一、熠熠烁烁的意思
1、照烁：(zhàoshuò)
2、悠悠母校，莘莘学子，教育之恩，抚育之恩，终身铭记，栉风沐雨，春华秋实，古风墨韵，诗书年华，记忆往昔，母校一草一木，师长一颦一笑记忆犹新，在这生机勃勃的校园，我们手握青春年华，编织人生七彩梦。东辰是我一生的骄傲，东辰是我一生的徽章。
3、路灯在黑色的背景中慢慢给周边涂抹上金黄，温暖明亮。尽管微小，却依然明亮。它穿越着沉寂在黑暗中的旅程，像一只布口袋，裹满了光的味道——它终将跨越这一切迎接朝阳。
4、第⑪段中“端详着冰山上纵横的裂纹……这波纹是否就是年轮。”此处的想象有什么作用？
5、凌霜早出霞盈把，碾露迟归月在鞍。
6、(闪闪烁烁)的星星，茫茫无际的夜空。
7、“挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。”这句话在句式上有什么特点？请简要赏析。
8、(夏雨雨学子)语出成语“夏雨雨人”。意思是有如夏天的雨落在人身上，比喻及时给人帮助和教育。汉·刘向《说苑·贵德》：“管仲上车曰:‘嗟兹乎，我穷必矣。吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。’”
9、(反义词)：一目了然、黑白分明。
10、“熠熠烁烁”拼音：yì yì shuò shuò
11、策划：青春课堂编辑部@语文湿地
12、①结构上，首尾呼应，使文章结构完整。
13、扶君早出霞迎把，驮我迟归月在鞍。
14、您仿佛看出了我的心思，便把我叫到走廊。那日，阳光，正好，微风，不噪。我们的目光交织着，您问了我的学习状况，我告诉了您我的退意，您严肃的看着我，说你难道愿作逃兵让别人笑话吗？
15、东辰高中学子勇夺国际竞赛大奖！
16、时光似水一般牵连柔和着我们的缘，一切都在潜移默化中改变着。不知从什么时候开始，放学回来，桌上会留有一半的零食，他喜欢吃的一定买了双份，而我喜欢吃什么他居然也清楚。我写作业时，他会自觉把电视音量调小。我过生日，他愿用自己的零花钱给我买礼物。
17、大哉，二中，情切切而高歌！美哉，二中，意绵绵而难忘！妙哉，二中，笑盈盈而耳濡！壮哉，二中，志满满而倾心！谨愿二中学子，立报国之志，做栋梁之才，勤学修德，明辨笃实，志存高远，行圆思方，不负春风化雨，不负骅骝腾骧。(共1109字)
18、它坚忍顽强，熠熠生辉。
19、宵熠 (xiāo yì)
20、(积厚流光)积累的功业越深厚，则流传给后人的恩德越广。光，通“广”。《荀子·礼论》:“故有天下者事七世，有一国者事五世，有五乘之地者事三世，有三乘之地者事二世，持手而食者不得立宗庙，所以别积厚者流泽广，积薄者流泽狭也。”
二、熠熠烁烁的意思是
1、每一年，东辰初中的学科竞赛都会独领风骚；
2、片刻之后，爸爸将鞋递给我，我注意到她的手红红的，像烤熟了一般。我接过鞋，抚摸着它。温暖的，有爱的温度。我连忙穿上它，迎头撞上爸爸欣慰的笑容，”哇”地哭出声来，一头扎进爸爸的怀里。
3、熠熠，汉语词汇。拼音：yìyì释义：闪烁的样子，形容闪光发亮：光彩～烁烁是一个汉语词汇，解释为闪光的样子
4、本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。理清文章的脉络，复述作者在各拉丹冬的所见所感。
5、(酌)音zhuó，本义:斟酒饮酒。李白《月下独酌》:“花间一壶酒，独酌无相亲。”此处“酌学海”指饮知识甘泉。
6、辟荒拓土，艰辛勤瘁而负重；
7、“蠕动”一词传神地写出了人在冰谷里行走时身影的渺小，侧面表现了冰谷的宽阔巨大。
