一、用好像写一句话三年级
1、“爱贴着水面疾飞”生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅速的特点
2、这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。
3、杞人忧天(出自寓言故事)
4、三个徒弟分别是怎样画的？大徒弟密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟画了许许多多骆驼的头；小徒弟画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
5、对面站着的这位同学，老师()了很久，也没认出来是谁。
6、天上的月亮好像一只弯弯的小船。
7、人与人的竞争，民族与民族的竞争，足以决胜负的，莫过于知识的高低。科学的知识与非科学的知识比赛，好像汽车与人力车的比赛。蒋廷黻
8、翠鸟羽毛颜色鲜艳、形体小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。
9、“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。”用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。
10、读这部小说，孩子会感悟到，只要有一个美好的理想，经过坚持不懈的努力，终必能取得胜利。
11、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
12、乡村的人乡村人的可爱、纯真、友爱
13、行道树好像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。
14、图中左边的人犹如在道歉，如同摔倒了，又好像是在求婚！！
15、我想对这个楚国人说：“朋友，楚国在南边，你却硬要往北边走。你的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，就离楚国越远啊，还是听听劝，快往南走吧！”
16、他伤心得无以复加，好像一个被挖空了心的苹果。
17、在这本书里，有经常出现在孩子们幻想中的一切：与猛兽搏斗，与海盗打仗，充满惊奇冒险的世界。历经各种危险，后飞回家中。
18、一片片黄叶好像一只只黄色的小鸟。
19、校园的林荫小道很别致，树木的品种很多，法国桐巍峨挺拔，他那巴掌大的心形叶片，好像一只只小伞，给人们遮着阳光。
20、金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。
二、用好像写一句话三年级下册
1、几乎每个孩子，都梦想着自己能够飞翔。彼得·潘，就是一个小飞侠。有了这样一个主人公，孩子对这本书简直是爱不释手。
2、那个姐姐好看的好像从画中走出来的。
3、⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
4、拥抱原野，拥抱蓝天，拥抱赶着路的小溪，拥抱吹着口哨的轻风，也拥抱每一个村人。乡村的人，永远是可爱的。那种傻里傻气的笑，绽开在大人小孩的脸上，多么美好！
5、同茫茫地球相比，人就像一只蚂蚁。
6、弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。
7、“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
8、风吹得竹子飒飒做响，好像有蟒蛇或猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。
9、①“胜日”，即晴日，天气晴朗的好日子。“寻芳”，游览、赏玩美好的风景。“滨”，水边。“光景”，风光景色。
10、春天的雨真细呀,细得让你看不见它在飘落；春天的雨真暖啊,暖得大地回春百花开；春天的雨真柔啊,柔得像母亲抚摸婴儿,无声而又多情.夏天的雨真密啊,密得都不让人透过气来；夏的雨真凉啊,凉得令人神清气爽；夏天的雨真大啊,大得像排山倒海,仿佛玉帝踢翻了三江.
11、飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。
12、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
13、(2)示例:出入开关没有多少
14、如果没有理想，人生就像没有航线的船在海上漂泊，没有方向。
15、早晨，一声嘹亮的鸡鸣划破了漫长的黑夜，太阳公公掀起黑色的被子，发射出几道红红的霞光，真红的醉人。霞光照耀着人们的脸，他们的脸都变得红扑扑的了，好像所有东西都变成红的了。
16、五()十()()牙()爪
17、我女儿可是一直安分守己,自从遇到你呢宝贝儿子,好像变了一个人似的。
18、“粉妆玉砌”什么意思?请用短文中的句子来解释。
19、⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
20、给下列词语中带点的字选择正确的义项。
三、三年级有的…有的灬还有的写一句话
1、高兴、愉悦、舒服作者来到乡村，踩着松软的泥土，似乎又回到童年
2、读了课文你想到了什么？做事情需要有创造性，想别人没想到的才能把事情做得更好。
3、部编三年级语文上册第1课《大青树下的小学》教学设计
4、⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
5、有时你会感到自己好像是他的遗孀吗？
6、孙悟空借来真的芭蕉扇(shànshān)，扇(shànshān)了几下，就把火熄灭了，太神奇了！
7、形体大而笨重的东西.(庞然大物)
8、唱吧！在我们欢乐的时候。
9、部编版三年级语文上册期末总复习课件，给孩子收藏起来！
10、雨越下越大，好像大盆的水倒下来一般大。
11、④仿佛(fú)大佛(fó)
12、()斗()学束()师()胳()
13、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。
14、冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！
15、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。从“冻得通红、僵硬”“一点也不在乎”可以体会到贝蒂不畏艰难，救护动物精神。
16、站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
17、春雨好像牛毛一样，又像银针一样。
18、秋雨像把钥匙，趁你没(mòméi)留意，把秋的大门打开了。这场雨太大了，路上的积水没(mòméi)过了膝盖。
19、两国边境上人民经常往来，就像走亲戚一样。
20、表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对大自然和家乡的热爱之情。
