关于马的成语典故简短
1、同学们刚刚升入三年级，需要大量的阅读和词语积累，于是我与孩子们通过讨论，决定开展“我积累我快乐活动”：每天坚持阅读，将自己积累的6个好词、3个好句、1个好段进行摘录抄写。也可以将自己所读文章的感受传到阅读群中，相互交流。班干部负责记录同学们学习的情况。通过这样的方法，加强了孩子们的竞争意识，提高了阅读积极性，培养阅读积累习惯。
2、古代战国时，齐国发兵攻打另一个国家。齐军胜利返回时，因为不熟悉地形，走进了一个险谷，迷失了方向。足智多谋的齐国军师说：老马无论走多远，总能顺着来路回去。果然，齐军跟在老马后面，走出了险谷。将士们乐呵呵地夸赞：“还是老马识途啊！”(关于马的成语典故简短)。
3、传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。
4、齐威王轻蔑地说：“那就开始吧！”一声锣响，比赛开始了。孙膑先以下等马对齐威王的上等马，第一局输了。齐威王站起来说：“想不到赫赫有名的孙膑先生，竟然想出这样拙劣的对策。”孙膑不去理他。接着进行第二场比赛。孙膑拿上等马对齐威王的中等马，获胜了一局。齐威王有点心慌意乱了。(关于马的成语典故简短)。
5、心猿意马：形容心事不定，就象猿猴跳跃、快马奔驰一样。
6、过了三年，马援从西南方打了胜仗回到京城洛阳，亲友们都高兴地向他表示祝贺和慰问。其中有个名叫孟翼的，平时以有计谋出名，也向马援说了几句恭维话。
7、殷仲堪接着吟咏道：“百岁老翁攀枯枝。”意思是说：有百岁的老年人，爬在一根干枯的树枝上。自然这比上句又危险一些了。
8、一个月后，马援又奔赴北方前线。63岁时马援病死在军中。
9、马耳春风、马耳东风、马翻人仰、马放南山、马腹逃鞭
10、唐朝诗人孟郊年轻时隐居嵩山，过着清贫闲淡的生活，在母亲的鼓励下，他多次进京赶考没有考中，直到41岁时才考取进士，他写诗“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”来抒发自己的喜悦心情。马的成语故事篇2马齿徒增
11、有一天，他儿子骑着烈马到野外练习骑射，烈马脱缰，把他儿子重重地甩了个仰面朝天，摔断了大腿，成了终身残疾。邻居们听说后，纷纷前来慰问。老翁不动声色，淡然道：“这件事难道不是福吗？”又过了一年，胡人侵犯边境，大举入塞。
12、非驴非马、风车雨马、风车云马、风樯阵马、服牛乘马
13、齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，后迷了路，再也找不到归路；虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长，军队的给养发生困难。情况危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。
14、为了促进学生学习和自我反思，我加强了学生之间的评价。这也为前面的作品评奖提供了重要依据。为了激励同学们，让他们在学习中兴趣不减，我制作了“成语绘制优秀奖”的奖状，发给同学们。鼓励孩子们自主参与、积极评价。
15、不料他们的行动，引起了风后的注意。风后一向智多谋广，他脑子一动，便对黄帝说：“既然骑在马上能追老虎，能射杀野兽，那么，打仗时能不能也骑在马上，追杀敌人?”风后建议黄帝下一道命令：“各部落所有打猎的人，今后出外打猎，一律不许射杀野马。
16、驾车人认为伯乐是个大傻瓜，他觉得这匹马太普通了，拉车没气力，吃得太多，又骨瘦如柴，于是毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马，直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫，拍拍马的.脖颈说：“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作响，引颈长嘶，声音洪亮，如大钟石磐，直上云霄。楚王听到马嘶声，走出宫外。伯乐指着马说：“大王，我把千里马给您带来了，请仔细观看。”
17、马褂：男子穿在长袍外面的对襟短褂。本为满族人骑马时穿的服装，故名。
18、轻裘肥马、软裘快马、塞翁得马、塞翁失马、塞翁失马，安知非福
19、赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”
20、楚王一听，有点将信将疑，便命马夫尽心尽力把马喂好，果然，马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭，但觉两耳生风，喘息的功夫，已跑出百里之外。
21、诗虽然算不上好诗，但这教训实在太深刻了，从此，“马虎”这个词就流传开了。
22、大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容。
23、还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马!”事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。
24、马拉松：办事拖拉，没完没了的作风，被人借用英文marathon，汉泽"马拉松"来形容。
25、此次活动因疫情而起，疫情与人类食用野生动物密不可分。同学们在参与活动的过程中感受到了从古至今动物一直都是我们密不可分的朋友。我们通过一个个关于动物的成语，了解到了它背后的故事或典故，让我们明白了很多道理。同学们都呼吁关爱动物，从自身做起。