8、(病例)“你看秤嘛太婆，明明就是足秤了的。”“那明明标起的，还差二两，你个小伙子出来卖东西要实诚噻。”阿婆声音本来就大，这一吼就迅速引起了一群人围观。我恨不得找条地缝钻进去，看着旁人交头接耳，指指点点，真的很不是滋味。我悄悄地用手肘推了一下阿婆，小声地说：“算了吧，这二两菜也值不了几个钱。”“算啥子哟，这么就算了。”阿婆又一河东狮吼，我看着阿婆就快跟别人打起来了，又急又气又恼又悔，内心对阿婆翻了无数个白眼。可能商贩也不想让人围观，“好好好，我再送你二两嘛，这都啥人哦！”我听见他小声嘟囔了一句。还等不急拿菜，我就冲阿婆喊：“快走，快走啊！”阿婆却慢悠悠地拿了菜，付了钱，还用胜利者的口吻说：“着啥子急嘛。”此刻我只想装作不认识她。
9、作品有：诗集《我的太阳》，散文集《追你到高原》《风景》。长篇纪实随笔《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》。
10、麟凤振振，张锦翼于浩茫。
11、本文文笔从容优美，散文化的笔法，紧扣题意，写出了归来时我那依旧少年的心情，于我观外婆，外婆亦如过去那般。全文结构完整，收尾呼应，情思细腻，悠悠默默，打动人心。
12、①作者反复叙写自己在各拉丹冬糟糕的身体状况，从侧面写出了各拉丹冬自然环境的艰险，突出了本文“所至”和“所见”的独特性。从某种意义上来看，作者的身体状况构成了文章一条潜在的线索，随着身体状况越来越糟糕，作者对各拉丹冬的感受与理解却越来越细致，想象也越来越富有诗意。
13、交芝兰之挚友，结菊莲之同盟。
14、漫步在家乡的红夕阳中，在夕阳的熠熠里，那一个个亲人的面孔以及印在心中的童年回忆令我难以忘怀。
15、(示例)：至于新作，现在可是难了，较好的简直无处发表，但若做得～，自己又觉无聊。◎鲁迅《书信集·致曹靖华》
16、夏初，栀香，蝉鸣，阳光。中考后的毕业典礼，我却没等到来他。是错觉吗？毕业照上总缺了一个人，每一张笑脸背后似有一丝落寞。
17、走出医院，有细小的雪花飘落。这大概是2019年的第一场雪，川蜀并不常下雪，只是雪落后总是格外冷。
18、如何理解“而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧”中“我”的心态？
19、凌烁(língshuò)
20、(反义词)一清二楚、指天画地、直言不讳、滔滔不竭、开门见山、侃侃而谈、畅所欲言、滚瓜烂熟、知无不言
三、熠熠烁烁的意思造句
1、熠熠:光耀,鲜明。光彩熠熠:形容光彩闪耀的样子。更多的是形容一种状态,词性属于褒义词!近义词是:熠熠生辉光彩夺目。熠熠生辉 (yì yì shēng huī) (解释) 熠熠：光耀，鲜明。形容光彩闪耀的样子。 (出处) 三个彩绿隶体字，～，成为我书房的壮观一景。 ★孙犁《我的金石美术图画书》 (示例) 和朋友们在一起的日子，是那样快乐，像是～的钻石，成为我生命中宝贵的财富。熠熠生辉 (yì yì shēng huī)
(释义) 形容光彩闪耀的样子。意思是鲜耀地发着光。熠熠，意思是鲜明，闪耀。引证于现代王西彦 《乡下朋友》：“刀刺般凸出的砂石，在猛烈的阳光之下，熠熠发光。”
2、如今的我又回到你身边，望拾起年少不小心丢失的欢呼雀跃。你轻笑了，在角悄然绽开两朵酒窝。你过得怎么样，你问我。很好，就是想你，我说。我的小姑娘长大了，你说。我听罢，顿时失了神。
3、熠熠是：光耀，鲜明的意思。
4、风拂过书页，轻轻地有沙沙声作响。初三的第一次语文晚自习，月华如水，星辉不见，教室的白炽灯光有点晃人眼。
5、今日偶然打幼儿园门前经过，忽然听到几个孩子在吟唱着童谣，“骑洋车子带洋火，烧着屁股别赖我。”“男孩女孩一起玩，八月十五生小孩。”…….
