一、顾拜旦事迹
1、有人告诉他破了世界青年纪录，他不相信，但确实是事实，他足足兴奋了三天，他说那三天睡不着觉，也没心思训练，只想笑，只想欣赏自己，欣赏自己破纪录的每一个画面。
2、重新回到体育科研所以后，熊斗寅马上被委以重任。1979年，他参加筹建科研所科研处，开始从事科研管理工作，可以说在国家体委层面支撑起科研服务决策和体育实践的具体架构。从此，熊斗寅在体育情报和信息整理乃至宏观研究以外，又多了一份科研管理的专门工作。好在他做事认真勤勉，平时善于积累、观察和思考，这项工作在他手上很快就有了起色。正应了安格尔那句话：“所有坚韧不拔的努⼒迟早会取得报酬的。”
3、什么是女排精神？中国女排主教练郎平曾说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候明知道不会赢，也竭尽全力。是你一路即使走得摇摇晃晃，但依然坚持站起来抖抖身上的尘土，眼中充满坚定。”女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。其具体表现为：扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰。
4、奥运会的创始人是顾拜旦男爵，1863年1月1日诞生于巴黎一个贵族家庭，受过良好的教育。1894年，在他的积极努力和多方筹措下，召开了巴黎国际体育会议，促进了国际奥委会的成立，任职期间对有关奥运会之举办、组织等完成详尽规划，堪称现代奥运会之父。1912年斯德哥尔摩奥运会时，发表了著名诗作《体育颂》，另著有《运动心理学试验》(1913年)和《竞技运动教育学》(1919年)等。1937年9月2日病逝于瑞士日内瓦，其遗体葬在国际奥委会总部所在地洛桑，心脏则埋在奥林匹克运动发源地奥林匹亚
5、熊斗寅是国内第一个全面系统介绍顾拜旦的学者，也是中华人民共和国成立以来较早的奥林匹克研究学者。
6、奥林匹克运动会是在奥林匹克主义指导下，以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典奥为主要活动内容，促进人的生理、心理和社会道德全面发展，沟通各国人民之间的相互了解，在全世界普及奥林匹克主义，维护世界和平的国际社会运动。
7、这些在中国体育科学历史中留痕的体育思想，谁也不能否认其历史价值和现实意义。著名哲学家康德说：“我已经给⾃⼰选定了道路，我将坚定不移。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路⾛下去。”可以说，熊斗寅就是这样一位义无反顾为中国体育科研执著前行的智者、仁者和勇者。他看清世界体育的大势，知晓中国体育的前行路径；他保持着对世界体育的洞察和对中国体育的关切；他不畏阻碍体育发展的问题，坚定地发出自己振兴中国体育的布衣之声。
8、他对体育教育的价值认识具有前瞻性：
9、颁奖仪式之后，双方还就“国际奥委会现代五项亚洲青少年基地”定点事宜进行了深入洽谈。舒曼主席对省锡中的教学设施满意，他表示在好多国家都没有看到如此完善的设备，尤其是省锡中游泳馆与击剑馆毗连，为基地的落成奠定了良好的基础。他对省锡中的教育精神更是赞赏有加，他认为省锡中在推动体育和教育的深度融合方面做得棒，不仅确立了体育促进人的生命旺盛的教育价值，而且将体育、艺术、文化相融合，促进了人的身体与精神的全面发展。
10、顾拜旦，法国著名教育家，近代奥林匹克运动创始人。1863年1月1日生。他的杰出成就主要在学生教育方面和社会竞技运动方面。1888年5月，顾拜旦针对学生“学业过劳”，提出“解决的办法是叫孩子们游戏”。1889年5月，他利用万国博览会召开体育会议和学生运动会。1892年，他呼吁复兴奥林匹克运动。之后于1894年6月成立了奥林匹克委员会，并于1896年在雅典召开了第一届奥林匹克运动会。现在奥林匹克已成为世界规模的体育盛会，他倡导的奥林匹克精神传遍了全球。由于他对奥林匹克不朽的功绩，被誉为“奥林匹克之父”。
11、参加人数多、比赛项目多，规模大的奥运会，应该是2008年北京奥运会。
