3)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
45、(2)李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是，__________，__________________,________________。
46、王维《老将行》中写道：“莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。”辛弃疾《永遇乐》中表达同样意思的句子是：_______________，_______________，_______________？
47、世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡
48、人的感情就是这样复杂，从古至今都是如此。在现实生活中我们也有这样的感受，天天“混”在一起的人，包括同学、同事、朋友，甚至还包括亲人，大家可能无法走进彼此的内心，成了熟悉的陌生人。
49、(1)后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也；(2)桑之落矣，其黄而陨；(3)居庙堂之高则忧其民。
50、试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。比如，第一句中“用反诘语气埋怨月亮”，第二句中“用现实生活中的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的‘海运将徙’作对比”，根据这些提示默写。默写的时候要注意如下词语：“事”“向”“埃”“息”等。
51、范仲淹《岳阳楼记》中的“_______________，_______________”是一种处事淡然的态度。《菜根谭》里说：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”正是对其好的注解。
52、2)真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐......-(前苏)奥斯特洛夫斯基
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54、《劝学》中与《孟子》中的“不以规矩，不能成方圆”表意相近的一句是：_______________。
55、11)友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。——培根
56、(1)不畏浮云遮望眼，自缘身在高层(2)古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马
57、(1)《庄子·逍遥游》中以“______，______，______”来阐明逍遥自在、无所待的状态。
58、王湾《次北固山下》一诗中，“________，________”两句表现了时序变迁，新旧交替这一自然规律。
59、大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其诌媚轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。——朱熹
60、(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“__________________________________”不仅写出了长江的非凡气象，而且将自古以来和这里有关的许多英雄人物都概括进来了，表达了词人对古代英雄的缅怀之情。
61、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根
62、(考点定位)默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
63、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。——巴尔扎克
64、(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》的尾联中,以“____________，___________”两句,点明“送”的主题,劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。
65、人们会为了人类的至善而死，为了这种至善，人们乐意牺牲他们的一切自由。
66、(1)《赤壁陚》中，作者从侧面描写朋友箫声和歌声悲凉的句子是：“________，_______。”
67、(1)予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖(2)(若夫)乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者
68、2018年马鞍山市高三第二次教学质量监测(戳此)
69、(1)转轴拨弦三两声(2)未成曲调先有情(3)青树翠蔓(4)蒙络摇缀(5)参差披拂
70、--(英)休谟友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。
71、(1)若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者(2)海内存知己天涯若比邻
72、(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中虽然慨叹“___________”，但仍要故作旷达“__________”,借此举表现对天上明月的祭奠。
73、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干天街小雨润如酥
74、北京海淀区2018届高三年级一模语文试题 (戳此)
75、友谊好比一个分数，双方就是分子和分母。分子——分母失去对方，分数值就化为乌有。——佚名
76、1)不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。-(俄)普希金
77、友情是天堂，没有它就像地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡。
78、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“阑”“浊”“勒”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
79、一个人年轻的时候需要有个幻象，觉得自己参预着人间伟大的活动，在那里革新世界，他的感官会跟着宇宙所有的气息而震动，觉得那么自由，那么轻松。他还没有家室之累，一无所有，无所惧。因为一无所有，所以能慷慨地舍弃一切。——罗曼·罗兰
80、(2)李贺在《雁门太守行》中，开篇渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，然后又用“_______________“两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
81、讲到名望，荣誉、享乐、财富等，如果拿来和友谊的热情相比，这一切都不过是尘土而已。——达尔文
82、(1)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，后境界顿开，用
83、桑之落矣其黄而陨举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章环滁皆山也
84、(1)黄发垂髫 并怡然自乐 (2)驽马十驾 功在不舍 (3)四弦一声如裂帛