一、数学家名言录
1、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
2、24超拔之美(11月24日荐读)
3、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
4、0Thoughmountainsandriversonearthvaryinshape，themoonandwindunderskyaresameforever.(杨中仁译)
5、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶
6、二百多年前《石头记》的第一位读者兼评家——脂砚斋，当思索贾宝玉的性格特征时，便陷入了这样的境地。他突然发现，自己找不到一个合适的词汇：
7、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
8、一股开胃的葱味从那边的厨房
9、数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
10、几何无王者之道！——欧几里得
11、数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序，我们有理由相信这是一个谜，人类的心灵
12、你们恐怕都程度不等地有过这种体验，解一道数学难题的时候，日思夜想，有时就在梦中做出来的。因此，有个科学家甚至建议献身于发明创造的人，应该在枕边放一个笔记本和一支笔，一有想法立即把它记下来，否则一觉睡来时间一长就忘了。
13、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯
14、培根在《沉思录》中说：“人的知识和人的力量相合为一。”“达到人的力量的道路和达到人的知识的道路是紧挨着的，而且几乎是一样的。”培根的这些话被后人浓缩成这句名言——知识就是力量。
15、有些人一生在伟大真理海洋的沙滩上拾集晶莹的卵石。
16、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
17、不过，给人物涂抹优缺点的说法，终究不够科学。首先，性格并非单纯由优缺点所组成，而是人的一切品性和特质的总和。在成功的性格塑造中，人物的优缺点也不像隔着一道鸿沟那样分明，常常是正中有反，反中有正，界限相当模糊。《红楼梦》中的王熙凤，用今天的标准衡量，无疑属于“反面人物”，难道我们能用几条优缺点将她概括出来？恐怕不容易。譬如，她常凭自己的一张巧嘴，给贾母给众人带来快活的笑声,这算优点还是缺点呢？又如她爱泼醋，不许贾琏同别的女人说话，自己却喜欢同男人说说笑笑，同贾蓉保持暧昧关系，这应该是缺点，可从另一种意义说，不也多少意味着对于封建妇德的背离么？
18、MountsandriversofalllandsaretouchedbywindsandmoonlightunderthesameHeaven.(叶如钢译)★★★★★●
19、我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底;一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。
20、数学是科学之王。——高斯
二、数学家 名言
1、数学是科学的大门和钥匙。——培根数学史科学和技术的基础，没有强有力的数学就不可能有强有力地科学。问题是数学的心脏。——哈尔莫斯
2、21荡逸之美(11月21日荐读)
3、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
4、谈起色彩，人们往往首先想到绘画，想到美术史上的一些不朽之作，想到威尼斯画派的主将提香，想到德拉克罗瓦派与安格尔派的论战，想到印象画派如何将大自然的斑斓引进画幅……
5、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切。————克莱因.
6、我这样类比，是想说明创造性思维或灵感的产生要注意防止介稳态的习惯性思维的束缚。苦苦思索疲惫不堪而思路不通的时候，不妨散散步，聊聊天，娱乐一下让绷紧的神经缓解一下。
7、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
8、这样丰富、科学、创新的作业活动，同学们直呼“太爱啦”，完成过程锻炼自己，增长才干，习有所得，学有所获；完成成果展示祈福学子多才多艺。
9、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
10、两个物体的相互作用力总是大小相等，方向相反，同时出现或消失且作用于同一直线上。
11、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的励志名言数学教师的座右铭、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的的可靠，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
12、余光中(1928年10月21日—2017年12月14日)，当代著名作家、诗人、学者、翻译家，出生于南京，祖籍福建永春。因母亲原籍为江苏武进，故也自称“江南人”。
13、主要是他们应付考试的本事很好，而动手能力和创造能力不怎么行。他们的专业知识面太窄，从知识结构上看，很缺乏横向的跨学科领域的分析和综合问题的能力。从心理学角度看，他们大多数是那种性格内向的人，很缺乏必要的社会活动能力。这是不适应现代化科学技术发展趋势的。
14、楼高四层高过所有的暮色
15、《红楼梦》之前，中国小说，也不乏斑驳的色彩，那是在不同性格的对照、冲突中产生的。《三国演义》中的“煮酒论英雄”、“草船借箭”,“蒋干盗书”等许多著名故事，正是在曹操、刘备、诸葛亮、鲁肃、周瑜、蒋干……等各种性格的鲜明对照中，呈现出五色缤纷的画面。《水浒传》则不仅擅长不同性格的对照，而且善于在同类性格中作细微的区分。正像金圣叹所说,“只是写人粗鲁处，便有许多写法，如：鲁达粗鲁是性急，史进粗鲁是少年任气，李逵粗鲁是蛮，武松粗鲁是豪杰不受羁勒，阮小七粗鲁是悲愤无说处，焦挺粗鲁是气质不好。”不同性格的对照是反衬，同类性格的对比是正衬。《三国演义》、《水浒传》中，色彩之美与映衬之美往往融为一体。
16、——拉格朗日纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。
17、不发生作用的东西是不会存在的莱布尼茨
18、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母越大，则分数的值就越小， －－－－托尔斯泰数学的本质在於它的自由。——康扥尔
19、Mountainsandriversmaylieanywhere,butthewindandthemoonhaveonlyoneskytoshare.(日有所诗试译)★★
20、 “帕斯卡表现了早熟的数学天才,但是他在这方面的活动受到了宗教忌惮的拦阻……只管云云,他照旧使数学和物理学的几多差异分支取得显着的希望.”──沃尔夫
三、著名数学家的名言名句