12、人类历史的车轮滚滚向前，每个身处时代洪流之中的人都会或多或少地受到历史风云的影响。作为一名体育学人，我很关注中国体育和国际奥林匹克运动的关系，也关心着在二者互动的时代洪流中冲浪的那些先驱们。
13、涉猎运动项目信息译研
14、他对体教融合早有自己的独特认识：
15、我认为从整个体育运动来看，学校体育和群众体育是竞技体育的基础，但它们各自都存在着普及与提高的关系，也就是说，竞技体育有它自身的普及与提高，学校体育和群众体育也有它自身的普及与提高，这三者属于不同范畴，既有共性，也有特性，既有区别，又有联系，它们互相影响，互相依存，互相促进，构成了现代体育的一个整体，因此我们如果把竞技体育看作提高，或者认为只有竞技体育才有提高，学校体育和群众体育就不存在普及与提高的问题，这是不妥当的。
16、事实上在高中的时候，乔丹的教练告诉他说：“迈克尔·乔丹，你身高不够高，没有超过180cm。所以即使你球打得再好，以后也不可能进入NBA，我们决定不要你这个球员。”迈克尔·乔丹想：“怎么可能？我未来要进北卡罗来纳州大学，怎么可能我连高中的校队都进不去，你嫌我身高太矮？”迈克尔·乔丹就跟他教练讲：“教练，我不上场打球，可是我愿意帮所有的球员拎行李。当他们下场的时候，我愿意帮他们擦汗。
17、熊斗寅先生自传《冲浪人生》封面
18、冬奥会人物事迹简短有：布莱德瑞博在男子1000米短道速滑决赛当中，由于领先自己的四位选手悉数摔倒，这位命运的宠儿突然从比赛的后一名变成了第一名，为澳大利亚赢得了首枚冬奥会金牌。
19、顾拜旦，全名皮埃尔·佛莱德·德·顾拜旦。顾拜旦的父亲是路易十三皇帝加封的男爵，是个颇有名气的水彩画家，拥有大量土地和财产；母亲是海牙港附近的诺曼底公爵的后裔，是个虔诚的天主教徒。
20、请你让我在这个球队，跟这些球员一起练球。”教练发现迈克尔·乔丹对成功的渴望的确超过任何人，所以他接受了迈克尔•乔丹的建议。有一天早上8点钟，篮球场的管理员跑去整理球场，发现有一个黑人倒在地上睡觉。他问道：“你叫什么名字？”这个黑人好像很累的样子说：“我叫迈克尔·乔丹。”实在是太累了！迈克尔·乔丹早上练球，中午练球，下午跟着球员一起练球，晚上还要练球，他比任何人都要努力。
二、顾拜旦个人简介
1、真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，人生路上使你疲劳的往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙，做好细节。成为强者不放弃。——张继科
2、在古希腊文化的熏陶和当时英国资产阶级教育的影响下，他逐渐萌发了改革法国教育制度和倡导体育运动的思想。大学毕业后，顾拜旦没有听从其父母的规劝，涉足军界、法律界，毅然选择了从事教育和体育的道路。1896年至1925年，他曾任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽、奥运会会旗。由于他对奥林匹克不朽的功绩，被国际上誉为“奥林匹克之父”。
3、中国体育代表团到达赫尔辛基后在奥运村举行升旗仪式
4、卡尔·贝克美说：“人人都是他自己的历史学家。”今天我有幸能为大家梳理熊斗寅的体育生平事迹和体育思想理论贡献，我想也是在书写中国体育百年的历史。雷蒙·阿隆说：“历史展示出现在与过去的一种对话，在这种对话中，现在采取并保持着主动。”这也是我们面对新时代中国式体育现代化使命的一种历史回应吧。
5、右下：1965年第28届世乒赛中国女子团体第一次夺得考比伦杯，男团三连冠
6、他对体育产业的价值认识全面而深刻：
7、直到今天，世界范围内的体育科研体制也基本没有脱离熊斗寅当年归纳的三大类型。
8、现代奥运会历史上第一位马拉松冠军是谁？()(单选题)
9、客观：③受英国教育和体育现状的影响：阿诺特教育思想的影响；实地考察英国体育现状。
10、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。(马雅可夫斯基)
