维护老师尊严的名人名言
1、教育，是民族伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的的手段。巴尔扎克
2、22下列选项中，被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”的是()。
3、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
4、(师恩情怀，真情传送；温暖记忆，你我共享。)
5、19)道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
6、要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。
7、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》(维护老师尊严的名人名言)。
9、由于地方政府的高调介入与认同，一些耗资巨大的标志性“文化符号”也应运而起。“帝尧故里”争夺战中，临汾修建了“中华民族文明之门”的华门，这座出手不凡的大制作从规模到设计处处“天下第一”。
10、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)
11、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国贝多芬
12、如上篇推文所述，我也不认为做教师的收入低到无法生活，一个例证是：我刚上班时，很多男教师根本找不到对象，现在则好多了。
13、孩子根据自身科研兴趣选择了本课题，并在其学校指导老师、父母及所在课题组研究生的共同指导下，通过观察学习和亲自实验操作，获得了该项目主要实验数据，并基本掌握了该项目涉及的基础概念和研究方法。
14、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么好让他离开教育岗位。
15、?三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
16、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
17、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
18、李镇西：请不要用“摸底考试”的棍子把复学的孩子们打得措手不及、晕头转向
19、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
20、宋代的民族英雄岳飞因幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。周侗老师十分喜欢这个勤学的孩子，免费收岳飞为学生。周侗老师不仅教育他如何做人，帮助他树立爱国爱民、建功立业的远大抱负，还教会他射箭的绝技。
21、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
22、(为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的大幸福。)
23、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
24、所以，教师的“尊严”，其实是容易破碎的。
25、不久，梅兰芳到，主人高兴相迎，其余宾客也都蜂拥而上，一一同他握手。可梅兰芳知道齐白石也来赴宴，便四下环顾，寻找老师。忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就让开别人一只只伸过来的手，挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”，向他致意问安。
26、尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。
27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
28、小孩子活泼好动，体能消耗大，孩子的饮水量，直接关系到健康。家长要提醒孩子饮水，上学时好带有自己的水杯，至少上午、下午、晚上各饮一杯水。
29、(学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。)
30、一言不合，便武断地要别人“闭嘴”——如此霸道，有半点胸襟吗？如此评论，有半点逻辑吗？
31、C．严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
32、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。——乌申斯基
33、中学学生在心理上、道德上有一个重要的特点，就是模仿性强，往往是“染于苍则苍，染于黄则黄”。这就要求老师要恪守()的职业道德规范。
34、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
35、C.联系家长，责令督促改正D.听之任之，降低纪律要求
36、 过去家长对老师说：不听话，尽管打。家长是真说，老师是真打。鄙人小时候那可是没少挨老师的打，从来不敢找家长哭诉，要是胆敢给家长说，又是家长一顿打。打习惯了，倒也皮实了。
37、的确——我承认，是有一些不良媒体把教师中个别“害群之马”的所为当做热点新闻来渲染，比如说“现在的老师对重要的知识，课上不讲，课下收费再讲”，又比如热衷于报道哪个学校的教师“奸淫”“猥亵”女生了，还由此造出一个类别化的称谓：“禽兽教师”……这些事不能说不是真的，但毕竟是个别的。一些不良媒体却往往以此“妖魔化”我们整个教师群体，令人寒心。
38、(答案)B。解析：教书育人是教师的天职．是教师基本的道德责任。故选B。
39、对整个团队所提出的要求，我尽大努力做到统筹安排，在排监考，排值班的过程中，做到个人优先，不计较个人得失。在老师们有困难的时候，我总是第一个顶上去，帮助老师排忧解难。也正因为有了老师们的积极配合，年级的各项工作都取得了长足的进步，我相信，今后各项工作也能蒸蒸日上，更进一步。
40、(答案)B。解析：黑脸正直公道(包公);白脸阴险狡诈(京剧中说的是曹操)，红脸关羽，意志坚强;花脸心胸开阔。
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43、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下选项不处以行政处罚的是( )。
44、政府参与社会事业的文化构建，本没有错。但问题是，这样的建设应当以公共文化服务为重点。面对此起彼伏的“争夺战”与“伪文化”浪潮，政府本应做正确的引导，为何却成了推波助澜的主导?
45、(没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。)
46、吴非曾建议我“脱离群众”(他对这四个字有特殊的解释)，他对我直言：“远离尘嚣也就远离市侩主义——说实话，和装作听不懂的人去说理，你就比他还要蠢。”
47、(有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。)
48、服从学校工作安排。学期初，七年级语文老师不能全部到位，我在担任710班班主任、任教710班语文教学工作的同时，还接下703班语文教学工作。教学任务繁重，曾一度用嗓过度导致声带息肉，我仍然坚持每天上完课后再去医院打针调节。两个月里没落下一节课，了两个班正常的教学秩序。
49、珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天，老师带她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上)，每天都昂起头开心地走路。
50、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
51、(答案)B。解析：考查充分条件的假言推理。“如果不到长城，就不是好汉”为真，根据充分条件假言推理规则否定后件则否定前件，可以推出“如果是好汉，一定到过长城”，所以B项符合题意。A项属于无效推理形式，C项混淆了充分条件与必要条件;D项为错误的推理，因此答案为B。
52、李镇西：教师节不是“优秀教师”节，也不是“教育教师”节！
53、封闭社会容易形成偶像崇拜，信息开放的好处就是拓展了人们的认知边界，出现“偶像的黄昏”也再自然不过。
54、(我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。)
55、邀请家长们积极地加入班级管理中来，成为班级的一份子。
56、明明已经年满16周岁了，依法他可以从事()。
57、以上各点，家长都应告诉孩子应该怎么做，不应该怎么做。
58、主人似乎明白了什么，他离开宴会大厅，把整幢房子的所有房间都找遍了，后在一个位于角落的洗手间里，找到了孩子。
59、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克
60、这些客人们，也端着酒杯和美味纷纷赶来，很快把洗手间挤满了，大家给孩子唱了好多好听的歌曲，表达了太多美好的祝愿，这些都让这个孩子确信，他的母亲是令人尊敬的母亲，而他，则是世界上幸福的人。
61、我到是觉得，现在的教师地位刚刚好，可以说是回到了“新常态”。某种意义上说，可能还是教师重新发现角色定位，促进自身发展的机遇。
62、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法.自序》
63、下面，是我对陈勇彬先生《情况说明》的点评(粗体字为本人点评)——
64、李镇西：学校明明就是读书的地方嘛，为什么还要“营造书香校园”？
65、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
66、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
67、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的手段。法国巴尔扎克
68、(生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。)
69、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。―――伊谢科恩
70、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。美国爱迪生