交通规则知识儿童版
1、通过小汽车的学习，引申出交通安全知识的普及。
2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！
3、“平安使者”提示：小朋友们千万不要在马路上追逐、踢球、滑旱冰，横冲直撞！(交通规则知识儿童版)。
4、让幼儿认识交通安全标志，培养一定的自我保护意识和能力。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。(交通规则知识儿童版)。
6、是啊，横穿道路是很危险的，在去年在幼儿中的重特大交通事故中，有85%横穿惹得祸。，接下去，我想和同学们谈一谈过马路的安全常识。
7、通过老师提问，幼儿观察，学习认识斑马线和红绿灯的作用，知道“过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，黄灯要减速”。
8、第二：给学生播放一些交通事故录像，通过惨烈的场景、悲痛的画面，让学生吸取教训，警戒学生不要做“马路小英雄”。在条件允许的情况下，播放3D的交通事故模拟片，使儿童更真实的感受到交通事故恶劣后果。
9、家长工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观察车辆通过路口以及人们走人行横道的一般规律；和幼儿一起收集交通标志。
10、 在次活动中也让我看到了自己作为老师就应努力的方向，关于汽车这个话题，一向以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的知识储备是很重要的。
11、音乐磁带，多媒体设备(搜索flash动画)。
12、师：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？谈谈自己的感想。
13、想必这也是一大批人的回忆了吧？这个六一你是如何度过的啊？话又说回来，六一当天人山人海，家长们千万要照顾好自己的孩子哟！牵好娃的手他走你也走！毕竟安全无小事！特别是在出行方面，有这样一组数据，在当下儿童伤害问题日益突出，在全球范围内每年因意外伤害而死亡的儿童达到了500万人。其中，交通意外伤害是威胁儿童健康成长的重要因素之一。在严峻的交通安全形势下，中国汽车技术研究中心有限公司(以下简称“中汽中心”)已连续多年开展一系列儿童交通安全相关工作，在提高儿童出行安全意识，降低和预防儿童道路交通伤害方面做出了重要贡献。
14、②行人横过车行道，须走人行横道。有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定，准许通行时，须迅速，交通信号控制的人行横道，须注意来往车辆，不准追逐、猛跑。在人行横道的道路上，须直行，不准在车辆临近时，突然横穿。这里要强调的是横穿道路“左右左”意识，即横穿马路时，要先向左看，再向右看(做示范说明)。而且我个人“左右左”意识比斑马线意识，即使在斑马线上行走，也要“左右左”意识!
15、公路载客汽车不得超过核定的载客人数，但按照规定免票的儿童除外，在载客人数已满的情况下，按照规定免票的儿童不得超过核定载客人数的10%；
16、做好亲子沟通家长不仅有监护孩子的责任，更重要的是要给孩子良好的教育，让孩子健康、快乐地成长。良好的亲子沟通，能够和孩子建立亲密的关系，让孩子有什么心事都能及时地和家长说，不仅能让孩子拥有快乐的童年，有助于孩子成长，而且能防止潜在的风险。
17、了解与自己生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通规则的意识。
18、你认识这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？(禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人)
19、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。
20、师：要过马路了，我们应该怎么走？(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)
21、设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，并请家长在平时参与教育活动，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
22、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。
23、根据规定，在机动车道上乘客不得从机动车左侧上下车。
24、③横过同方向有两条机动车道路上，要注意驶近或停下的车辆旁还有车辆驶来，看清时，不要冒然行走，以免危险。
25、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
26、在安全的前提下，在城市市区道路上可以载一名十二周岁以下的未成年人；在其他道路上载人不得超过一人。
27、师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗？”
28、交通安全很重要，交通规则要罕记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏。行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。
29、小朋友对我们标志家族的了解还真不少！我们永远都是好朋友！(生下)
30、教师小结：小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。
31、乘车须知，不准在道路中间招呼车辆，机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外，乘车时，不准站立，不准在车内吃东西，不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车，下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要安全的情况下穿行。
32、今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。小朋友，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今天学的交通规则，避免不安全的行为发生。
33、幼儿看交通警察指挥手势，教师播放课件，幼儿在交通安全童谣的音乐中模拟过十字路口(幼儿轮流当司机)。教师进行活动总结，鼓励幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯：今天大家表现得都很出色，都可以成为一名合格的交通安全小卫士(给没有得到贴片的幼儿贴上小贴片)。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全到家。
34、乘坐公共汽车、电车和长途汽车时，须在站台或指定地点候车，待车停稳后，先下后上。不准在车道上招呼出租汽车。
35、一些交通标志如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右转等
36、扮演红绿灯小朋友：我们大家成了好朋友，下面我还想介绍几位我们家族里的好朋友让大家认识，这几位朋友大家平时应该见过面，可是你了解它吗？
37、危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是危险的，会有造成死亡的危险。
38、第五幅图：几个小朋友在车内边聊天边吃棒棒糖。
39、危急时刻公交车、地铁、出租车都可以寻求帮助。
40、认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
41、主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。
42、要坐儿童安全座椅，系好安全带，父母就可以安心地开车了；
43、结合具体交通标志，利用马路模型进行汽车行驶演示活动。
44、使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
45、出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。
46、培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。
47、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
48、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！
49、下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人；