四、用就像写一句话三年级
1、这里的风景很漂亮，好像世外桃源。
2、老师说的话包含了哪几层意思？①看到角度不同，杨桃的样子也就不一样。②当看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑。③要实事求是。
3、“大雨没喘气儿”是运用了拟人的手法，形象地说明了大雨连续不断、几天没停。
4、我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝友谊长江的波涛
5、任何成就都是刻苦劳动的结果.(宋庆龄)
6、忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
7、欢乐而热情的舞蹈，不正是表达我们对生活的热爱吗？(改为陈述句)
8、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
9、⒌尽职尽责，平凡而伟大，默默地工作忠于职守的精神。
10、①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼多。
11、链接:https://pan.baidu.com/s/1EJUtNh7TzaBdZmNIMRcLfA
12、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
13、满天的星斗就像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
14、将下面这句话端正地写在方格中。(2分)“做一棵会跑的树该多好啊，那一定很舒服。”树这么想着。
15、在酒吧里，好像是做完一笔路桥机械的生意后的闲聊聚会，朱生一句"富贵如浮云"，言犹在耳。
16、一片片枫叶好像一只只红色的蝴蝶。
17、课文中能说明这个成语意思的句子是？“楚国在南边，那个人硬要往北边走。”
18、一排排路灯若隐若现就好像郭沫若诗中天上的街市……
19、秋山红叶好像一幅色彩浓重的油画。
20、给文章第1自然段空白处加标点，正确的一组是()。(2分)A.。“。”。，，“。”B.。“。”。，：“！”C.。“！”。，：“。”
五、用好像写一句话三年级作文
1、2黄灿灿的麦子被小猪做成各种食品。
2、看他那满不在乎的样子，好像不知道来日大难。
3、“爸爸！”我说，“也许它不会死……”(提示语在中间)
4、“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。”“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语，表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情，以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。
5、友谊好像陶器，破了可以修补。
6、弯弯的月亮好像一条船，静静地在夜空飘荡。
7、《咏柳》作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。《春日》表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。
8、我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
9、你头前拉的那一拨儿客人里头不是有个穿得挺牛逼的家伙么?那家伙好像是个什么社长,那一伙儿的其他人都紧着他先挑姑娘。
10、每年的三月是桃花盛开的季节，粉红色的.桃花一朵朵一枝枝一簇簇一团团，简直就是粉红色的海洋！我常常流连在花间，看那蜂儿嬉戏，呼吸着一阵沁人心脾的花香。这时的桃树林，就像一个美丽的仙女，婀娜多姿，美丽动人。
11、平静的湖面好像一面镜子
12、放眼望去，那一片片的梅花在白皑皑的雪地里，粉红的，雪白的，淡紫的，宛如一团团朝霞，微风吹过，整个朝霞好像燃烧起来了，经久不息，随风飘来的，是那一股股沁人的芳香，让人沉醉在着香味之中。
13、敌人连我们家的大箱子都没挖走，一定找不到我的小木匣。
14、“光阴似箭，日月如梭。”比喻时间飞快，突出时间的宝贵。
15、部编版三年级上册语文模拟检测卷试卷一
16、注意点：要多读题目，平时多观察周围，才能用得自然贴切。
17、思念好像风一样，漂浮不定，又像乱麻团一样，总让人理不清。
18、课文写了珍珠泉的哪些特点？泉水清、深、绿
19、(2)偶尔滑过几片白云，宛若轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。()
20、春天，白杨树伸出了嫩绿的新芽，呈现一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的，在阳光照耀下，像用水冲了一般，绿的发亮。
1、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。
2、忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?”
3、天空中的云变化多端,时而好像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子。
4、著名作家马克·吐温曾说“不朽的爱丽丝是令人感动和喜爱的儿童形象”。英国《泰晤士报》曾评价它是“英国150年来14部被反复阅读的儿童文学作品之一。”七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。这是孩子们读后的摘抄，描写是不是很美？
5、桂林的山好奇啊！那神女峰好像一位指路的神仙，又像一位对你亲切对话的阿姨。
6、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
7、春天，犹如一幅动人的画卷，让你流连忘返。春天，如同一曲婉转的歌曲，在你的心里回荡。春天，好像一首清雅的诗歌，沉浸在那美妙的韵律中。
8、远处的那盏灯一闪一闪好像天上的星星。
9、这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
10、用“√”标出加点字的正确读音。
11、柴斯特，是一只出生乡下的小蟋蟀。因为意外，被带到了繁华的纽约。他幸运地被一个好心的男孩玛利欧收养，并与两个地铁站里的老住户——亨利猫和塔克鼠成为了好朋友。柴斯特有着惊人的音乐天赋，他“演奏”的美妙音乐，打动了听过的每个人，成为了纽约受瞩目的明星，改变了玛利欧一家人贫穷的生活。令人意外的是，柴斯特收获了那么多的掌声和鲜花，依旧念念不忘家乡的自由生活，于是他告别了朋友们，踏上了回家之路。这本书不仅孩子们读后会有收获，成年人读起来，也是很有感触。读书吧，在书籍中，我们会遇到更好的自己。我是禾页老师，欢迎您的关注、点赞、评论、转发。