用如果就造句二年级
1、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
3、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
4、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)
5、用“一会儿……一会儿”造句。
6、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
7、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
8、词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。
9、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
10、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
11、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
12、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)
13、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
14、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
15、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
16、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
17、
18、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
19、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
20、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
21、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
22、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
23、帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。
24、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
25、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
26、人生就是一万米长跑，如果有人非议你，那你就要跑得快一点，远一点，这样，那些声音就会被抛在你身后，你就再也听不见了。除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们足够坚强，就没有什么能够打败我们。
27、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
28、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
29、： 我喜欢看课外书。老师关心我。
30、惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
31、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
32、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
33、之所以……是因为……： 他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
34、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
35、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
36、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
37、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
38、如果不珍惜水资源，地球不就变成一片荒漠了。
39、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。
40、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
41、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
42、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
43、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
44、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
45、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
46、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
47、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
48、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
49、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。