搞笑三句半笑得肚子疼
1、不会穿衣和叠被，不会英语和画画，不愿交流和玩耍，这不好。
2、三句半，关键在于半。其实只有一个字或两个字，也有三个字的，字多则味淡了，这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料，一经喊出，逗得观众哈哈大笑才行，给大家准备三句半，坚持真理护正义，珍惜国格与荣誉，金钱美色和权力，拋弃！
3、答：星期天,小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到动物园,动物园里可热闹了! 在所有动物中,小朋友们特别喜欢它.你看,在猴山的四周围满了一圈小朋友,他们有说有笑地拿出爸爸妈妈为他们准备的各种糖果、面包、饮料和水果扔给小猴子吃,看着小猴子吃得津津有味的样子,逗得小朋友们捧腹大笑.不知不觉中,小猴子越吃越多,感到肚子胀得像个大皮球,难受极了.饲养员看了,急忙将小猴送到了动物医院去调节.小猴经过打针、吃药,病才慢慢地好了. 过了几天,小猴又能到猴山上跟小朋友们见面了.但这一次,饲养员叔叔在旁边竖起了一块牌子,小朋友们看着牌子异口同声地念到：“爱护动物,请不要乱扔食物”!
4、自从上了幼儿园，老师教我懂道理，从此再也不娇气，好样的!
5、小朋友们等啊等，小伙伴们盼啊盼，终于盼到这一天，真不易。
6、敲锣打鼓走上台，我们个个乐开怀，高高兴兴庆六一，精彩!
7、表演者甲乙丙丁四人，手里各持鼓，小锣，镲，铜锣等击打乐器敲打登场。先合打一段热烈的节奏，当乐器停止时，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。前三人说三长句，后1人只说简短的半句，故称“三句半”。三句半一般押韵、同调，诙谐搞笑。一般来说，甲乙丙的前三句是陈述内容，或激昂慷慨，或平铺直叙，丁的第四句是“戏眼”，虽然是两个字（有时是三个字，甚至一个字），但要反差强烈，意料之外，又突出主题，这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。 观众大笑，台上四人敲打乐器转场，转一圈或两圈，之后接着表演第二段。一般，一个三句半节目有八——十段说词就可以了.
8、你笑得咧开嘴，我乐的把歌唱，今天咱们小朋友呀，心里真欢畅!
9、游戏唱歌和舞蹈，还学英语和电脑，近又添多媒体，真好！
10、想想三年前，刚来幼儿园，都还穿着开裆裤，嗨，还提那干嘛!
11、转眼上大班，样样都会干，唱歌、画画、扫地、擦桌，成了男子汉。
12、天气真正好，我心里喜洋洋，看着咱们的幼儿园，漂亮!
13、结尾：三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字，也有三个字的。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出乎意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。
14、我们相聚在这里，载歌载舞庆六一，心里高兴无法比，真欢喜。
15、元旦到，喜洋洋，幼儿园里锣鼓响，咚咚咚咚哐!
16、表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登场。乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”，下面单独说说。三句半，三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。观众大笑，台上四人敲打乐器转场，转一圈或两圈，之后接着表演第二段。一般，一个三句半节目有八——十段说词就可以了.
17、秋风姑娘又来到了果园里，果园里柿子挂起了一个个红红的小灯笼，石榴笑得合不拢嘴，苹果红着脸笑盈盈地欢迎秋风姑娘的到来，橘子你挤我碰的，等着桔农来采摘它们。果园里到处是一片丰收的景象。
18、爸爸妈妈听仔细，我要改掉坏习气，从此不当小皇帝，有出息!
19、示范校园美如花，示范老师顶呱呱，关爱宝宝胜父母，人人夸。
20、为了突出三句半的特点，给观众一个“新鲜、奇特”或“诙谐”的效果，三句半的“半句”应该以两个字为主，当然也可以用一个字，但不容易表达需要的思想。如果用两个字找不出合适的词（韵母和音调都受控于前2句，的确很难），也可以用三个字，但应尽量少用。
21、各位观众大家好，欢迎大家来指导，不管说得好不好，鼓掌!
22、班里布置得像展厅，孩子作品数不清，区角活动有特色，玩得好!
23、为人师表做得好，服务工作真周到，发现问题处理快，真不赖!
24、秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大—片地。
25、会讲故事玩游戏，会叠被子会穿衣，还会自己管自己，了不起!
26、记得刚上幼儿园，又哭又闹不情愿，离开亲人离开家，哭妈!
27、三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字，也有三个字的。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出乎意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。三句半的“半句”绝不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有这样,才能使人明显感觉到“半句”。很多人写的三句半的“半句”中，有不少是三个字或四个字，甚至有五个字的，这样根本无法体现三句半的灵魂-“半句”。
28、三句半已说完，说得不好请包涵，大家捧场掌声响，谢谢啊!
29、记得刚来幼儿园，又哭又闹心里烦，什么事情自己干，不习惯。
30、如今老师像咱妈，学习生活不落下，我的变化可真大，不是夸。
搞笑三句半笑得肚子疼
31、三句半的“半句”绝不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有这样,才能使人明显感觉到“半句”。很多人写的三句半的“半句”中，有不少是三个字或四个字，甚至有五个字的，这样根本无法体现三句半的灵魂-“半句”。
32、在家我是小皇帝，爬上爬下真淘气，要是有人敢不依，就躺地!
33、我帮爷爷奶奶捶捶背，我让爸爸妈妈别太累，现在什么我都会，好宝贝!
34、大树长的高，房子真漂亮，又有花来又有草，让我再瞧噍。
35、六一节目真好看，金色童年多灿烂，收起锣鼓齐步走，再见。
36、爷爷给我当马骑，奶奶是我小伙计，如果让我不满意，哭鼻子!
37、我们四人台上站，表演节目三句半，不知演得好不好，试试看!
38、幼儿园里美如画，老师各个顶呱呱，关爱宝宝胜父母，人人夸
39、三句半首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。
40、为庆六一台上站，表演节目三句半，不知演的好不好，试试看。
41、幼儿伙食真是好，厨师技术实在高，饭菜丰富味道美，再吃一嘴!
42、我打鼓打得急，我敲锣有力气，我们几个一亮相，神气!
43、爸爸妈妈把我惯，穿衣吃饭围我转，这样下去不变坏，那才怪!
44、不会穿衣和叠被，不会英语和绘画，不愿交流和玩耍，真傻!
45、老师台下坐，脸上笑咪咪，我知道她心里想的啥?，嗯，有出息。
46、这边坐着大哥哥，那边坐着小弟弟，挨个上台演节目，瞧我的!
47、至于四个字和更多的字数是必须避免的。“儿化”音中“儿”不算字数。如“没门儿”算两个字。