一、苏格拉底的一生
1、让精神点起明灯，给寻找归途的人一个栖息之处。
2、有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些善利用每一时机去发掘开拓的人。
3、因为人与人之间的相处，实在是一个大问题，很难搞定。如果心中有人暗恋，装着一个人，也是另一种幸福，特别适合一个独处的人。
4、有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。
5、苏格拉底年轻时有一头漂亮的头发。后来，由于他潜心研究哲学，用脑过度，年纪大后，脑门和后脑勺上的头发都掉光了。
6、那么，为什么用“不要迷恋哥，哥只是传说”这句话形容苏格拉底呢，因为苏格拉底是一个比老子还神秘人物，没有作品！没错，他没有作品依然被现在人追捧。
7、苏：如果一个将领看到他的军队士气消沉，就欺骗他们说，援军就要来了，因此制止了士气的消沉。我们应该把这种欺骗放在哪一边呢?
8、但是，在70岁的时候，服毒而死，在雅典恢复奴隶主民主制后，苏格拉底被控以藐视传统宗教、引进新神、腐化青年和反对民主等罪名，并被判处死刑。他拒绝了朋友和学生要他乞求赦免和外出逃亡的建议，饮下毒酒而死，终年70岁。
9、监牢里的人都知道苏格拉底是死囚，行刑日期迫近。听了他的请求，唱歌的囚犯很吃惊：您不知道自己马上就要被处决了吗?
10、后他说：“这些东西中有太多是我根本不需要的啊！”
11、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
12、苏格拉底看着助手不辞辛劳到处寻找，领来一位又一位，他只能一一谢绝。
13、第二节哲学家们在做什么?研究宇宙
14、人可以犯错，但是不可犯同一个错。
15、打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们。苏格拉底简介(苏格拉底：优秀的人就是你自己)
16、那人想了想，说：不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。
17、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。
18、我们只要做有道德方面的梦想，有利于自己身心健康的梦想，就应该坚持下去，哪怕前期赚钱不多，不至于饿死，就不能放弃。不到去街上要饭，就应该咬牙坚持下去，这样你的生活才能赢得转变的机会。
19、知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。
20、知道的越多，才知道知道的越少。
二、苏格拉底的一生告诉我们
1、拉克苏颓丧地说：“我竭尽精力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了！”
2、学生问苏格拉底：人生是什么？
3、学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿著一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边说：请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味。
4、第三节伦理分歧与律令
5、苏格拉底决定去找一个比自己聪明的人，带他一起去神的面前质疑。
6、“失望的是我，对不起的却是你自己，”苏格拉底无奈地说：
7、爱就是爱，爱可以在一起做很多幸福的事情。不爱就是不爱，不爱了，就不能做朋友了。就算真的做朋友，依旧有一方是放不下那一份爱，伪装成放下了。
8、深入你的内心，认识你自己！
9、我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。
10、获得爱情你可以随便用什么办法，
11、逆境是磨炼人的高等学府。
12、热烈的爱情会有冷漠的结局。
13、 这种纯粹的民主思想在古代西方有着深远的影响，所以后来当苏格拉底学说的传承者亚里士多德被人指责背叛了老师柏拉图的学说时，亚里士多德说出了那句著名的“吾爱吾师，吾更爱真理”。
14、第四节功利主义与对快乐和痛苦的计算
15、贯穿这些讨论的主题就是引导人们认识：在这些对于人至关重要的问题上，其实人是无知的，因此人们需要通过批判的研讨去寻求什么是真正的正义和善，达到改造灵魂和拯救城邦的目的。
16、思想多见于柏拉图和色诺芬的著作，如《苏格拉底目录言行回忆录》。作为一个伟大的哲学家，苏格拉底
17、苏格拉底笑着说：“所以，凡是高度超过三尺的人，要长立于天地之间，就要懂得低头。”
18、有一天，和一位老朋友在雅典城里漫步，一边走，一边聊天。
19、启示：这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
