似的造句二年级简单
1、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
2、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
3、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
4、他不顾一切地勤奋学习，像中了魔似的焚膏继晷，终于考入北京大学。(似的造句二年级简单)。
5、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。
6、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
7、造句：早上，妈妈第三次叫我起床，我才慢吞吞地起来。
8、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！
9、(10)我们要从错误中吸取教训，避免以后重犯类似的错误。
10、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
11、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
12、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
13、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
14、空山新雨后，天气晚来秋。 ——王维《山居秋暝》
15、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
16、你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。
17、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
18、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
19、 。
20、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
22、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
23、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
24、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
25、★我盼望着爸爸妈妈能带我再次去北戴河旅游。
26、来人很仔细地研究了这些美好的发明，发出了由衷的赞美。
27、根据课文内容展开想象。本单元三篇课文充满了神奇的想象和奇幻的色彩，要引导学生以课后题为抓手理解课文内容，培养学生想象的能力。
28、(仿写)一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。
29、后鼻音：庄(zhuāng)腾(téng)弓(gōng)
30、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
31、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
32、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
33、深林人不知，明日来相照。 ——王维《竹里馆》