一、抑扬顿挫抑造句
1、他的`慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
2、他用画笔刮刀，抑扬顿挫，刀削斧砍，刀光剑影，气势磅薄。
3、师：而母亲听到买书，竟然也给了
4、铿锵有力的鼓点:铿锵：形容声音响亮有节奏。指言辞或声音响亮有力。
5、这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限消魂。
6、所有这些游戏歌都有与之相对应的手势或动作，于是简单的运动便和抑扬顿挫的歌谣浑然一体。
7、大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。
8、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
9、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改良学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶
10、成语造句：他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
11、男女生对读、交换对读、师生对读；还在传递一种——情感！(对母亲的心疼，对母亲的歉疚！对母亲的自责！)带着这种复杂的情感再次齐读——
12、它的使用效率较低。
13、抑扬顿挫意思：抑:降低；扬:升高；顿:停顿；挫:转折.指声音的高低起伏和停顿转折. 抑扬顿挫造句： 朗朗在弹琴时,十分有激情,十分投入,所以弹出的乐曲都抑扬顿挫. 抑扬顿挫——这首诗她读的抑扬顿挫,我们都听得津津有味. 读文章时,要声情并茂、抑扬顿挫,才能把文章读得更生动! 我们语文老师的读书声抑扬顿挫,使我们对语文学习更有兴趣了. 老师今天给我们听写了词语,给我印象深的是抑扬顿挫
14、抑扬顿挫 yì yáng dùn cuò，意思是指声音高低曲折，十分和谐。
15、他抑扬顿挫，有时不甘落后，使人哭笑不得。
16、生日愉悦，敬爱的老师!花白的头发，记录了您艰辛岁月的漫长；脸上的皱纹，凝结的是您呕心沥血的劳动荣光。
17、朗读课上，有的学生朗读得很流利，还颇有些“抑扬顿挫”的意味，有的则磕磕巴巴。
18、生：我本已不想说出“要钱”两字，可是，竟然说出来了！
19、(4)“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”——通情达理的母亲
20、我们音乐老师唱起歌来抑扬顿挫。
二、抑扬顿挫造句及意思
1、过程与结果：对基层的职员要重视过程管理，对高层的职员要重视结果管理。如果颠倒过来，管理必乱。如果一视同仁，集体的效率必下降。
2、抑扬顿挫，汉语成语，拼音是yìyángdùncuò，作定语、状语、补语;形容声音高低起伏，和谐而有节奏。这里给大家分享一些关于成语抑扬顿挫的谜语，供大家参考。
3、仅仅一瞬间，一刹那的转身，梁晓声就写得很长很长！这个句子特别吗？按照常规应该怎么说呢？
4、那布商因为稽迟了吕玉的归期,加倍酬谢。
5、★抑扬顿挫成语解释和成语接龙
6、他很冷静，说话也没有抑扬顿挫的感觉。
7、答：本文主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱让“我”买《青年近卫军》的故事。
8、抑yì：压抑、抑制、抑扬顿挫
9、她先放进衣服，在倒入一些洗衣粉，泡一泡，然后开始在搓衣板上使劲地搓洗起来。接着，她将洗好的衣服放进另一个水盆里投洗干净，后挂在院子里的衣架上。
10、拿出这一元五角不是那么容易的事，因为她得凑。
11、出示梁晓声照片，这知道这是谁吗？你对他有哪些了解呢？
12、我们有可能以大的效率来进行运动战。
13、母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”()
14、释义：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
15、有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
16、师：母亲就是这样辛苦，一个月也才挣27元，而你就要5元
17、cítuìyāyìquánlìjǐbèi
18、怂恿：鼓动别人去做(某事)。造句：禁不住他的怂恿，我放下作业出去踢球了。
19、它们可以提高效率到一个新的水平。
20、什么是情深，是抑扬顿挫，还是万劫不复。
三、抑扬顿挫解释并造句
1、一元五角≈母亲两天的工资≈“我”10天的生活费
2、★望而却步成语意思及谜语
3、教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。日本早稻田大学和日本电信电话公司共同推出了与人类似、用胶皮声带说话的机器人,语调抑扬顿挫,显得亲切。朗读课上，有的学生朗读得很流利,还颇有些“抑扬顿挫”的意味,有的则磕磕巴巴。
4、成语出处：宋 张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
5、当梁晓声的小说第一次被刊印发表的时候，他哭了，想起了自己的母亲，这是怎么回事呢?答案就在今天的课文里。请齐读课题。
6、弯曲——笔直疲惫——亢奋
7、天上不会掉馅饼，企业主也不可能大发慈悲，工人工资的增长，只能来源于人对自身的投资，从而使素质提高，劳动效率大大改进。
8、想象画面，体会生活艰辛
9、易错音(皲裂)、易错字(脊、抑)、理解词语(皲裂)
10、抑扬顿挫的意思和造句?
11、★字里行间成语意思及谜语
12、第6课《将相和》图文视频解读
13、读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！
14、2 有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
15、客人对主人以及主人对客人，曾将古希伯来文和古爱尔兰文哪些诗句的片断，抑扬顿挫地并附以原词的译文，加以引用了?
