一、咏雪的名句有哪些写出两句
1、遥知不是雪，为有暗香来。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2、基于以上认识，我确定的教学目标和重难点是：知识目标：
3、请结合文章内容回答下面的问题：(4分)
4、寒波踏歌，浪舒潇洒一江止。
5、1：让学生通过举古人咏雪时所用的比喻句。来增丰富学生的语文素养，感受古人是怎样通过想象来写诗句。为下面的想象练习打好基础，同时也丰富了学生的知识。
6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山.——李白：〈行路难〉
7、⑵可以说不矛盾。“元方十年七岁”，因为生友人的气而“入门不顾”，体现了孩童的单纯而非言行不一；可以说矛盾。元方对惭愧的友人“入门不顾”，也是“无礼”的行为，一方面职责友人的“无礼”，一方面自己行为“无礼”，是言行不一的体现。
8、——不卑不亢地指出友人为人的不足，表现了元方明白为人要讲诚信，要讲礼貌的处世原则；也反映了他的机智和思维的敏捷。
9、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。李贺《十二月乐辞十一月》
10、⑴元方从友人“无信”“无礼”两方面批驳友人。
11、自古先标瑞牒，有谁轻拟比杨花。密飘粉署光同冷，静压青松势欲斜。
12、《风雪中作》(唐)白居易岁暮风动地，夜寒雪连天。老夫何处宿，暖帐温炉前。
13、⑵君与家君期日中，日中不至，则是无信。
14、本文是学生第一次接触对文言文的学习，学法指导很重要。因此本文教学先从对文言文的阅读方法教学入手，然后结合学法进行课文教学用。从教学环节看，学法指导用了一定的篇幅，所以这篇课文的教学花费了两节课时间。从效果看，学生初步入了文言文自主学习的大门。但文言文教学中还是要加强朗读，积累文言文常用字词。
15、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶：《塞下曲》
16、四望失道路，百忧攒肺肝。日短觉易老，夜长知至寒。
17、仓廪未应空，长天霰雪濛。
18、⑴谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会，和侄儿侄女们谈论诗文。⑵您和我父亲约定的时间是中午。中午您没有来，就是没有信用。
19、“讶”字，也是在写雪。
20、方寸语形骸，吾应不负尔。《商州客舍》(唐)孟郊商山风雪壮，游子衣裳单。
二、咏雪的名句有哪些写出两句的意思
1、谢安所乐，在于裙钗不让须眉，侄女之诗才，更在侄子之上。按谢朗少有文名，《世说新语·言语》篇引《续晋阳秋》称他"文义艳发"，《文学》篇引《中兴书》说他"博涉有逸才"。所以叔父出韵起题，侄子即为唱和，正见其才思敏捷也。平心而论，"撒盐空中"亦不失为一种比方，雪，以其粉白晶莹飘散而下，谢朗就近取譬，用撤盐空中拟之，虽不高明，也差可形容了。
2、为什么"公大笑乐"？对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？
3、——对不讲诚信，不讲礼貌的鄙视；也反映了他得理不饶人、年少气盛的性格特点。
4、(乙)陈太丘与友期行……“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
5、文中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有什么不同？
6、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
7、《大雪歌》(唐)李咸用同云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。玉圃花飘朵不匀，银河风急惊砂度。
8、这才知道夜间下了一场大雪，雪下得那么大，不时听到院落里的竹子被雪压折的声响。
9、“夜深知雪重，时闻折竹声。”
10、结合方法，译读本文
11、“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
12、诗的前两句的“衾枕冷”、“窗户明”都是写人的感受，未有雪字，却能感受到此时身处大雪的环境了。
13、正音(读准字音)：
14、起来不梳头，冒冷弄冰雪。明·胡汝嘉
15、袁宗道以“白苏斋”为斋名，并有《咏怀效白》的诗作
16、《观猎》(唐)王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
17、请解释下列各项中加点词的含义。(4分)
18、(宋·余芑舒)雪檐晴作雨，道空日如年。
19、本文客观叙述了谢家子弟咏雪一事的始末，虽未加任何评论，但作者由衷地欣赏谢道韫以“柳絮因风起”喻雪，赞赏谢道韫的聪敏与才气。体现了作者家族的温馨和谐。是传统文化的好教材。
20、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不雪，为有暗香来。——王安石《梅花》遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》
三、写出两句咏雪的佳句
1、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。——李白
2、朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。徐渭《梨花》
3、心为身君父，身为心臣子。不得身自由，皆为心所使。
4、农谣麦垅外，客兴酒杯中，聚散占风力，消融验药功。
5、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开
6、清人沈德潜说:"事难显陈，理难言罄，每托物连类以形之。"(《说诗晬语》卷下)比喻是诗歌的基本修辞手法。其要在于贴切传神，新颖入妙。这正是谢道韫此句高于他兄长的地方。
7、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横——韦应物《滁州西涧》
8、在日常生活中，我们应该怎样营造一个和谐，轻松，融洽的家庭气氛。
9、〈历城西北阳起石山，其上不留雪。
10、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
11、正确、流利、有感情地朗读并翻译课文。
12、下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是()(2分)
13、幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。
14、三：在介绍作品时让学生借助资料简单介绍这部书的特点，及反映的社会思想，鲁迅对它的评价，之后有老师确认。这样作是为了增加学生的知识点。实现知识目标的第二点。
15、赤县官曹拥材杰，软裘快马当冰雪。唐·杜甫
16、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》
17、(李白《行路难》)千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。
18、王安石(作品)：梅花
19、观君和我回文诗，满眼春光破冰雪。宋·孔平仲
20、就连船篷上，渔翁的蓑笠上，当然也都是雪。可是诗人并没有把这些景物同“雪”明显地联系在一起。相反，在这个画面里，只有江，只有江心。江，当然不会存雪，不会被雪盖住，而且即使雪下到江里，也立刻会变成水。然而诗人却偏偏用了“寒江雪”三个字，把“江”和“雪”这两个关系远的形象联系到一起，这就给人以一种比较空蒙、比较遥远、比较缩小了的感觉，这就形成了远距离的镜头。
四、咏雪的名句有哪些写出两句诗
1、2：总结概括运用比喻，想象来进行句子的仿写。这样可以让学生通过练习清楚比喻句不仅仅是形似还要神似。然后让学生将英文中的26字母通过想象，运用比喻加以表达，如：A是一座金字塔，代表进取。C是未满的月牙，代表缺憾等。这样可以突出了学生之间的个体思维差异和个性特点。实现能力，突破教学难点。