20、我只知道一件事，就是我什么都不知道。
三、苏格拉底的一生的惨事
1、古希腊民主政治的特点是人民主权(主权在民的起源)、法律至上、轮番而治、公民意识、直接民主……
2、伟大的人生总是坎坷苏格拉底在40岁左右，他成了雅典的远近闻名的人物。他在雅典和当时的许多智者辩论哲学问题，主要是关于伦理道德以及教育政治方面的问题，被认为是当时有智慧的人。
3、知道的越多，才知知道的越少。
4、启示：在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
5、那您为什么还要学新歌呢?狱友不解地问。
6、苏格拉底说：“不一定。不过，如果脑子里面是空的，即使长着一头浓密漂亮的头发，又有什么用？”
7、尽管他曾获得逃亡雅典的机会，但苏格拉底仍选择饮下毒堇汁而死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的，同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。
8、说真的，我是一个喜欢暗恋的人，因为暗恋一个人，自己不会受伤，更不会影响到自己的心情。但是如果谈恋爱了，或是结婚了，就会有一连串的烦心事，或是伤心事，接憧而至。
9、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
10、苏格拉底终于悟出了神谕的含义：他之所以被认为是聪明的人，不是因为他有知识，而是因为他知道自己无知。
11、我当然知道。苏格拉底轻松地回答。
12、人类在改造世界的过程中，总是在做两件事情。一是认识客观世界的现象、本质、规律；二是尽力追求自我完善和发展。所以，哲学家们终其一生在传道授业解惑，他们带着我们保护灵魂，追求更加完满的自我。
13、苏格拉底一生过着艰苦的生活。无论严寒酷暑，他都穿着一件普通的单衣，经常不穿鞋，对吃饭也不讲究。但他似乎没有注意到这些，只是专心致志地做学问。生平事例，成就思想，均由其弟子记录。
14、有效的教育方法不是告诉人们答案，
15、苏格拉底为何后成为雅典政治的牺牲品？
16、一个人如果站在自己的立场上来看待别人，常常会把人看错。我看人，从来不看他对我如何，而是看他对别人如何。——苏格拉底#苏格拉底语录#
17、苏格拉底生前经常和人辩论。在辩论中，他也常常通过问答的形式，使对方纠正或者放弃原来的错误观念，并使人产生新的思想。
18、苏格拉底笑笑，不再说话。
19、公元前399年，70岁的苏格拉底被人指控他腐蚀青年人的心灵和不信城邦认可的神。苏格拉底因此遭到审判。
20、什么是没有灵魂的生活？就是那种当一天和尚撞一天钟，混死工资，每天按部就班去上班的生活，生活十年如一日，不做一点改变。
四、苏格拉底的一生
1、想左右天下的人，须先能左右自己。
2、第一节形而上学是什么?
3、苏格拉底无论是生前还是死后，都有一大批狂热的崇拜者和一大批激烈的反对者。他一生没留下任何著作，但他的影响却是巨大的。哲学史家往往把他作为古希腊哲学发展史的分水岭，将他之前的哲学称为前苏格拉底哲学。做为一个伟大的哲学家，苏格拉底对后世的西方哲学产生了极大的影响。
4、启示：智慧意味着自知无知。
5、十年前，拿着三四千元的工资，十年后依旧如此，这样的人，也就是没有灵魂地活着，对自己失去了信心，对生活也是如此，月光族。
6、他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。
7、苏格拉底(公元前469公元前399)，古希腊思想家、哲学家，教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为古希腊三贤，是西方哲学的奠基者。苏格拉底一生不断探索真理，并且善于辞令，常常把那些自认为知识渊博的浅薄之辈驳得目瞪口呆。他在广大青年中享有很高威望，可不幸被保守派贵族以煽动青年、污辱雅典神的罪名处以死刑。他拒绝朋友和学生要他乞求赦免和外出逃亡的建议，慨然赴死。因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的，同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。
8、“那就太遗憾了。”苏格拉底说：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”
9、一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
10、苏格拉底并不满足，又问道：不骗人是道德的，骗人也可以说是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢?还是请你告诉我吧!