6、高2019级4班10班记叙文“我和我的”评讲学案
7、谷城主神功盖世,震烁古今,实是我们南境之福,只是不知,谷城主的神功,是否当真用在正道上。
8、拼音：shǎnshuòqící
9、细细望去，荷花洁白如玉，荷叶绿得鲜亮，熠熠生辉。一阵微风吹来，河面荡起阵阵闪亮的波浪，雨珠儿像无数快乐的小音符，唱着欢乐的歌儿，手拉着手，欣赏着美丽的雨景。
10、妙哉，二中，笑盈盈而耳濡！
11、(拼音)：shǎnshǎnshuòshuò
12、路灯亮了,晶亮的雪花在光影里闪闪烁烁,像一群群洁白的小飞蛾。天穹里烁烁星点已是清辉稍逝,远处雾气沉滞,笼罩着地平线。友情,在时间的长河里熠熠生辉;情谊,在岁月的轨道里烁烁其华;情感,在点点的思念里越发真挚...对自己故意伤害小鱼儿的事实,章保姆开始闪闪烁烁,后才承认了。
13、东辰后浪，美的青春模样!
14、晨曦何处寻？村舍布浮云。
15、(夏雨……云蒸)为渠志国先生为费县二中所创古文校歌歌词。歌词曰：贤人钟毓，圣人化行。学道名区，人文代兴。夏雨雨学子，沂水沐春风。才墨之薮，攒萃之英。明德格物，衔胆栖冰。诚信得良骏，求实出懋能。弘文弘道，日升月恒。培桃育李，嘉木云蒸。今日为雏燕，他朝作鲲鹏。今日为雏燕，他朝作鲲鹏！
16、(宝筏兰艭)宝筏，音bǎofá，佛教语。比喻引导众生渡过苦海到达彼岸的佛法。唐李白《春日归山寄孟浩然》诗:“金绳开觉路，宝筏渡迷川。”兰艭:艭音shuāng，本指用木兰树做的小船，这里泛指小船，喻意为教育教导之法。
17、明确：“白色金字塔”，暗示雪山犹如帝王一般，“统领”一词又赋予雪山以帝王的行为，表现了各拉丹冬雪山的高大威严，令人敬畏。
18、四角92894结构左右电码3617区位4324
19、正是夏日的中午，外面天气热得街上少有行人，我赶紧制止了外婆：“就小小一块钱，他也不知道，不用费这个功夫了。”“不行，不行，多找我一块钱，我不能贪别人的便宜，心里不好受。”外婆说完，便急匆匆地冲进了电梯口。我阻止不了她，就马上拿了把遮阳伞，陪着外婆一起去找菜农。幸好菜农还在早上的摊位上，外婆一下子就找到他，还上了那么一元钱，满是皱纹的脸上露出了舒心的笑容。
20、86五笔：oqiy，98五笔：otni，郑码：UORK
四、熠熠的近义词
1、小板凳,歪歪,里面坐着个乖乖,乖乖出来烧香,里面坐着个花娘(三声),花娘出来磕头,里面坐着个孙猴,孙猴出来打滴喽,一打两谷喽(两截)。
2、意思就是光辉闪烁友情，在时间的长河里熠熠生辉；情谊，在岁月的轨道里烁烁其华；情感，在点点的思念里越发真挚；问候，在朋友的心坎里温暖如春。朋友，愿你幸福，天天开心！
3、(明德格物)与下文诚信求实为费县二中校训。
4、小麻嘎，尾(yi)巴长，娶喽媳妇忘喽娘。
5、再见了，“东辰学子，潜力无穷，挑战极限，我要成功”的呼喊。
6、灼烁(zhuóshuò)
7、时隐时现(shíyǐnshíxiàn)，即有时隐没，有时出现。形容模糊、看不清。
8、熠熠生辉 (注音)yì yì shēng huī (解释)熠熠：光耀，鲜明。形容光彩闪耀的样子。 (词性)常作定语、表语，含褒义 (出处)三个彩绿隶体字，熠熠生辉，成为我书房的一道风景线。 ★孙犁《我的金石美术图画书》 (示例)和朋友们在一起的日子，是那样快乐，像是熠熠生辉的钻石，成为我生命中宝贵的财富。
9、光亮的样子：闪烁。珠烁晶莹。
10、［参考答案］作者对冰塔林的描写有详有略，略写时一笔带过，详写时细致刻画。从描写自己身处冰窟的感受开始，写到冰风的呼啸与川流不息，然后详细描写冰体的千奇百怪、美不胜收。作者在描写冰塔林时注意把主观的感受、想象与客观的描写融在一起，往往从眼前的景物出发，做时间维度上的延展。如对冰窟和冰风的描写，突出异样的“温暖”感受，既写风的“扫荡”，更把思绪放飞到洪荒之始，感喟于自然的永恒。又如描写冰塔林和冰川，虽然以“写形”为主，却很少对其形态做过细的描写，而是用精短、准确、形象性强的词语连续带过，很好地表现出冰体形状之多令人目不暇接，同时又畅想眼前奇景的形成过程，主客观融为一体。这样的写法既增加了文章的厚度，也赋予文章独特的韵味。