2、谢安寒雪日尝内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
3、俄而雪骤俄而：骤：
4、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。
5、激励创新讲述，发展思维。
6、雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀;高天滚滚寒流急，大地巍巍暖气吹。——《咏雪》
7、野桥梅几树，并是白纷纷。——洪升《雪望》
8、何如钓船雨，篷底睡秋江。《风雪中作》(唐)白居易岁暮风动地，夜寒雪连天。
9、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台
10、v咏yǒng傅fù骤zhòu`絮xù奕yì凝níng差chà
11、五⒈融洽、欢快、轻松的氛围
12、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山。
13、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。(杜甫《绝句》)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)
14、通过学习《散步》、《秋天的怀念》两文，你有何启示？引出——课题
15、了解志人小说和志怪小说——志：记录、记叙之义。
16、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
17、(3)未若柳絮因风起()
18、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参
19、冬天，天空中下起来鹅毛大雪，到处是冰天雪地，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面好像是朵朵白花。
20、晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
五、举出几句咏雪的名句
1、林表明霁色，城中增暮寒。《江雪》(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
2、〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。(选自《后汉书·郭伋传》，略有改动)
3、春：好雨知时节，当春乃发生。
4、墙角数枝梅，凌寒独自开。
5、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。《送卢员外》(唐)薛涛玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。
6、C．学而不思则罔D．而深奇爱之
7、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄：《从军行七首其四》)
8、引导学生认识文言文
9、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
10、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《塞下曲》(唐)卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
11、漫踪江野，蝶舞飞扬一片白。
12、集体合作探究文言文的阅读方法。
13、天气寒冷，人在睡梦中被冻醒，惊讶地发现盖在身上的被子已经有些冰冷。
14、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)
15、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
16、(王安石《梅花》)孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。
17、(甲)谢太傅寒雪日内集……“撒盐空中差可拟。”……左将军王凝之妻也。
18、大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
19、是时心与身，了无闲事牵。以此度风雪，闲居来六年。
20、语言差异大——文句、文意在朗读和理解上都不同，一般要求翻译文句。
1、太守登楼飘绣袂，幽人出户混麻衣。
2、《塞下曲》(唐)卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
3、唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》“剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。”元·华幼武《春雪》“玉花飞半夜，翠浪舞明年。”
4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元
5、教学难点：引导学生去想象，培养创造性思维。
6、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
7、和睦、融洽、欢快、轻松
8、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
9、师生研讨(合作探究学法指导)
10、这篇课文写了什么人、什么事，还描写了什么景？
11、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
12、了解《世说新语》：它是一部笔记小说集，是六朝志人小说的代表作。记载了自汉魏至东晋士族阶层言谈、轶事，反映了当时士大夫们的思想、生活和清谈放诞的风气。其语言简练，文字生动鲜活，自问世以来，便受到文人的喜爱和重视。原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门。
13、凉飙瑟瑟芦飞雪。愁连一片关山月。清·左锡嘉
14、北国风光，千里冰封，雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
15、(1)理解文义，背诵本篇课文
16、开篇先从触觉(冷)写起，再转到视觉(明)。
17、(宋·洪适)雪艳燕脂萼，京都核远来。
18、重难字——译读比赛“看谁译得又准又快”
19、至于上面再用一个“寒”字，固然是为了点明气候；但诗人的主观意图却是在想不动声色地写出渔翁的精神世界。
20、这是一则千古佳话，表现了女才子谢道韫杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。语出自《晋书王凝之妻谢氏传》及《世说新语言语》
1、识声今所易，识意古所难。声意今讵辨，高明鉴其端。
2、左将军/王凝之/妻也
3、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。”
4、晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒
5、朔风：北风。劲：猛烈。哀：凄厉。
6、还应公道在，未忍与山期。《独酌》(唐)杜牧窗外正风雪，拥炉开酒缸。
7、三千世界银成色，十二楼台玉作层。
8、坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。——翁森《四时读书乐》
9、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关
10、(甲)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。…左将军王凝之妻也。