一、美文摘抄300字小学生
1、各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？(后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)
2、故事类：《我是花木兰》文君著，郁蓉绘
3、八年级语文示范诵读库←点这里学习
4、但是我会要求她用我给她买的两个带拉链的文件袋分门别类装好课本和作业本，以及卷子和草稿本等。每周都会和她商量她的哪些东西放在书包的什么地方，帮她养成固定放置东西的习惯。在家也是给她准备好各种文件袋，尽可能分门别类放好各种参考书和卷子，这样找起来就很方便。文具也都有合适的收纳箱袋放置。睡前要求必须准备好第二天的课本等物品。
5、4月23号，是世界读书日。对喜欢阅读的人来说，看书是一种习惯，更是一种享受。今年是我校第一次做读书节的活动。我想到就做了。感谢学校领导的支持，感谢各位语文老师对学生的指导，感谢几位评委的评选！尽管很仓促，很不完善，活动项目也很少。但，不管怎么说，开始了，有了第一次。就像我们学校的艺术节一样，有第一届，第二届，第三届。希望读书活动结束了，大家更要坚持读书，下次读书节活动的话，我们再增加一个手抄报项目，期待明年我们再相约世界读书日。
6、春姑娘带着生命和希望，来到了人间，她昼夜赶路，她穿过树林，飞过小溪，来到了人间，我们就去找她吧!
7、童年，你何时离开了我。
8、(教师速领)160套公开课PPT模板精美又实用，快来收藏使用！
9、科普类：《酷虫学校》吴祥敏/著，夏吉、庄建宇/绘
10、人生，总有会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。
11、修改这么多遍，效果怎么样呢？说实话，如果你是真正用心的修改，把一篇文章修改三遍所收获的成果肯定要比写三篇新文章还大。
12、另外，在引导孩子读书的时候，很多家长都会遇到一个难题：孩子不爱读书。怎么办呢？这个还是有很多办法的。针对那些不爱读历史和科普类书的小朋友，我们有一个很好用的方法，就是好奇心引导法。
13、我要告诉大家：读书，是为了遇见更好的自己！
14、饿的时候总想偷偷看你一眼，大概是因为秀色可餐吧。
15、垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神
16、我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，让脑力劳动和体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
17、与教学进度同步的稿件，请务必按照教学进度提前三个月投寄，并注明稿件所配合的教学内容；
18、到了三四年级，为了腾出更多的时间让孩子们读书。我打破了阅读教学的常规方式，中年级一篇课文为一课时的学习时间，学习方式比较简单，只要学生能了解课文主要内容，抓住几个关键点进行训练，掌握基本的基础知识即可。
19、学画画：三『人物篇』←点这里学习
20、文质彬彬威风凛凛老态龙钟如花似玉容光焕发落落大方弱不禁风大腹便便面黄肌瘦绰约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙峋
二、300字美文摘抄大全初中生
1、读书类：《朗读者》(德)施林克著，钱定平译
2、人物类：《居里夫人的故事》(英)杜尔利著，二栗译
3、❶开工第一天！福田区委书记部署了四件事……
4、３必须真实，达到写景抒情的境界。
5、不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听
6、在我们学校西南角有个圆形的喷水池。它给校园添了几分美丽。远远望去，喷水池里的一切都迷迷蒙蒙，让人感到像是走进了仙境一般，令人心旷神怡!我来到喷水池旁边，只见喷水池中间是一座红褐色的假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。
7、数学类：《数学帮帮忙》(美)达芙妮·斯金纳/著
8、当代白话类，如当代伟人、名人小故事，著名作家的童话故事集，以及科技类的《十万个为什么》《自然之谜》等。
9、请捧起心爱的书，请相互介绍一本喜爱的书，传递美好感受；
10、阅读是语文学习的基础，阅读能力是一个人学习能力的核心，阅读主要的是能提高个人的语文素养。
11、内容具体，条理清楚。
12、这套书分别是《爱米丽》、《爱米丽和表哥们》、《爱米丽的坏脾气》、《爱米丽和亚瑟》、《爱米丽不想睡觉》、《爱米丽尿床了》、《爱米丽去做客》。
13、每天摘抄《道德经》或其他美文200字以上
14、阅读选文要有时代性，文质兼美，务必注明出处及作者，否则，由此引起的纠纷或造成的后果均由供稿人承担；
15、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
16、在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
17、创意写作类：《小学创意写作》(四上)郭学萍主编
18、第二个板块，就是要分析这一段文字中的好句子。比如说，天上的太阳像一个大火球。我们可以这么分析：这句话用了一个比喻句，生动形象地写出了太阳的形状、颜色，也说明了今天的天气很炎热，还能反映出作者的一点点情绪。所以分析句子，我们主要就是分析这句话所用的一些修辞手法和表达效果。
19、比如五年级时，学校发了一本《国学》，要求孩子们每周背诵几首古诗，她当时怕背诵，那怕什么我们就提前搞什么。我就专门指导她如何学会高效背诵古诗，比如教会她发现这首诗压什么韵，找出写景的关键字词，有时会找出配有画面的朗诵视频给她看，帮她理解这首诗在讲什么。
20、七年级语文示范诵读库←点这里学习
三、美文摘抄300字小学生五年级
1、为什么我一定和你告别，我不想，但现实，已经如此。
2、视频投屏到电视上观看『详细教程』←点这里
3、动笔之前不要慌，想了题目列提纲
4、作品上交时间：即日起至4月21日(星期五)止。
5、班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人
6、什么样的阅读习惯才能提高孩子的学习能力？
7、励志类：《哈佛凌晨四点半》韦秀英著
8、稿件须严格按照考试大纲的各项要求撰写，要突出考试大纲的特点，忌超纲、超本，要有针对性、同步性，难易程度要适中。
9、(3)描写环境，渲染气氛。
10、主办：教务处、图书室。
11、温馨提示：本书单仅做参考，请老师家长根据实际情况选购。
12、秋天的夜色是我喜欢的景色，它能给我们带来宁静，带来快乐。夜晚，我在院子里观赏月景。我发现只要我一走，月亮也走一步，真奇怪!