1、我们在读书时，还要把它和我们过去学到的知识作比较，想一想这本书给我增添了哪些新的知识。每当看一本新书时，对自己原来已懂的部分，就可以比较快地看过去；要紧的，是对重点内容的钻研，对自己来说是新的东西就应该用更大的力量。看完一本书后，并不是说要把整本书都装进脑子里去，而仅仅是添上几点前所未知的新方法新内容。这样做印象反而深刻，记忆反而牢固，并且，学得越多，懂得的东西越多，知识基础越厚，读书进度也就可以大大加快了。
2、人的工作还有个效率问题，要劳逸结合。……花有时就会开在意想不到的地方。凡是在科学上有大成就的科学家，很多都有广泛的科学兴趣，能在几个领域里取得优异成果。科学视野宽广的人更能做出高水平的工作。
3、Mountainsandriversdifferinaforeignland,butthesamewindandmoontravellingintheskyfollowmearound.(莫山译)
4、哪里有数，哪里就有美。
5、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数雅可比
6、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已，又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣。——刘徽
7、伴随我们走过整个学生时代
8、总是这样，四月来时先通知鼻子
9、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔数学是科学之王。——高斯到底是大师的著作，不同凡响!——伽罗瓦生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森
10、在天空为我写一封长长的信
11、一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。杨振宁
12、历史使人聪明，诗歌使人机智。数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
13、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。华罗庚
14、锦城虽好乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地，归去来兮。
15、①弗赖—维斯林是瑞士植物学家、亚微观形态学的先驱。1932年任联邦理工学院讲师，1938年任植物学和植物生理学教授，1957～1961年任学院院长，1938年开始亚微观形态学的研究，利用偏光显微镜和其他光学技术获得了关于亚微观结构的间接证据。他认为生物学的两个分支——组织学和生物化学将统一为分子化学。这门学科由于电子显微镜在生物学研究中的应用而变成了现实。他撰写了若干关于亚微观研究的著作。②1900年11月8日，是维斯林的诞辰日。
16、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
17、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert
18、13科圣(木圣)——张衡
19、如果外星人造访我们，我认为结果将很像哥伦布登上美洲大陆那样。对美洲土著来说，事情可不太妙。
20、三年级则以阅读数学家的故事、数学史、数学家名言录为主。
四、数学家名言大全
1、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱
2、0Thoughmountainsandriversdokeepusapart,themoonandskybestowonusalovingheart.(冯雷译)
3、近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。爱因斯坦
4、我先向大家推荐两本普及读物。一本是英国剑桥大学教授贝弗里奇的《科学研究的艺术》，这本书考察和分析了许多诺贝尔奖获得者的成功经验。另一本是我国的许立言同志的《创造技法一百种选载》，现在正在《科学画报》上连载。从这本书可以看出发明创造具有某些规律可循。回顾科学技术发展的历史，可以清楚地看出，发明创造者的一个共同之处是不满足于现状，不满足于前人已经取得的科技成果。他们总是用新的知识新的观点去冲击和取代在人们头脑中已经形成习惯的那些旧的东西。
5、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
6、活着就要读书，不读书不如死去。
7、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
8、做任何事情都要讲究方法。方法对头，才有可能顺利地、更好地完成任务。学习和研究也同样如此。
9、19雄浑之美(11月19日荐读)
10、春花秋月何时了，往事知多少
11、我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿
12、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
13、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯
14、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
15、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
16、百人百译中国文化名言录201总285条
17、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋——约翰·塞尔登
18、早发表，晚评价。
19、 “费马是一个高级的数学家，一个无可品评的诚实人，一个历史上无与伦比的数论学家.”──贝尔
20、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特
五、著名数学家名言
1、想象比知识更重要。——爱因斯坦
2、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
3、数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博
4、为了丰富作业形式，一至二年级的老师们精心设计了阅读数学故事、数学绘本、创编数学游戏、数学儿歌等有“心”意的作业。
5、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
6、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
7、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
8、山川异域，风月同天。—(日)长屋，见《东征传》(贺家瑜推荐)
9、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。——波利亚
10、或者在这座城里一泡真泡了十几个春天
11、Alltenderedunderthesameroof.