26、弦高的这一举动，引起了袭郑秦军的怀疑，使秦国怀疑郑国已做好了准备，所以进军犹豫不决。
27、指挥诸侯联军的是晋国的大将荀偃。他原先估计，秦国得知诸侯联军来进攻，肯定会惊慌失措，战争很容易取胜。没想到联军内部各怀异志，并不齐心，士气也很低落，秦国得知这些情况，所以一点也不怕，根本就没有求和的表示。秦军还在泾河的上游放毒，毒死了不少联军的士兵。
28、匹马当先、匹马一麾、匹马只轮、骑马寻马、骑马找马
29、为了激发同学们参与的积极性，班级内设立了10名优秀作品奖，获奖同学可获得绘制成语小达人称号。我也参与到绘制关于动物名称的成语中。师生共同参与，更能激发学生们的参与热情。很多同学不止画了一幅作品。成语画颜色鲜艳，动物生动形象。可见同学们对小动物的喜爱，对这项绘制成语游戏的喜爱。
30、马后炮：没有先见之明，事情发生后才想出主意，人们借用象棋术语，称为"马后炮"。
31、每个成语都有背后的故事和典故。同学们通过查找成语背后的内容，可以体验到中国传统文化的博大精深。了解到成语的文化内涵。真正了解到成语含义后，同学们可以积累与这个成语有关的近义词、反义词。这样多角度进行解释和思考，对成语的理解就会更深刻。
32、邻居听说马自己回来了，佩服塞翁的预见，向塞翁道贺说：“还是您老有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”塞翁听了邻人的祝贺，反到一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。
33、公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，后迷了路，再也找不到归路;虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长，军队的给养发生困难。
34、想不到苟偃的下军将领认为，苟偃这佯指令，大专横了，反感他说：“晋国从未下过这样的命令，为什么要听他的？好，他马头向西，我偏要向东。”
35、起初曹操以为是马超一家便杀了马超的父亲。司马懿父子正好就是三马，而“槽”谐音“曹”，“三马同槽”不正意味着司马氏要吃掉曹氏吗？
36、(1)我知道的成语：(一直以来积累的内容，想到多少都可以记录下来。)
37、他们一口气奔跑了几十座山。终于找到了这只老虎。两人看准目标，连发几箭，把老虎射死在山谷中。在返回路上，王亥、应龙又骑在马上顺便射死了几只鹿。
38、人喊马嘶、人欢马叫、人荒马乱、人困马乏、人强马壮
39、伯乐跑了好几个国家，仔细寻访盛产名马的燕赵一带，辛苦倍至，但还是没发现中意的良马。一天，伯乐从齐国返回，在路上，看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气，每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近，不由走到跟前。马见伯乐走近，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣，好象要对伯乐倾诉什么。伯乐立刻从声音中判断出，这是一匹难得的骏马。
40、(童牛角马)童牛：没有角的牛；角马：长角的马。比喻不伦不类的东西。也比喻违反常理，不可能存在的事物。
41、马上房子、马上功成、马上看花、马上墙头、马首是瞻
42、(马齿徒长)只喻只是年龄徒然加大，但没有大作为。
43、面对楚国的责问，齐相管仲回答说：“楚国素对周天子不够尊敬，连楚国特产包茅也不向周天子进贡，而且对南下巡视的周昭王保护不周，使昭王溺水而死，齐国就是来兴师问罪的。”
44、一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里是一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不慌地说：“请陛下看清楚了，这的的确确是一匹千里好马。”
45、公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。
46、马工枚速：马其实是司马相如的称，指西汉时期两著名的辞赋作家司马相如和枚皋二人写文章，一个写得工稳而标准，一个写得快速。用以称赞各有所长。
47、伯乐说：“这确实是匹千里马，不过拉了一段车，又喂养不精心，所以看起来很瘦。只要精心喂养，不出半个月，一定会恢复体力。”
48、教师教学用书：部编版小学语文(1-6年级)上册汇总
49、马刀：骑兵使用的刀，长约1米，用以在马上斩劈和徒步格斗。
50、春秋时期，晋献公一心想吞并虢国，但虞国地处晋、虢之间，若绕道则受阻于中条山。晋献公忧心忡忡。这时，大夫荀息建议用骏马和美玉作为交换条件，换取虞国借道。献公听从属下的分析同意。
51、(走马看花)大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。
52、(金戈铁马)表示军队装备很好，作战力强;或喻战争。
53、被视作曹爽一d的司农桓范，是个很有计谋的人，看到京城有变，想着皇帝还在外面，便假借皇帝的旨意逃出城去。
54、风墙阵马：风力吹动下的帆，阵上的战马。形容气势雄壮，行进迅速。
55、应龙是黄帝身边的一员大将，对骑马当然更感兴趣。他积极协助王亥驯马，练习骑马。就在这时，一件不幸的事发生了，一天清早，王亥、应龙起来练马，忘记把栏杆门关上，一只老虎乘无人时闯进圈里，把可爱的小马驹咬死，正张口要吃的时候，被人们发现了。