鼓励学生的话 班主任
1、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
2、感谢老师谆谆教诲，老师的课堂活泼有趣，同学们听的津津有味，老师常引人入胜，我们总是身临其境。老师还与同学们互动，使课堂效率达到高点。老师还平易近人，总是和同学们一起讨论难问题，谢谢老师的教诲。
3、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。
4、自信人生二百年。
5、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。
6、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
7、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!
8、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
9、大鹏一日同风起，扶摇直上九。
10、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
11、长风破浪会有时，
12、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
13、直挂云帆济沧海
14、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”!
15、海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。
16、释义：不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？
17、释义：相信总有一天，能乘长风破浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
18、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
19、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
20、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。
21、老师在教室上教得东西我当时就能记住，老师举例生动形象，老师能够锻炼我们举一反三的能力。
22、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》
23、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
24、释义：只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。
25、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!
26、学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。
27、释义：茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。
28、会当击水三千里，
29、释义：迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花。
30、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》
鼓励学生的话 班主任
31、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
32、数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
33、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
34、一年一度的高考如期而至，养兵千日用兵一时，老师希望自己的学生在高考的战场上，英勇挥戈，揽胜而归。出征前，老师用心良苦，心潮澎湃，祝福朝夕相处的孩子们，如鹏鸟试翼乘浩荡东风腾起高飞，鹏程展翅翱翔。