11、苏格拉底可以说是古代希腊哲学的一个分水岭。在他之前，古代希腊的哲学家都偏重对宇宙起源和万物本体的研究，如泰勒斯、毕达哥拉斯等，对于人生并不多加注意。
12、第五节托马斯•库恩的科学革命理论
13、苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。据说，那里风景如画。人们到了那里，会产生一种飘飘欲仙的感觉。
14、苏格拉底无论是生前还是死后，都有一大批狂热的崇拜者和一大批激烈的反对者。
15、告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。
16、你的理想是什么？你就应该怎么去努力活着，而不是为了钱去做一份自己不喜欢的工作，把大好的光阴浪费在别人的事业和梦想上。
17、40岁左右，他成了雅典的远近闻名的人物。他在雅典和当时的许多智者辩论哲学问题，主要是关于伦理道德以及教育政治方面的问题，被认为是当时有智慧的人。
18、你看多少流浪歌手，或是网络红人，网红，有一些是低俗的，但有个别的还是很有才华，他们的才华完全不亚于那些一线明星，但他们只能当个不温不火的网红。可见时机多么重要。
19、苏格拉底生前好谈论而无著作。他的哲学观点和教育观点多见于与其弟子柏拉图的一些对话，如《自辩篇》、《克里多篇》、《斐多篇》等。在色诺芬的《苏格拉底言行回忆录》中，也记述了苏格拉底的思想。通过这些，苏格拉底的主张为人们所熟知，并一直流传到今天。
20、★苏菲的世界读书心得大全
五、苏格拉底的一生清贫
1、伟大的人不只在一方面伟大，致敬，苏拉格拉底。
2、苏格拉底(公元前469年——公元前399年)，是古希腊著名的思想家、教育家、哲学家，古希腊三贤之被称为西方的孔子，西方哲学的奠基者。……
3、句平常话，其中却蕴涵着一个巨大而又深厚的人生哲理字眼自信。自信是苏格拉底对人生经验的总结，是苏格拉底对弟子的劝导，也是大哲学家对后世所有年轻人的忠告。苏格拉底语录在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。我去死，你们去活，究竟谁过得更幸福，唯有神知道。或我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。
4、在审判的过程中，苏格拉底申辩他一生都在从事哲学，追求知识、美德和灵魂的完善，苏格拉底称其申辩并不是为了避免使自己受到惩罚，而是为了避免议会的错误判决将一个无辜的人处死，从而给判处他死刑的法官带来伤害，也给雅典城邦和雅典城邦的法律本身带来伤害。苏格拉底说道：“法官并不是坐在那里把公正当作一种恩惠来分发，而是要决定公正在哪里，他们发誓不按个人好恶来定案，而是依法作出公正的判决。”
5、你要记住，活着，为了自己，为自己负责，就应该活出自己想要的样子，而不是努力做一个身边都满意的人，首先要自己满意，只要自己满意了，在乎身边人那么多干什么？
6、★分析历史人物的方法,八种解题方法
7、徜徉于智慧的海洋，以思想滋润心灵，
8、苏格拉底之死，在西方是仅次于耶稣的第二个著名的悲剧……
9、告诉他去砍一棵大好的树，同样不可以往回走，柏拉图进了森林，
10、苏格拉底热爱雅典城邦，他更不容许神圣的信仰有丝毫的被亵渎，因此，他毅然选择死亡。他并非不珍惜自己的生命，但他更注重自己的灵魂，他相信神无处不在，无所不能，万事万物都是神有意识有目的的巧妙的安排。他没有背叛神，既然如此，死亡也就是神对他的召唤，他还有什么可犹豫的呢?也许人们笑他，笑他天真，笑他顽固，执迷不悟，但是惟有那些真正洞察了他内心世界的人，才会为他的智慧与忠诚所折服:智慧使他看到并一直紧紧关注着的众人未曾察觉的美德，忠诚的是于他自己热爱的城邦，于他一生遵从的法律，于他永恒不变的理想追求。
11、苏格拉底是古希腊时期的思想家、哲学家和教育家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。
12、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而有价值的是为理想而奋斗。
13、不靠军事暴力和政治镇压，纯粹用一种精神力量，理性透彻地了解生命，并引导出一种新的生活态度。
