家庭教育名言名句优美句子
1、五、要做一个诚实守信的人，许下了承诺就要去履行，这是做人的根本。
2、互敬互爱，家庭彩带；互相关心，和谐风采。
3、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
4、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
5、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
6、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
7、九、学会理财，不花明天的钱，这样在艰难的时候才有积蓄度过。
8、做父母的不可常常用命令式的语气指挥他们的小孩子。……如果必定要命令小孩子的时候，那末一定要叫小孩子服从的。
9、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
10、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
11、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
12、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
13、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。
14、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
15、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
16、八、珍惜时间，合理的利用时间，你会发现你收获良多。
17、有财无义，惟家之殃。
18、生活在失去和睦的家里，等于生活在地狱里。
19、一、一定要做个有责任有担当的人，不能做生活里的逃兵。
20、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
21、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
22、忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风。
23、对于教育小孩子，做父母的好用积极的暗示，不要用消极的命令。
24、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
25、三、要懂得感恩，除了父母以外其他人本来可以不帮你任何事情。
26、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
27、以德遗后者昌，以财遗后者亡。
28、二、失败了不可怕，可怕的是没有了重头再来的勇气。
29、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
30、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。
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31、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
32、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
33、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
34、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
35、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
36、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响大。
37、教育的目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。
38、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
39、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
40、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。
41、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
42、四、一定要勤劳，天道酬勤是恒古不变的真理，想要成功就不能懒惰。
43、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
44、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
45、有意义的生活必有计划。
46、十、不要忽略身体健康，有一个好的身体才会有好的未来。
47、敬吾老，爱我幼，情深于海；宾邻里，守规则，德重比金。
48、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
49、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。
50、治家者忌者奢。
51、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
52、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
53、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
54、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
55、做父母的教育小孩子，应当以“循循善诱”为依归，不应当以力迫威胁为能事。虽引诱和威胁都使得小孩子服从，但小孩子心里的愉快与不愉快则不可以道理计了。
56、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
57、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
58、治家以和平两字为主。
59、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
60、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!
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61、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
62、家庭教育名人名言 1.种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。（雪苏） 2.一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平） 3.带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子适当的方式。（张石平） 4.我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。（张石平）5.有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方） 6.从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方） 7.父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。（东方） 8.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵） 9.多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（阮庚梅） 10.“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。（李浩） 11.培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。（李浩） 12.要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。（水仙） 13.每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的大打击。（蓝天） 14.无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲） 15.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。（吕斌） 16.对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。（吕斌） 17.对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。（吕斌） 18.成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。（吕斌） 19.作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。（姜晶） 20.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。（姜晶） 21.精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。（章剑和） 22.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。（赵静波） 23.换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。（时金林） 24.只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（顾欣） 25.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌） 26.在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。（元曲） 27.对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛） 28.教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。（高山） 29.在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。（李旭） 30.喜欢孩子，但不溺爱。（李旭） 31.新时代的教育总有新要求，尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。只有这样，祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用，有益于孙，有益于己。（李旭） 32.在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化（也就是抽象化、书本化、符号化）。（甄世田） 33.保存丰富孩子的感受力，好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。（甄世田） 34.要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。（甄世田） 35.要有意识的让孩子体验一些态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……（甄世田） 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。—— 为了孩子，我的举动必须温和而慎重。-――马克思 应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对神会重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。——苏霍姆林斯基 造就子女成人是父母的一种神圣职责。——别林斯基 父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。——宋庆龄 我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。——陶行知 要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。-——
63、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
64、家长言传身教，思行立德；孩子学以致用，兼善天下。
65、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
66、做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
67、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
68、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
69、六、做一个善良的人，与人为善，这样在你有困难的时候，遇见的才会是对你心存善念的人。
70、七、做一个勇敢的人，勇敢的去争取自己想要的生活，尤其是青年的时候。
71、做父母的不应当对小孩子多说“不不”，如果事属可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。
72、要有意识的让孩子体验一些态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……
73、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
74、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
75、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
76、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。