11、(飞翥)音：fēizhù。飞举；飞腾。唐黄滔《沉侍御书》：“飞翥九霄，梯航陆海。”
12、目标导学二：品读课文，感受雪山壮美
13、“爸爸，我来吧！你先去吃饭。”我从牙缝里挤出了这句话，脸色也随之变得通红。
14、我任凭眼泪肆意横流，泪眼朦胧中看到爸爸那样地小心翼翼，那样地专注，那样地吃力，似乎没留意到我流泪，又似乎留意到了，但他只是专心地烘鞋，似乎鞋在他眼里就是整个世界。
15、他去哪儿了呢？有传闻说，他提前退休了，也有人说，他去了更好的学校。
16、瞻前望远，一点灵犀一点通。
17、多读勤写苦钻研，字字求真莫乱谈。
18、交代长江考察热及有探险者牺牲在这项事业里，说明“认识长江”是一项既危险又伟大的事业。这次“我”随摄制组接近各拉丹东也是一件危险而又伟大的事情，为下文描写各拉丹东作铺垫，引起读者的关注。
19、(良骏)良马；跑得快的好马。出自汉·傅毅《舞赋》：“良骏逸足，跄捍凌越。”
20、饮水思源，师恩浩荡，传道、授业、解惑，今日学有所成，不忘老师恩情。二鞠躬！
五、熠熠烁烁的意思和拼音
1、2021年6月12日下午5点，伴随着温暖的歌声、热烈的掌声、灿烂的笑容、美丽的鲜花、响亮的鼓点、忘情的呼喊，一群茂腾腾的可畏后生——凯旋归来的2018级东辰学子们，迈着有力的步伐进入了风雨球场的会场。
2、作者在观赏雪山时，产生了哪些联想和想象？
3、明确：(1)这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
4、结尾句有什么深刻的含义和作用？
5、大匠运斤，济璞玉而精琢。
6、(2)频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食，……活动时只能以极轻极慢动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。
7、学校地址：四川省绵阳市剑南路西段科创园区(中学部)
8、“传家宝”并不是一种摆设，而是一个家族世世代代传承下来的为人处世的准则。“小家”系“大家”，家是小国，国是千万家。“传家宝”好，会如化雨春风，护着家，护着国，家家文明，那么我们的国家就会更加和谐、昌盛！
9、立蓝图于盛际，思创业之峥嵘。学校初开，汇四方之菁英；先辈创业，洒碧血于豪情。渊源泓窈，肇启朔及四校；积厚流光，德泽世纪黉宇。辟荒拓土，艰辛勤瘁而负重；筚路蓝缕，披星戴月以新生。数迁其址，初心不改昭日月；几易校名，千番艰辛砺赤诚。如今校园，滋兰润蕙，鸿图华构。白玉兰，花魁独占娉婷立；黄金月，夜半学子夜未央。文化广场，映射校园底蕴；中央雕塑，升腾民族栋梁。三向志碑，芳草掩映；荷花喷泉，池水旖旎。红鲤卧波，霞客锦章摄宝鉴；青竹祈梦，文昌紫气蕴春秋。暮春晴晚，天光云影丝丝碧；风华正茂，妙曲书声处处闻。
10、漫步在雨中，滴答滴答，雨打在那把倾斜的伞上，雨水从伞上滴落，一滴一滴，雨声萦绕在耳畔，眼角慢慢盈出泪光，一点一点的感动和着悦耳的雨声，萦绕在心头，雨中，爸爸举着那把伞，倾斜在我这边，一滴一滴雨滴落在他身上，永远印在我心中。
11、初三年(14)班黄敏轩
12、每一年，东辰初中的质量都是一枝独秀；
13、熠熠烁烁：光彩闪耀。
14、受风尘不起，无雨露偏匀。
15、该古今于遐览，励实践于敏求；
16、芳草凝霜色，繁花暗锦心。
17、(评)原作立意不差，架构亦较好，稍作修饰，可成佳品。首句“勇排难”与次句“风雨征程”俱稍嫌过分，恐自行车消受不起，“累”、“瘢”二字亦不准确。故小有调整，使其与所咏事物相符。四句好，体现题目中“旧”字风神，自身情绪亦巧寓其中，难得。六句移情入景，章法自是不乱，只是状景笔力不到，稍加润色，可望成佳句。结语殊有意，所缺者诗家语也，今取其意另拟二句，换一种说法，不亦宜乎!