14、苏格拉底说：“我不是授人以知识，而是使知识自己产生的产婆。”每每想及他这话，我都想说：“牛掰！”还想说：“入味儿！”还想说：“合理！”还想说：“这才是真正的思想家该有的定位！”
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16、唯有理智为可贵
17、你自己就是座金矿，关键是看如何发掘和重用自己。——苏格拉底#苏格拉底语录#
18、苏格拉底热爱祖国雅典，热爱雅典的人民，眼看着雅典城邦日益衰落，民风日下，他十分悲痛，决心用自己毕生的精力来挽救祖国的命运。
19、一年过后，苏格拉底再次问学生：请告诉我，简单的甩手动作，有哪几位同学坚持做到了今天?这时整个教室里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。
20、一个礼拜后，苏格拉底问他的学生有谁在做，所有的人都举了手。一个月后剩下一半的人举了手。半年后只剩下10个人举了手。一年后，苏格拉底再次提起这件事，只有一个人举了手，他就是另一位思想家柏拉图！
1、苏格拉底一生未曾著述，其言论和思想多见于柏拉图和色诺芬的著作，如《苏格拉底言行回忆录》。柏拉图是他的学生之他与柏拉图、亚里士多德并称“希腊三贤”。
2、苏格拉底(Socrates，前469年—前399年)是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。
3、要研究苏格拉底的哲学信仰并不是一件简单的事：由于他完全没有留下半点自己的著作，我们只能从柏拉图和色诺芬的记载中加以探索，然而他们两人的记载又往往是互相矛盾的，因此对于何者的记载更接近真相一直是争论的话题。
4、于是，他到处找“聪明人”对话，以证明神谕错了，然而，却失望地发现那些据说聪明的人实在不怎么样。
5、在距今2400多年前(相当于孔子生活的时代)，苏格拉底出生在雅典附近的一个小山村。早年，他继承父业，当过石匠，据说阿克洛城入口处的三尊美神像就出自他手。后来，他放弃石匠生涯，专门从事哲学研究，而且研究方式十分独特，后来竟没有人能够像他那样研究过哲学。他一生中没有留下只言片语的著述，他的言论和思想主要是他的学生记述下来的。
6、学生们说：让我们再选择一次吧，我们要么选早了，后面又有更大的；要么选晚了，漏过了大的。
7、第二部分医学的伦理维度
8、苏格拉底主张专家治国论，他认为各行各业，乃至国家政权都应该让经过训练，有知识才干的人来管理，而反对以抽签选举法实行的民主。他说：管理者不是那些握有权柄、以势欺人的入，不是那些由民众选举的人，而应该是那些懂得怎样管理的人。比方，一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子，因为她们精于此道，而男子则不懂。他还说，优秀的人是能够胜任自己工作的人。精于农耕便是一个好农夫；精通医术的便是一个良医；精通政治的便是一个优秀的政治家。
9、在苏格拉底那里，认识自我的过程就是不断拷问以哪种方式活着更好更有意义的过程。这是每个人都应有的卑微而高贵的文化使命。
10、使哲学真正成为一门研究“人”的学问，影响深远……
11、他提倡人们认识做人的道理，过有道德的生活。他把哲学定义为“爱智慧”，他的一个重要观点是：自己知道自己无知。许多有钱人家和穷人家的子弟常常聚集在他周围，向他请教，苏格拉底却常说：“我只知道自己一无所知。”他结论说：“只有神才是智慧的，他的答复是要指明人的智慧是没有什么价值的或者全无价值的，神并不是在说苏格拉底，他仅仅是用我的名字作为说明，像是在说，人们啊，惟有像苏格拉底那样知道自己的智慧实际上是毫无价值的人，才是有智慧的人。”他以自己的无知而自豪，并认为人人都应承认自己的无知。
12、在跟本上，说谎让人烦扰的不是用言辞大声地对别人说了假的东西，也不是故意设法误导了别人，而是在自己的心灵中对自己说了假东西，尤其是在重要事情上说了假的东西。
13、阿波罗神肯定说，苏格拉底是世界上聪明的人。
14、没有经过省察的人生没有价值
15、暗恋是世界上美丽的爱情
16、Whenyouwantknowledgelikeyouwantairunderwaterthenyouwillgetit.当你需要知识就像你在水底需要空气时，你准能得到它。