11、跆拳道教练、瑜伽教练、游泳教练、足球教练
12、奥林匹克创始人是顾拜旦，他是法国的教育学家和历史学家，被认为是现代奥运会之父。奥林匹克运动会早出现在古希腊的传说中，主要是在奥林匹克这个地方举行，所以命名为奥林匹克运动会。到了19世纪末，法国人顾拜旦发出举办现代奥运会的倡议，于是在1894年成立了奥委会，并于1896年在希腊的雅典举行了第一届奥运会。此后奥运会成为世界上大的体育盛会，各个国家纷纷申请举办奥运会。
13、以上就是小指导今天的分享啦
14、1892年12月25日，顾拜旦公开发表了一次演讲，在演讲中他第一次提出了“复兴奥林匹克运动”的观点。
15、开展全民健身活动，增强国民体质不仅是中国体育的根本任务，也是社会发展对体育的需求，同时也是国家维护与保障公民参与体育的权利、切实为人民谋利益的具体措施。从改革的意义上讲，这是促进中国体育协调发展的途径。
16、他对现代奥运会的 恢复与重建，作出了很大的贡献,后人尊称他为 “现代奥林匹克之父”
17、2013年11月14日，2020年东京奥运会筹办工作会议在东京都北区味之素国家训练中心举行。
18、体育工作服从和服务于d的中心工作的观念
19、对人生而言，重要的不是凯旋，而是战斗。(顾拜旦)
20、奥林匹克核心价值是()(多选题)
三、顾拜旦人物事迹
1、1996在亚特兰大奥运会上，她夺得台板双料冠军，成为继高敏夺得汉城和巴塞罗那奥运会3米板冠军之后，蝉联跳水冠军的第二人，这也是一个世界纪录，同时她是一位参加三届奥运会都获得金牌的跳水选手，也是为数不多的同时获得跳台和跳板两个项目奥运金牌的选手。伏明霞的性格与功绩：她性格内向，但对熟人十分外向。
2、什么是乒乓精神？“胸怀祖国、放眼世界、为国争光的精神；发奋图强、自力更生、艰苦奋斗的实干精神；不屈不挠、勤学苦练、不断钻研、不断创新的精神；同心同德、团结战斗的集体主义精神；胜不骄、败不馁的革命乐观主义和革命英雄主义精神”。
3、他对奥林匹克运动的本质也有着清醒认识：
4、为了五星红旗飘扬在赫尔辛基。
5、只要穿上带有中国的球衣，就是代表祖国出征。每一次比赛，我们的目标都是升国旗，奏国歌。——郎平
6、这次考察，验证了少年时代自己心中的理想。
7、他曾经满怀深情地憧憬奥林匹克运动在中国的发展前景：
8、我们要建设一个伟大的社会主义强国，不仅要具有高度发展的物质文明，而且要具有高度发展的精神文明。建设精神文明是我国体育运动的三大任务之一。我国要成为世界体育强国，不仅要具有名列世界前茅的运动技术水平和全国人民具有良好的体质，而且在精神文明的建设中也要发挥体育的社会功能和作用。
9、据舒曼主席介绍，被国际奥委会确认为“现代五项亚洲青少年基地”之后，将会有专项经费拨款给基地，用于亚洲国家现代五项教练、运动员的培训及现代五项学校教育的推广。
10、今天看来，熊斗寅对于体育科学问题的这些认识依然对我们有着强有力的指导价值：
11、现代社会不能没有体育，未来社会更加需要体育。
12、他对全民健身工作的意义认识深刻：
13、现代奥运会第一位女子冠军是谁？()(单选题)
14、1875年至1881年，古代奥运会的遗址开始被陆续挖掘出来，而这再次让皮埃尔·德·顾拜旦对世界体育产生了巨大兴趣。1883年皮埃尔·德·顾拜旦提出举办类似古奥运会的比赛，这跟古奥运会有所不同的是，古奥运会仅限于希腊人参加，而皮埃尔·德·顾拜旦提出的比赛是将参赛人员扩大至全世界，这也是现代奥运会的雏形，不过在当时是遭到了部分人的反对，但皮埃尔·德·顾拜旦不懈努力极力推动。
15、总之，我们开展全民健身运动，绝不是‘穿新鞋、走老路’，面对新事物，我们要满腔热情地支持它，各级体委领导都要把全民健身看成是体育工作的根本任务，而不是像过去那样看成是群体部门的软任务，更不是什么额外负担，事实上全民健身是由国务院发布的一项关系到民族素质和人民权利的国家任务，不但是体育部门，许多有关部门都应该积极参与，把它看作是迈向21世纪、关系到社会发展的重大举措。