18、一个清醒着的生命才会熠熠发光。
19、成语的正确写法是熠熠生辉，意思是：形容光彩闪耀的样子。 (成语)： 熠熠生辉 (拼音)： yì yì shēng huī (拼音代码)： yysh (解释)： 熠熠：光耀，鲜明。形容光彩闪耀的样子。 (词性)：常作定语，含褒义。 (举例造句)： 和朋友们在一起的日子，是那样快乐，像是熠熠生辉的钻石，成为了我生命中宝贵的财富。
20、或许，你还有其他思考:
1、作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心，甚至觉得“要死了”，这些内容与文中的写景有什么关系？产生了怎样的表达效果？
2、初三年(11)班姚铖杰
3、㈠字音字形。(21个)
4、学校初开，汇四方之菁英；
5、不与群芳争艳丽，素描亦是好文章。
6、(上下求索，路漫漫其修远)出自屈原的长诗《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
7、于是，我想起来那个夏末与他第一次见面时结语句：“同学们，接下来的三年我们就一块度过了，多多关照！”两年后突然觉得有点讽刺。
8、文化广场，映射校园底蕴；
9、他沉默下来，而明亮的星星却一直在闪闪烁烁。光亮动摇不定，忽明忽暗。(说话)稍微露出一点想法，但不肯说明确；形容说话吞吞吐吐。出处：明兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第五十四回：“又有那琼花、昙花、佛桑花，四时不谢，开的闪闪烁烁，应接不暇。”闪闪烁烁的意思是：光亮摇动不定，忽暗忽明。也形容人或动物说话土土吞吞，说话很不连贯。
10、成语的正确写法是熠熠生辉，意思是：形容光彩闪耀的样子。(成语)：熠熠生辉(拼音)：yìyìshēnghuī(拼音代码)：yysh(解释)：熠熠：光耀，鲜明。形容光彩闪耀的样子。(词性)：常作定语，含褒义。(举例造句)：和朋友们在一起的日子，是那样快乐，像是熠熠生辉的钻石，成为了我生命中宝贵的财富。
11、请同学们品读第5—6自然段。
12、(辟书山之蹊径)取自唐韩愈《增广贤文》“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
13、(衔胆栖冰)嘴里含着苦胆,居住在冰上，形容刻苦自励。出自《晋书·刘元海载记》：“但以大耻未雪,社稷无主,衔胆栖冰,勉从群议。”
14、⑵删去加点部分后，全句就只是对眼前景物的实实在在的描写，缺少了对自然漫长历史和永恒运动的想象。没有了想象之美，景物也就缺少了神韵。
15、让学生反复有感情地朗读句子，通过反复朗读加深对句子的理解及对作者的情感的把握。
16、译文：只有琼花、昙花、佛桑花一年四季都不凋谢，开的光亮摇动不定，让人来不及观赏。
17、继往开来，星熠熠而璀璨。
18、联系上下文，品味下面的语句的妙处。
19、释义：光亮的样子：闪～。
20、无意间，我抬起头，却看见爸爸的右臂上，雨水一滴滴的滑落，雨还在肆意淋打，他手中的伞向我这边倾斜着，让我严严实实的躲在雨伞的保护中，我的身体一震，随之是心灵的震动。一滴一滴的感动涌上心头，思绪回到。爸爸以前，每次考差都认真为我讲题的时候，虽严厉却始终是为我弄明白题目，使只是那时候我太小，没有领会到，这一刻。时光正好，我又怎能辜负他的好！想着想着，温暖包裹着爸爸对我一点一滴的好涌上心头，我明白，这叫感动！感动随着那雨水，滴滴落在我的心田，瞬间融化我心上那层冰，如一阵阵春风,消去我对爸爸的惧怕，我慢慢靠近了她，希望他也能紧紧躲在雨伞的保护之中。现在只想快快回去做练习，学好数学，希望爸爸脸上能再绽放出笑容。