17、在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服，风趣地说：“我知道，打雷以后，必定会下大雨的。”
18、不，我已经习惯了，就好像习惯了绞盘断断续续的咔嗒声一样。而你也不介意鹅嘎嘎地叫。
19、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
20、第一节哲学家们在做什么?研究人性
1、苏格拉底初次申辩结束后，500人议会进行投票表决，以281票对220票判决苏格拉底有罪。接下来，苏格拉底再次发言，当时苏格拉底可以提请用交纳罚款来代替死刑。但苏格拉底说道：“我从来没有过过普通人的平静生活。我不关心大多数人关心的事，挣钱、有一个舒适的家、担任文武高官以及参与其他各种活动。……一个穷人成为公众的恩人，把时间花在对你们进行道德训诫上，怎样对待他才是恰当的？只能由国家出钱养他，此外没有更恰当的办法……”
2、回到讲台上后，他又问：大家闻到苹果的气味了吗?这次，绝大多数学生都举起了手。稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问：同学们，大家闻到苹果的味儿了吗?他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，也慌忙地举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。苏格拉底也笑了：大家闻到了什么味儿?学生们异口同声地回答：香味儿!
3、启示：认识自己，方能认识人生。
4、第五节康德对唯理论/经验论争论的解答
5、就是说他的一生都在探索真理，反对伪科学，反对一切虚假的东西，就是他的精神，简而言之就是他不弄虚作假，探索真理，仅此而已，不要想太复杂了！！！
6、每次爱，真的如走在一片稻田，一株麦穗只能采摘一次，没有回头路，都是有规则的，就如镜子破了无法重圆一样。
7、第四节西方哲学传统的局限性
8、许多赛跑的失败，都是失败在后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
9、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法
10、说实话，我也狂傲地觉得：我此生所要做的，不是中介文化，不是把文化放在传送带上，流水线地给下一位接收者。我觉得先秦之后，中国这样做的文化人实在是太太太多，以至于我们的文化没有能够在先秦的基础上有实质性的、更大的进展与突破——大家都是搬运工而已。而且在搬运的过程中，还你争我斗，今儿个你说我搬错了，明儿个他说你搬反了，争得那叫一个不亦乐乎——斗来斗去，也只是原地打转转而已——甚而至于每有开历史倒车的悲催时候啊！
11、如果你想在迷惘人生保持清醒，请读读苏格拉底。
12、照你说，盗窃对朋友是恶行。但是，如果朋友要自杀，你盗窃了他准备用来自杀的工具，这是恶行吗？
13、苏格拉底笑笑说：“老朋友，你别生气。难道一头驴子踢你一脚，你也要还它一脚吗？”
14、古希腊有个青年人自认为自己比大哲学家苏格拉底还聪明。
15、人类大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底#苏格拉底语录#
16、苏格拉底确实主张了一个新神，他是道德善、智慧真的源泉：宇宙理性的神。这个宇宙理性神是苏格拉底的哲学追求——真正的善——的根据，人能有知识，是因为人得到了神的特别关爱，被赋予了神性的一部分，因而有了灵魂，有了爱智的心灵和理智。但是人应当明白，你所具有的那点灵魂同神的智慧是无法比拟的。所以这个新的理性神的观念和关于人当“自知无知”的教导，就成了激发和推动人追求真知与批判不真不善、伪真伪善的强大力量。
17、据记载，苏格拉底后被雅典法庭以引进新的神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管他曾获得逃亡雅典的机会，但苏格拉底仍选择饮下毒堇汁而死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的，同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。