16、1982年，熊斗寅参加中国体育科学代表团访问德意志联邦共和国签订合作协议并顺访瑞士体育学院和体育科研所。这是他从一名体育情报科研人员转入一名体育科研管理工作者的转型，也是他参与国际体育学术交流工作的一个重要起点。
17、他对中国体育的国际地位一直充满信心：
18、有利于推动学校竞技体育的发展，促进学生德、智、体全面发展
19、国际奥委会委员、国际现代五项联盟(UIPM)主席克劳斯·舒曼(KlausSchormann)，为选定“国际奥委会现代五项亚洲青少年基地”专程考察省锡中,并代表国际现代五项联盟授予唐江澎校长“顾拜旦金牌”，授予省锡中“顾拜旦金奖”证书。
20、1875年至1881年间，在欧洲考古工作者的努力下，古代奥运会的遗址被挖掘出来，这个消息引起了顾拜旦的兴趣和关注。1890年,他终于得到了一个机会，来到了希腊的奥林匹亚山、古代奥林匹克运动的发源地访问。他认为弘扬古代奥林匹克精神能够促进国际体育运动的发展。
四、顾拜旦的简介资料
1、着力推进奥林匹克教育
2、文明其精神，野蛮其体魄。()
3、有利于调动全社会各行各业的积极性来集资办高水平运动队，实现竞技体育的社会化。
4、国内外体育商业、营销、传播、投融资、战略管理信息集萃与行业分析、战略管理咨询。
5、为对付腰肌劳损，她不得不系上宽宽的护腰，膝关节脂肪垫肿、踝关节几乎长满了骨刺，平时只好忍着，实在痛的利害了就打一针封闭，脚底磨出了血泡，就挑破它再裹上一层纱布接着练。就算是伤口感染，挤出脓血也要接着练。
6、北京申办冬奥会的理念是()(多选题)
7、()因“业余身份”问题被取消奥运金牌70年之久？()(单选题)
8、1863年1月1日，顾拜旦出生于巴黎乌迪诺街20号。优越的贵族之家，提供了良好的教育，童年的他，在祖父位于诺曼底的城堡中过着田园牧歌般的生活。他聪明过人，喜爱拳击、划船、击剑和骑马等运动。学生时代，他不但是一名体育爱好者，还热爱历史，特别是对古希腊的灿烂文化饶有兴趣。他钟情艺术，喜欢绘画、擅长钢琴，拥有超凡的艺术家气质，难以忍受那些陈旧的学校规章。19世纪的中晚期，正是资产阶级民主革命思想热烈传播的时候，加上普法战争使法国蒙受的极大耻辱，激进的自由民主思想弥漫法国。顾拜旦深受影响，拥有强烈的爱国热情，慢慢开始注重教育与体育对人们的影响。
9、顾拜旦是现代奥林匹克之父，1896到1925年任国际奥委会主席。1929年被国际奥委会授予终身荣誉称号。
10、熊斗寅是以自己对体育事业的崇高使命出发来参与体育科学研究工作的。
11、现代“奥林匹克之父”是皮埃尔·德·顾拜旦，同时他也是现代奥林匹克运动的发起人。皮埃尔·德·顾拜旦于1863年1月1日出生于法国巴黎的一个贵族家庭，在家里他是小的孩子，排行第而皮埃尔·德·顾拜旦的父亲是一位很有名气的水彩画家，母亲同样是贵族后裔，童年时期的皮埃尔·德·顾拜旦爱好十分广泛，他热爱赛艇、骑马、击剑和拳击等体育运动，中学毕业后皮埃尔·德·顾拜旦进入法国巴黎大学攻读政治和法律，之后又前往英国深造，而也正是在英国，皮埃尔·德·顾拜旦被英国人热爱的体育运动所震撼，于是他开始向往扩大世界体育交流的想法。
12、如果说参加赫尔辛基奥运会的准备工作有点偶然的话，那么随后从事体育外事接待工作就是顺理成章的事了。然而，随后转入具体的体育科学研究工作，对熊斗寅来说真的是一个不小的转折。
13、顾拜坦。顾拜旦是奥林匹克之父，他不但是一个杰出的国际体育活动家，而且还是一个卓有成就的教育学家、历史学家。他一生著有《1870年后的法国史》、《教育制度的改革》、《英国教育学》、《运动的指导原理》、《运动心理之理想》、《体育颂》等著作。其中，有名的是他在1912年斯德哥尔摩奥运会期间发表的《体育颂》，并因此而获得该届奥运会金质奖章。法国教育家顾拜旦是公认的现代奥林匹克创始人，他为奥林匹克运动的诞生和发展作出了卓越贡献。
14、回复"2"：无锡5年内将新建、改扩建113所幼儿园及中小学校！
15、他还专门从体制层面展开过世界体育科研体制不同类型的思考，这在当时也是颇为新颖的见解：
