简爱经典语录及章节出处
1、
2、当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶贵族小姐时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！-----我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的(简爱经典语录及章节出处)。
3、简·爱的出现，对他来说无异于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。虽然简·爱身材瘦小并无动人姿色，又没有丰厚的嫁妆，更没有显赫的家族背景，但在他心目中，简爱是个精灵。
4、 简·爱：你不是残枝，先生，你碧绿而茁壮，职务将重新在你周围生长，依偎着你，缠绕着你。因为你的力量给了它们可靠的支撑。
5、(3)意志坚强，智慧过人。在慈善学校的悲惨体验，表现了简·爱的坚强和惊人的意志力。和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命，简·爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。
6、A首先，她富于激情、幻想和反抗精神，继承了浪漫主义文学传统。
7、简.爱的两个基本动机：A对人间自由幸福的渴念B对更高精神境界的追求
8、荒凉不堪岩石嶙峋的边界之内，仿佛是囚禁地，是放逐的极限。
9、
10、他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。
11、衡水中学的学生目标是上清北，9一本是保底。这些都上不了，他只能选择去二本和民办本。
12、部编初中语文七年级下册写作指导与优秀习作六单元汇总
13、舅妈经常把简爱关在哪里？简爱为什么害怕被关在那里？
14、(2)请结合选文简析简•爱的性格特点。(2分)
15、 比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力!
16、有的人呢恋爱是让男友宠着自己，结婚后仍然要老公百般宠着自己，却忘记作为一个女人应该做的份内之事。这样的女人是不懂的爱情的俄
17、 “河北省政策规定的时限是迟2024年，保定市规定2022年起是符合省里政策的。”保定市教育局人士告诉21世纪经济报道记者。
18、你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢？假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情，这样的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢？你以为我会无足轻重的留在这里吗？你以为我是一架没有感情的机器人吗？你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有样多的灵魂，一样充实的心。如果上帝赐予我一点美，许多钱，我就要你难以离开我，就象我现在难以离开你一样。
19、你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样……就像我们必须历经死亡站在上帝的脚跟前，是平等的——因为我们是平等的。
20、(3)练：预习的高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
21、简·爱毕业后留校做什么？ 当了两年教师
22、约翰里德：简爱舅舅的儿子，是一个又胖又大、蛮横无理的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱。简爱的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。
23、2021部编版七——九年级下册语文电子课本
24、“我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
25、(4)答案还原能力。答从题中来，弄清答案的来源。
26、谁说现在是冬天呢?当你在我身旁时，我感到百花齐放，鸟唱蝉鸣。
27、感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情
28、三个按时：自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业。
29、简·爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简·爱拒绝了她。
30、答：住在芬丁，一个农主的庄园住宅里，是个很荒凉的地方。
31、他们的阅读面地广泛，不止局限于老师的阅读清单，还有可能来自于书中的某一个知识点，甚至是老师在课上讲的一句话。
32、示例：不过，要是你无法避免，那你的职责就是忍受。如果你命里注定需要忍受，那么说自己不能忍受就是软弱，就是犯傻。 示例：此句出自《简•爱》。海伦觉得自己有很多不的地方，她甘愿忍受斯卡查德对她的厌恶、轻视与责打。的确，生命中有些磨难是自己必须承受的，我们唯有理性看待，坚强面对，才能迎来晴天。
33、小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特自己也成了一个残疾人，但我们看到，正因为罗切斯特先生的法定妻子的去世，简·爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足－－她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，当然也是有爱情的。
34、对心灵如水，既柔顺又稳重，既训服又坚强，可弯而不可折的人，我会永远温柔和真诚。
35、很多成功人士在说起他们成功窍门的时候，都一定会提到2个字：专注。两个字而已，却难的要命。
36、部编语文九年级上册写作辅导与优秀习作六单元合集
37、1在简爱与罗切斯特的对话中，简爱发现罗切斯特是一个怎样的人？
38、(1)不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……
39、第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。此法比较适用于数理化。
40、②对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求
41、二轮复习阶段，要求同学们要努力记忆几类关键的地图，例如：区域图、等值线、统计图、分布图、示意图、关联图、变化曲线图、变式图等，自己多动手画几遍，摸清地图题目的出题思路。
42、(答案)这是简·爱生活在洛伍德学校时发生的事。“姑娘”是指海伦·彭斯。后她得了肺病死去。她教会简·爱学会忍耐和适应环境。
43、学案就是一些基础知识点的填空，梳理，是上课老师讲课的基本思路，学生一般在课下完成。
44、第二天中午，我坐在保育室的壁炉旁边。我身体虚弱，几乎要垮下来，但我大的痛楚却是内心难以言传的苦恼。不过，我想我应当高兴，因为里德一家人都不在，他们都跟坐了车随妈妈出去了……我央求贝茜去图书室取来一本《 A 》。我曾经兴致勃勃地反复读过这本书，认为书中叙述的都实有其事。我毫不怀疑，有朝一日，我会去远航，亲眼看一看一个王国里小小的田野、房屋、小牛和小羊，目睹一下那一个国度如森林一般高耸的玉米地、硕大的猛犬和像塔一样高的男人和女人。
45、《简·爱》这部小说是以 人称叙述故事的，带有明显
46、部编初中语文七年级下册写作指导与优秀习作六单元汇总
47、老师不断把照片及视频上传，让家长能够及时了解孩子们的状况，分享孩子们的快乐。这样贴心的服务，在大程度上消除了家长们的担心。
48、高三的苦，没有人会否认，但高三仍有积极快乐的同学；
49、初中语文阅读理解每日一练中考真题及参考答案解析合集一(共二十六)
50、爱丽思·费尔菲克斯——罗切斯特的女管家，简爱的朋友阿黛勒——罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生
51、 简·爱找到的第一份工作的方式是 ，做的工作是 。
52、(3)意志坚强，智慧过人。在慈善学校的悲惨体验，表现了简·爱的坚强和惊人的意志力。和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命，简·爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。
53、为了赋予一部普通的爱情小说以经典意义和神话的内涵，作者反复引用《圣经》、神话、史诗、古典名著、历史典故莎士比亚的著作。
54、让我们一起来看看衡水中学的学生平时都是如何学习与生活的吧！
55、作者运用渲染气氛、噩梦、幻觉、预感来营造地狱的气氛，构筑寓言式的环境。在盖茨赫德，简爱从生活中感觉到了“阴森森的祭奠气氛”，看到时隐时现的“幽灵”，而压抑恐怖，令人毛骨悚然的“红房子”则几乎成了地狱的化身。在罗沃德，“死亡成了这里的常客”，“围墙之内笼罩着阴郁和恐怖”，散发着“死亡的恶臭”，对简爱来说，无疑是刚跳出火坑，却又被投进了一个更为可怕的地狱。在桑菲尔德，疯女人像鬼魂一样频频出现，暴风骤雨不断袭击桑宅。
56、你有病，是因为人被赋予的好的，高贵的和甜美的情感离你很遥远。你傻，是因为不管怎么痛苦，你都不去召唤那种情感来接近你，你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。