13、这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
14、奖项设置：读书之星30名(小学10名，初中10名)，文学之星20名(不分小学初中)。
15、散文类：《珍珠鸟》冯骥才著
16、假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机，顺便看看孩子们灿烂的笑容，听听听朗朗的读书声，我仿佛感觉未来将充满希望!
17、培养孩子阅读方法，学会精读、品读而不是浏览，在有限时间把内容了解并消化；
18、宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中美丽的为王。
19、08年，我接手新一届一年级，一天，在阅读美国吉姆•崔利斯先生的《朗读手册》上获知，大声为孩子读书是吸引孩子的阅读形式，它给予孩子畅快的阅读享受。
20、对于孩子来说，当自己成了组织者，一下子就有了担当，他们成了活动的主要沟通和协调者，往往一次活动下来，孩子就能初步拥有缜密的思维，形成了不起的沟通和组织能力，初步具备各种突发事件决断能力和处理能力。尤其是成为了活动过程中话题与活动的主导者，孩子的尊严感得到充分的满足，更容易获得内心的平和宁静。
四、小学生好文章摘抄300字
1、神话故事：《吉尔伽美什》程水改编
2、经典诵读以《弟子规》、《三字经》、《千字文》和古诗词考级活动为主，背诵积累经典古诗词。坚持每天给孩子们读课外书，讲故事，领着孩子阅读一些绘本和童话故事。
3、我愤怒的说。“也没白等啊，至少你知道了春天。”
4、鲁迅先生主张读书要多看多读多背：必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就枯燥、有限了。因此，有必要对学生在语言积累方面加强引导！
5、如何培养高情商的孩子？家长记住这5条干货
6、300字的优美散文摘抄篇一：走进春天
7、全力以赴力争上游披荆斩棘
8、绘本类：《猴子捞月亮》任梦晨图
9、“书香校园”读书征文活动
10、１想象要一现实生活为基础。
11、第五种是乘法分配律的应用。这是小学生难掌握的简便计算。首先要记住公式
12、你真的会记笔记吗？6种笔记方法推荐给你
13、组织或受邀请参加四名同学以上团队组成的户外远足活动(5公里以上)两次
14、童诗指导：《现代诗歌教育普及读本》王宜振编著
15、想好主题和文体，非驴非马不可取
16、陌上花开，可缓缓归矣。
17、练字无从下手？28种笔画的书写方法学起来
18、(描写人容貌体态的词)：
19、小学三四五六年级及初中部：
20、“阅读记录卡”的栏目：书名，主要内容，优美词句和精彩片段摘录，感想与收获，伴读人意见等。其目的是促使孩子们读中思考，读中积累，读有所获。
五、美文摘抄300字小学生
1、我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。
2、总之，帮她学会花几分钟掌握一首诗的几个特征，这样背诵起来就快多了，我经常会和她比赛谁背得快，当然我总会让着她。当时，周末首先安排时间背诵三首古诗，这样到了布置有背诵古诗作业的那天，她就一点都不害怕了，心情轻松，做作业就快。
3、(2)说明情况，交代背景。
4、(4)提出问题，引人入胜。
5、民间故事：《非洲民间故事》(非洲)
6、人物类：《苏东坡传》林语堂著
7、掌握这几个技巧，检查作业不再头疼
8、我曾经问个很蠢的问题：“问什么要长大’那人没有回答我，她说我好傻。人都要长大，不会呆在童年里。
9、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著
10、“人生其实就是一场旅行，旅行就是体味不同的人生”。对每个人来讲生命就是一场盛大的旅行，而日子就是路途中你经过的每一站风景，或美丽、或温暖、或忧愁、或喜悦。
11、亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合
12、征文评委组：李瑞清、魏双红、唐敖、冯捷、王海澜、郑玉、唐莹斐。
13、前路浩浩荡荡 万物皆可期待
14、科普类：《阳光的故事》(美)佩妮·奇斯霍姆著