1、六月，对于东辰来说永远是收获的季节，2018级学子誓要延续这份荣光，再创辉煌！
2、寓意：闪烁的样子，形容闪光发亮。
3、形容闪光发亮：光彩～。
4、第3段：在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上，我们搭起牛毛帐篷。
5、雏鸡声唤母，老鹊翅垂榛。
6、“傻郭靖，娶黄蓉，哭坏了蒙古的公主小华筝。花花公子欧阳克，嘻嘻哈哈老顽童。蛤蟆功，闹哄哄，天下毒欧阳锋；十八掌，能降龙，顶天立地洪七公……”
7、我低下头，泪眼盈盈，深深思索
8、闪闪烁烁的意思是：一是形容光亮动摇不定，忽明忽暗。二是说话吞吞吐吐，很不连贯。
9、(大匠运斤)成语，音dàjiàngyùnjīn，比喻人技艺精湛。宋·惠洪《冷斋夜话》卷东坡尝曰:“渊明诗初看若散缓，熟看有奇句……似大匠运斤，不见斧凿之痕。”
10、“熠熠烁烁”的意思是：光辉闪烁。“熠熠”意思是：闪烁的样子，形容闪光发亮：光彩熠熠。“烁烁”的意思是：为光芒闪动貌，酷热貌，出自于韩愈《芍药》。造句：漫步在家乡的红夕阳中，在夕阳的熠熠里，那一个个亲人的面孔以及印在心中的童年回忆令我难以忘怀。多么漂亮的小轿车呀，崭新、锃亮，淡黄色的车身熠熠闪光，像镜子一样都能照出人影。细细望去，荷花洁白如玉，荷叶绿得鲜亮，熠熠生辉。一阵微风吹来，河面荡起阵阵闪亮的波浪，雨珠儿像无数快乐的小音符，唱着欢乐的歌儿，手拉着手，欣赏着美丽的雨景。
11、明确：第(1)句，“眩晕”的意思是“感到本身或周围的东西旋转”，这里是被眼前的奇伟的景象所折服。赞美造物主的伟大神奇的创造力，长江源头的各拉丹冬雪山就是大自然的杰作。
12、(文化广场)校内汉字史广场。
13、三尺铜根和露扎，一条铁脊任风狂。
14、阳光倾泻在外公的脸庞上，那古铜色皮肤上的沟壑似乎也熠熠烁烁，闪着金光。
15、头脑充满思想,容颜才会熠熠发光。
16、他们从不知疲倦。带学生上天，感受万物的奇妙，又带学生入海，在知识的海洋中徜徉。他是父亲母亲，给孩子以温暖，他是良师益友，带领孩子感受世事沧桑。他们好像无所不知，无所不能。
17、我真的宁愿没有这个弟弟。
18、这个嫌犯交代犯罪行为时避重就轻，闪烁其词，意图为自己开脱罪名。
19、(勤学……思方)为学校“学生培养目标”句。
20、随着行踪和景物的变化，作者“所感”也发生着变化。远眺雪山时，感到雄伟和神秘；张望冰峰和冰河，感叹造物主的创造力；身处冰窟，感慨自然永恒的存在和漫长的变化；倾听水声，想象即将演绎出的长江的故事。
1、发光的样子，如：烁亮(形容明亮异常)；烁烁(形容闪动的样子)
2、莫作前程叹，山形自可扪。
3、“熠熠闪烁”意思是：光辉闪烁。“熠熠”意思是：闪烁的样子，形容闪光发亮：光彩熠熠。“烁烁”的意思是：为光芒闪动貌，酷热貌，出自于韩愈《芍药》。
4、王西彦《乡下朋友》：“刀刺般凸出的砂石，在猛烈的阳光之下，熠熠发光。”
5、目标导学一：整理内容，理清文章脉络
6、○文/秦琴○图/胡佳林欧阳枢
7、这是个锤子成语，这是知道老哥们老喜欢的大师姐啊！在小马动画里这玩意儿负责搞事再被主角驯服，以这程引出阐述人生道理，很有教育意义。另：这些马儿的名都不是成语，翻译过来的时候给身份高贵的角色们弄点叠词，显得可爱。暮光闪闪、星光熠熠啥的，这样朗朗上口，玩具才卖的出去
8、闪闪烁烁的意思是：光亮摇动不定，忽暗忽明。也形容人或动物说话土土吞吞，说话很不连贯。