12、明代的四大名锁，太美了！
13、我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。牛顿
14、在王充看来，是否具有“识知”是区别人与动物的根本标志。他说：“倮虫三百，人为之长。天地之性，人为贵，贵其识知也。”(论衡·别通》)如果没有“识知”这个标志，则人“与三百倮虫何以异？”因此，他特别强调人的“识知”，并以汉初开国大臣萧何、樊哙、郦食其三人的不同作用，具体说明了“知是力”的道理。
15、中国科技大学少年班，都是全国挑选的数理化尖子。分析每一个同学的情况，可以发现，其中存在着这样的共同规律：聪明，是先天的内在因素，勤奋，是后天的内在因素，而环境的影响，是很重要的外部原因。这些所谓的“神童”，其实没有一个不是勤奋才取得今天的优异成绩的。所以，天才出自于勤奋，勤奋出天才。
16、▲书友ZHYD赠予本书屋台湾作家姚任祥编著《传家·秋》
17、在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理。在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。
18、然后是淡淡的油墨从一份晚报
19、生命只为两件事，发展数学与教授数学。普尔森
20、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学……——诺瓦利斯
1、出处：《自然哲学的数学原理》(1687年)牛顿万有引力定律
2、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
3、永远无法渗入。——欧拉
4、这种“听——看——用”的读书方法，用形象的话来说，就是把书“越读越薄”，只要掌握那些真正有用的东西，便可以运用自如了。
5、第一是数学，第二是数学，第三是数学。—— 伦琴
6、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
7、这个春天依然繁花似锦，却相继送走几位大师！
8、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50%成功的希望，不干便是的失败。
9、仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它。
10、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣刘徽
11、12缜密之美(11月12日荐读)
12、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日
13、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。高斯
14、仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它——笛卡尔
15、▲2022年11月7日借出本书屋所藏《名人名言录》(上海人民出版社出版)
16、3月19日被诗坛称为“诗魔”的洛夫先生去世。
17、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
18、史家之绝唱，无韵之离骚
19、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。高斯
20、数学差到不明白平行线永不相交，读不懂笛卡尔的函数——但我知道你是我的重心。
1、认识到宽恕的益处。研究表明，懂得宽恕的人精力更旺盛，食欲更好，睡觉更香。
2、天才绝不应鄙视勤奋——小普林尼
3、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
4、广州市番禺区祈福新邨晋福路35号
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6、11真切之美(11月11日荐读)
7、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。欧拉
8、我爱有某种丑的美，我爱优雅曼妙的风姿，我爱胜过滔滔雄辩的沉默。我宁可一天十次看到丑。只要其中有闪光、新意和智慧，而不愿在一个月里看见一次灵魂空虚的渺小的美。埃及戏剧演员雷哈尼明智的人在劳动中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福，浪费时间。谁在绝望中耽于分析自己的内心，以控究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧，可不要在傍晚或早晨把它控掘出来，以断定它是否抽出了幸福的幼芽。而这，我以生命起誓，正是真正的幸福。埃及名人名言埃及戏剧演员雷哈尼
9、到了某种程度，课程都不一定要去听。自己能看书，又掌握了工具，包括文字的和实验的工具，就完全可以自学。一本书从头到尾循序看下去总可以看得懂。再进一步你也可以不去多看书，因为世界上的书总是看不完的，一个人总不能当一个会走路的图书馆，这时就要学会查书，一旦要用的时候就去查；遇到不懂的地方再往前翻，而不必逐章逐节地从头到尾去看完整部书。如果闭上眼睛能够“看到”某本书在某个部分都讲到了什么，到用的时候能够“信手拈来”，那就不必预先去看它背它了。事实上，许多书只是备人查，而不是让人精读的。
10、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
11、明月几时有？把酒问青天
12、02犷悍之美(11月2日荐读)
13、问题是数学的心脏。——P·R·Halmos