16、释义：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。
17、忙碌噪声龟裂颓败辞退压抑权利脊背
18、事半功倍的学习效率让他节省了不少时间。
19、抑扬顿挫造句他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?对初学者来说:当要试图”进入“别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说，哪怕全然不懂牧师布道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。
20、今天晚上老王客串霸王别姬，粉墨登场了。
四、抑扬顿挫的修辞
1、他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。
2、酬谢造句大全用酬谢造句酬谢怎么造句
3、对家用电器也可象住宅本身一样建立能源效率标准。
4、好水，自然源远流长，好产品，当然广为人传。
5、加强警察队伍之间的相互配合可改良处理罪案的效率。
6、大公司没效率，小公司没效益。庸
7、讲座开始前一小时就有同学络绎不绝地进入会场，据说主要是因为主讲教授演讲时的抑扬顿挫和生动风趣吸引了大量忠实听众。
8、只有抑扬顿挫地读课文，才能有感情。
9、今天王老师为同学们准备的是五年级上册语文18课《慈母情深》知识点大全，希望对同学们有帮助！
10、每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
11、(辨形)挫;不能写作错。
12、抑扬顿挫之间,几句定场诗,本来稍显嘈杂的瓦肆突然落针而闻。
13、宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建(曹植)诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。”
14、“我挺高兴他爱看书的！”一个目不识丁的母亲，关于读书有她的态度，请看《朗读者》片段：
15、默读课文，想象描写的场景、细节，体会慈母情深。
16、一家人留唐僧吃了早斋,拿出银两酬谢,唐僧分文不受。
17、对初学者来说：当要试图”进入“别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。
18、★万众一心成语意思及谜语
19、聆听语调以及抑扬顿挫。
20、在布道的过程中，他差不多是在吟咏或高唱，声音抑扬顿挫，富有节奏，不时伴随着人们用乐勺敲打膝盖发出的声响。
五、用抑扬顿挫造句
1、数千年来，酒在人类历史长河中，挟带着人类的文明与文明的负担，泥沙俱下，为我们这个古老的民族造就了源远流长的酒文化。
2、书声琅琅造句：下午的时光,普通的学校依然书声琅琅,但南城中学却静得宛若暑假,相对应的,街道上人烟稀少。抑扬顿挫造句：教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。
3、说说课文的主要内容。
4、引导学生借助“我”的视角，感受到这份母爱的特别之处以及“我”在其中的成长。
5、在人生大舞台上，人人都得粉墨登场，要勇敢面对，不必畏首畏尾
6、这种过程循环反复，以至无穷，构成了自然界生生不息，永恒流动的存在方式。
7、客人对主人以及主人对客人，曾将古希伯来文和古爱尔兰文哪些诗句的片断，抑扬顿挫地并附以原词的译文，加以引用了？
8、那一天我用一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
9、★争分夺秒成语意思及谜语
10、(1)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。——瘦弱的母亲
11、出示梁晓声获奖感受：
12、你好：抑扬顿挫意思：抑:降低；扬:升高；顿:停顿；挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。抑扬顿挫造句：朗朗在弹琴时，十分有激情，十分投入，所以弹出的乐曲都抑扬顿挫。抑扬顿挫——这首诗她读的抑扬顿挫，我们都听得津津有味。读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！我们语文老师的读书声抑扬顿挫，使我们对语文学习更有兴趣了。老师今天给我们听写了词语，给我印象深的是抑扬顿挫还望采纳谢谢！
13、忍rěn：残忍、忍耐、忍气吞声
14、(2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。——贫苦的母亲
15、多用于形容悦耳的声音。
16、造句：他向玛丽写了封热情洋溢的信。
17、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改良学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶。
18、其实母亲累垮过多次。在夜深人静的时候，在我们做梦的时候，几回回母亲瘫软在床上，暗暗恐惧于死神找到她的头上了。但第二天她总会连她自己也不可思议地挣扎了起来，又去上班……
19、说，中塞两国人民之间的友谊源远流长。
20、 如诉如泣(rú sù rú qì)：形容像在诉说，又好像在哭泣的样子。
1、Outlook还提供多种可提高效率的新增工具。
2、性能就常规任务而言，速度更快，效率更高。
3、第延伸文本，找到情感的共鸣。课文记叙的是六十年代的故事，对于现在的孩子难以理解当时的社会背景，这对理解课文带来了障碍。为了能让现在这些孩子体会到课文中的困苦生活，和母亲对儿子读书的支持，吕老师补充了原著节选、《朗读者》的视频，和课中故事的演讲，通过作者的讲述，学生的演讲，帮助学生了解当时的社会背景，更加深了学生对母亲的崇敬，明白梁晓声的成就与他母亲的支持离不开。
4、 抑扬顿挫 (yì yáng dùn cuò)：意思为声音高低曲折十分和谐，借以形容悦耳的声音。
5、造句：他以慷慨激昂的态度和言词，使许多人倾心佩服。
6、如果你的名字是三个字，那么骂起来也可以抑扬顿挫些。
7、用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作，不仅让读者感受到了母亲的辛劳，而且加深了读者对母亲的印象，为后文做好了铺垫。
8、 小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。
9、唯有独自在聆听那些龙吟凤哕、抑扬顿挫的旋律。
10、◆(电子版)三年级上册语文第9课《那一定会很好》同步练习+答案！
11、我肯定他是一位极有效率的官员。
12、C．顿挫缓急厚重波动涌
13、A、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
14、人生是由钢琴敲击出来的抑扬顿挫的旋律，人性却不像琴键那样黑白分明。
15、因为太缺钱了，所以那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹吃进了肚子里。
16、效率感是人人都有的，区别在于目的培养的效率感要强一些，而自发产生自然成长的要差一些。
17、同学们，买一本书对你来说困难吗？对你的家庭经济负担重吗？但是对于60年前的文中的“我”来说买这本书难吗？为什么？(板书：缺钱)
18、谈话导入，激发阅读兴趣
19、这件小事足以说明德国方面的工作效率相当惊人。
20、中国的饮食文化源远流长，其中有一道脍炙人口的美食深受广大人民群众的喜爱，那就是红烧肉。
1、这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。
2、一个领导者应该承认，个人的能力是极为有限的，一个人若做能力以上或以下的工作，都容易遭到失败。为了避免能力发挥上的缺点，更应该分层负责，这才是提高工作效率科学的方法。