16、 入学后，他很敬佩博学多才的修辞学老师卡龙神甫，因此缘故，对文史课程有浓厚的兴趣，并饶有兴味地涉猎了古希腊的灿烂文化。中学毕业后，他先入军事学院就读，继而攻读教育。为求深造，他又前往英国留学。在那里，他潜心研究了英国教育史，撰写过有关18世纪英国儿童教育家汤姆士·阿诺特之教育思想的学术论文。
17、30年来，我们对于国外体育的发展了解很不全面，没有系统地研究一些国家开展体育的先进经验，特别是缺乏对于各种不同制度国家在开展体育方面的方针、政策、体制和法令以及有关措施进行分析比较研究。同时我们对世界体育发展史和我国体育发展史也缺乏系统研究，因此，我们还弄不清究竟体育的发展规律是什么，从而得出一套适合于我国的体制和措施，使体育得到高速度发展。
18、 现代奥林匹克运动的发起人是出生于法国皮埃尔·德·顾拜旦(1863～1937)。
19、熊斗寅进入体育系统的第一项工作是清理中华全国体育协进会留下的资料，借此了解中国与国际奥委会联系的历史。在这个过程中，熊斗寅一边熟悉文献，一边与当时的体育工作者马约翰、夏翔、林启武、牟作云等展开交流。重要的一项工作是，1947年当选国际奥委会委员的董守义从兰州大学进京，全面介入中国准备参加赫尔辛基奥运会的相关事宜。
20、女性运动员何时出现在现代奥运会赛场？()(单选题)
五、顾拜旦的贡献
1、冬奥会在室外冰面上进行的比赛项目包括()(多选题)
2、1894年6月23日，国际奥林匹克委员会正式成立，当时希腊文学家维凯拉斯(ΔημήτριοςΒικέλας)担任国际奥委会主席，而顾拜旦担任国际奥委会秘书长。
3、我国提倡的文明、健康和科学的生活方式，其中体育是不可缺少的内窑，体育活动恰恰是这三者的有机结合。
4、直到今天，虽然中国体育和中国社会早已融入全球化浪潮，但不容否认：体育界对于国际体育大势还存在着很多模糊认识，甚至还有不少人对国外体育态势知之甚少。从这个意义上说，熊斗寅关注国际体育的宏观大势，就成为体育界很少数的站在科学的视野“睁眼看全球体育大势”的几个先驱者之一。
5、学校根据教育哲学“生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满”中关键词的英文首字母，即B—Beauty美感、E—Energetic旺盛、T—Teamwor团队合作、O—Outstanding卓越、P—Passion激情，提出巅峰(BETOP)体育课程体系，开发了近20门体育课程，真正让“每天一节体育课，天天锻炼一小时”在省锡中成为现实、落到实处，通过系列化、个性化的体育课程学习，增强体质，增进健康，提升终身体育的意识与能力，促进“生命旺盛”。
6、他对体育与教育的关系、教育体系与训练体系结合的认识清晰明了：
7、汤姆贾诺维奇语录：永远不要低估一颗总冠军的心。
8、这是笔名为金禾的熊斗寅在自传《冲浪人生》卷首写下的短诗，也是他一生勤勉低调务实风格的写照。
9、伏明霞语录：有健康，才有未来。
10、顾拜旦的一生，是为国际奥林匹克运动奉献的一生，他不惜倾家荡产、奔走呼号。他光辉的一生可以说为奥林匹克运动做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，为世界文化史和体育史留下了不朽的篇章。现代奥运走过了百年历史，世界发生了巨大的变化，中国也成功举办了2008年夏季奥运会，让我们共同期待下一个奇迹的诞生吧！
11、如果说从事体育科研管理工作算是一项行政性工作的话，那么直接参与体育科学体系的建构和体育宏观理论研究，则是一项相当专业的业务工作。1981年，熊斗寅发表《体育科学体系初探》，根据钱学森的科学体系理论，设计并初步建立了体育科学体系的概念和框架。这是当时全国范围内科学体系建构工作的一部分，也是体育领域较早的开创性工作。1983年，熊斗寅发表《体育科学是一门综合性科学》《体育情报与体育科学》《关于我国体育科研体制的初步探讨》等论文，积极参与了当时可谓热点问题的体育科学的属性的讨论。随后，他与卢先吾合译出版《体育运动词汇》，直接对丰富和完善体育科学的知识体系做着自己的贡献。
12、不管社会制度如何、根据各国经验，一个国家的训练体制必须遵循下述原则: