一、巴黎圣母院好词好句摘抄及感悟
1、数学：三张卷子和35道计算题，每天2道。
2、读书是一种收获，它不仅可以让我们获得知识，满足我们的求知欲，更增长了我们理性和独立思考的能力；读书是一种享受，它带给我们隽永的乐趣，恒久的动力，平和的心态，无言的慰籍；读书亦是一种责任，传承经典文化，触摸时代脉搏，关照现世生活，不断武装自己，以待长大后报效祖国。宋代诗人翁森在《四时读书乐》中有言：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”。同学们，闲暇时，就让我们手捧一本书，让心灵行走在阅读中，让书香浸润美好华年，让自己遇见更好的自己吧！
3、热闹欢腾金色光泽款款清歌
4、有些认真的人断言，人类吸尽了合法的知识之后，就勇敢地深入到非法的知识里去。尝遍了智慧树上所有的果实，由于饥饿或是嘴里没味，终于咬起禁果来了。
5、圆拱窗户，在广场凭临塞纳河的一角，紧靠鞣革作坊的那一
6、你能知道我对你的爱情是怎么回事，那是火，是烧熔的铅，是一千把插在我心上的刀子啊!
7、龙山小学凤山校区2014级3班
8、“目的性阅读”,顾名思义，就是带着目的去阅读经典。可以分为以下两点。
9、虽然我用中文写作驾轻就熟，但比起中国，西方对我的影响好像更大，更先入为主地塑造了我的思维方式。在我听到有人提起圆明园的时候，会下意识地给ta贴上“狭隘的民族主义者”的标签，引出一系列的定义，却忽略了对方真正想说的话，也拒方想表达的情绪。
10、《红岩》(罗广斌等)
11、数学：完成卷子每天自己给自己出5道竖式计算题，写到多格算数本上，要求字迹清晰工整，并标注日期。
12、俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们平时在阅读时，不能把读书当成一件任务来完成，一目十行地扫几眼，硬生生地把整本书看完，什么也没记住。读书应当带着思考去体会文中的字词含义，那么有什么好办法能让读书变得轻松有趣，又可以将内容都记住呢？今天我给大家分享几个阅读小技巧。
13、奋发向上茁壮成长三五成群
14、他又暴躁地停住，说道:“不，不是这样说法。”
15、过了一会我的态度平和了一点，说：“其实硬要把圆明园和巴黎圣母院类比的，主要是既不了解巴黎圣母院也不了解圆明园。建议一是多走出去看看，二是多学习历史。跳出空间和时间对眼睛和大脑的限制，就能跳出思维的局限，明白在什么维度上讨论什么事。”
16、我觉得读书不用去深究什么死道理说实话就是去了解这个世界，丰富自己的生活，抱着疑问的心态，去品，反复品，渐渐的，这就是我们所说的热爱了。
17、伟大的建筑大半是社会的产物而不是个人的产物。
18、巨富并不是用漂亮文章取得的，有学问的人冬天还生不起一炉好火呢。
19、不管是什么书，想要大限度提高时间利用率，就要灵活运用不同的读书方式，不同的场景使用不同的阅读方式。
20、“世界读书日”每年只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。
二、巴黎圣母院 好词好句摘抄
1、他无论在学校内或学校外
2、奋斗需要坚持！——雨果
3、读书对于我们来说又何尝不是一种乐趣,我们能够从书中汲取到许多的知识.读一本好书,就有如发现了一颗原钻,越深入越美丽,越调卓越闪亮.从书中学到的知识,会是我们一生的精神财富,所以说,每当我们读过书后,就会有着非同一般的愉悦感受,因为,我们为收获了知识而开心.快乐。
4、古诗日积月累课文要求背诵的内容。要求：工工整整，一笔一划，拿黑色钢笔或碳素笔，不写标点符号)。
5、等我大了一点，我就会自己认字自己看书了。从一开始的三字经和弟子规再到一个个绝美的童话故事。这期间我也在悄然长大。有人说过，一个美好的童年一定会有书籍的陪伴。不错，我喜欢看书，喜欢书中那一个个跌宕起伏的情节，和饱满的人物。每一次看书，我都会将自己想象成书中的一个角色，跟着她一起去感受那一个个扑朔迷离的故事。他们的故事结束了，我的故事还在继续。
6、这是一本描述人性美丑的名着，故事发生在一个中世纪的愚人节。那天，流浪的丑聋人卡西莫多在广场上表演歌舞，有个叫埃斯梅拉达的吉卜赛姑娘吸引了来往的行人，她长得美丽动人舞姿也优美。
7、《父与子》、《穿过地平线》、《童年》、《地球故事》、《寄小读者》、《城南旧事》、《细菌世界历险记》、《红楼梦》、《史记》、《水浒传》、《三国演义》
8、练习二十一：第二题第五题第六题第七题
9、翻阅文字里的高山，踏足字里行间的海浪……
10、从简单处着眼，从兴趣点入手，从已知探知未知，逐渐扩大视野，开阔眼界，培养更宽泛的兴趣爱好。我的阅读之路就这样开始了。
11、千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，机械。
12、诗人黄山谷说的没错，“饭可以不吃，书不可以不读”。我离开书的灌溉，就无法继续生长。在我的生命中，书必定不会是那个过客，而是那个及其重要的角色。难以忘记，初次见你。书就是照亮我生命的那束光，一直为我停留。
13、书，是那么温暖人心，又那么令人着迷和动容。每每欣赏一本充满温情的作品，跟随着书中的人或喜、或忧，或开心，或气恼，时而喜笑颜开，时而泪珠滚滚。每一个字，每一个跃动的标点，都在牵扯着我的心。为《傲慢与偏见》中的伊丽莎白而焦恼，为《巴黎圣母院》中的爱斯梅拉达而伤情，为《罗密欧与朱丽叶》中的少女之心而落泪。读一个故事，品一个情理。在读书的过程中，我们享受着情节的跌宕起伏，品味着书中的悲欢离合，也得到了，感悟着。我们在小说故事的嬉笑怒骂中品读着深刻的哲理，在诗词的连绵悠远中领会着万古的节操，在散文的含蓄阴郁中感悟着情意的悱恻。那些不断的情仇，常常使我们为之动情，那些无尽的爱恨，又让我们为之一震。我们在书中沉浸，在书中学习，在书中成长，在书中幸福。
14、当有一本好书拿在手中时，心里就想迫不及待的将它打开来，津津有味地读上一番。当我翻开这本书的第一页时，马上被那右上角的题目吸引住了，《四块糖果》这不禁引起了我的好奇心，我便开始仔细地阅读。
15、整理/编辑：杨玉新郭峰
16、《边城》(沈从文)：除了美还是美，除了动人还是动人。
17、个人认为，这样的阅读方法适用于一些文言文，复杂的书，可以帮我们理清思路。
18、出生、毁灭、重建，千年风云。今天，钟声依然敲响，弥撒依旧举行。白天，人们进去，隔绝，暂时抛开世俗世界。在额头上点上圣水，在胸前划上十字，在祭坛前燃上蜡烛，然后静静坐下，得到精神慰籍，内心升华。巴黎圣母院依然是巴黎圣母院。
19、阅读方式：边读边圈记自己喜欢的句子，可适当做批注
20、因为时差的关系，我比大多数国内朋友都先看到巴黎圣母院失火的消息，也在第一时间表示了痛惜。不止是因为它是举世闻名的世界文化遗产，更因为它与我个人存在交集。
三、《巴黎圣母院》的优美句子
1、镌刻而成，中世纪各种住宅建筑风格的式样包罗万象，从十
2、你能知道我对你的爱情是怎么回事，那是火，是烧熔的铅，是一千把插在我心上的刀子啊！
3、练习二十三：第一题第三题
4、小说以路易十一王朝统治下的巴黎为故事背景，以不同寻常的紧张情节，夸张的人物形象，描写了善良的无辜者在中世纪封建专制制度下，遭受摧残和迫害的悲剧故事情节。
5、阅读方法(任选一种)：
6、当你觉得读书是在浪费时间时，你就已经失去了大的乐趣和通向成功的令牌。毕竟当你认真翻开一本与你投缘的好书，你所得的快乐是难以言表的。久旱逢甘雨，他乡遇故知，我想读书就是我心中的喜。
7、烟消云散：象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。
8、生物：卷子和抄写知识点。
9、这不代表对极端民族主义的认同，只是作为历史的学徒、看见了悲剧的轮回机制的人，我拒绝去进一步煽动对立，切断人们的连接和共情。
10、并不是因为人们生性丑恶，擅长用仇恨去建立隔绝，而是所有的恶意和仇恨、人性的破碎，都源于无法连接和无法共情。套用一个西方的理论，在有关恶的问题上，中世纪哲学家圣奥古斯丁相信：“邪恶本身不存在，邪恶是因为上帝不在。”
11、数学：完成一练通每天两页。
12、‘‘流读’’阅读。“流读”是指做流程图和读后感，流程图每章十五个及以上，读后感，每章200字及以上。流程图可以使我们更清楚了解到这一章这一节或这一回讲了什么。读后感可以让我们知道自己的读后感想和心得。
13、在我小时候我很讨厌读名著，我捧着童话可以看一下午，却总在打开名著看到第一个字时就开始犯困。这个问题，也着实让我苦恼了很久，直到后来考上师大的表姐一句话解开了这个谜。她告诉我，不要把名著当名著，把它看成普通的小说试试看。把有色眼镜摘掉，阅读名著就会变得容易得多。”
14、他自言自语地说道：“是的，她也许还在睡觉，或者在祈告。不要去惊动她。”
15、那是读书人的巨大享受时光。
16、作者是骨干教师张丽钧老师，全书共分八辑，每一辑都有若干或温暖或悲凉或引人深思的小故事组成。
17、读后感，可以这样写：首先，······，然后······。读后感可以是概括全文的，也可以讲自己的联想，心情，想法等。
18、红军的精神是一笔精神财富，激励着中国，后来人红军将士为了崇高理想而百折不挠，奋勇拼搏的革命精神，值得我们学习，如果你也想了解80年前中国革命的故事，不妨读一读《红星照耀中国》。
19、不仅如此，我在读书的时候还喜欢在书上做批注，写一写自己的想法和观点。批注，不用写的太多，主要是将自己思想中的精华写下来，这样就可以更深入的了解书中主人公的内心，以及书的中心思想。
20、把必修三的课文预习一遍
四、巴黎圣母院 的好词好句
1、我就是一个去过巴黎圣母院，但没有去过圆明园的中国人。
2、《简爱》(夏洛蒂·勃朗特)
3、刚看题目，首先我会提出：①西游记是不是讲的就是去西天取经的故事呢？途中会发生什么故事呢？等类似的问题。看到后面，会解决这些问题，解决完了，再提出。如果有解决不了，就做个标记，与下一次的问题一起结合寻找。到了后，看完全书了，还有未解决的问题，便可以寻求一些帮助，如问同学、老师等，或上网查找，去图书馆寻找相关资料等途径来帮助自己解决问题。
4、都是衡宇的门面朝向广场和街道，而以往却是衡宇的山墙。两
5、读书，可以邂逅古人。月夜下，四周无声，拉开小橙灯，搬了木椅，再放一杯热乎的茶。温暖的灯，摇晃的椅，碧绿甜嫩的茶，陪伴我读古人的诗词。静静地看，可以感受到很多。在那畅快奔腾的唐诗中，我感受到诗人潇潇洒洒，一气呵成；当我读到婉约的宋词，我就被它那优美的旋律，深沉的情感所吸引，心中的弦不由得轻轻拨动；而元曲，那种忧伤的悲感使我心中的伤情更加浓郁，眼泪也落了下来......在品读中，我感受到了读书之乐，那种从古到今人们的情思和感怀，看一眼，便无法忘掉。
6、几米作品《月亮不见了》(中文绘本)
7、卡西莫多，虽丑于外表，但却美于内心。他的外表致使人们不与他交流便产生了厌恶，但他一切的所作所为却足以体现他的高尚。他知恩图报。在他幼年时因长相丑陋便被父母遗弃，但好在副教主——弗罗洛收养了他，把他抚养长大。长大后的他，每当副教主有事时，他总会挺身相助;在爱斯梅拉达帮他喂水那次，使他第一次体验到人心的温暖。自此，他便将自己全部的生命和热情寄托在爱斯梅拉达身上，可以为她赴汤蹈火，可以为了她的幸福牺牲自己的一切。但弗罗洛与他相比，却显得异常虚伪。他表面上道貌岸然，实则过着清苦禁欲的修行生活，而内心却渴求淫乐，对世俗的享受充满妒忌，他自私、阴险、不择手段。
8、英语：每天读半个小时的英语单词每周听一首英文歌曲看一部英文电影
9、面对这个问题，我建议的方法是不管整本书的封面怎样，先翻开书，读上十几页再去选择这本书合不合自己的口味，这时，选择这本书的概率就大了起来。这正是激发阅读经典迈出来的第一步，也是至关重要的一步。
10、稀拉拉，看热闹的人都不肯一顾，任凭它在一月寒天下，孤
11、记得我们在未来世界园区玩一个时光隧道项目，游客们坐在轨道船上，慢慢行进，一路看遍整个人类的历史，从茹毛饮血，到石器时代，再到畜牧和农耕、工业革命、科学革命和信息时代，后进入太空，展望未来。内容是低幼科普向，去玩的都是家长带着小孩子，我并没有什么感觉，但是下来之后我妈却说：“为什么没有看到中国人，中国的发明和成就？我觉得有点难过。”
12、在书的梦幻世界里前行，品味着那些古韵飘漂的时光。在喜爱读书中细细咀嚼读书之乐，似乎也是一件艳事呢。
13、(4)期末考试80分以上同学自己买一套中考模拟试卷。
14、化学：总复习课本1一9单元知识疏理写完，另两套中考模拟题。
15、七1班学子召开了“心随书动”读书交流会，同学们以小组为单位交流了近读过的好书，分别从主要内容、精彩片段、感受体会和分析人物四个角度分享了自己的读书感受，随后进入了好书推荐环节，精彩的读书知识竞赛，可谓丰富多彩，收获满满。
16、所以自绝于人类是表面的，本质上，反而是中国人想要通过这样的方式获得西方文明的共情，但注定无法得到的时候，绝望已经不会让我们示弱了，多是变成了幸灾乐祸，有了“报应”一说。
17、八3班学子在钉钉群召开了“我的读书感受”主题班会，学生们畅所欲言，细谈自己对《新参者》、《红星照耀中国》等书的读书感悟，全班同学沉浸在阅读中，感受书籍带来的美好。
18、内心深处的愤怒和怨恨没有出口的时候，任何事都会变成出口。我觉得这一切恶毒的表达背后，其实是一个哀伤而脆弱的理由。当我们看到西方文明在承受类似的灾祸的时候，觉得终于轮到他们体会一下我们所遭受过的苦难。我们在这个错位的时代里，终于找到了一个释放情绪的机会。
19、人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依
20、于是，那既不是圣母院的钟也不是伽西莫多了，却成了一个梦境，一股旋风，一阵暴雨，一种在喧嚣之上的昏晕，成了一个紧抓住飞行物体的幽灵，一个半身是人半身是钟的怪物，一个附在大铜怪身上的阿斯朵甫。
五、《巴黎圣母院》好词好句好段有哪些
1、我认为阅读过程中的好习惯，可以让每一次阅读充满收获。读书的过程是有快有慢的，非主要情节的段落只需要大致浏览。在阅读主要情节时候的时候要多思考，多做笔记，将书中信息转化成自己的知识，把自己的思考在段落旁批注或写一篇感想。
2、安排好学生暑期活动。青少年学生的身体和心理都未成熟，缺乏是非观念和分辨能力，难免受到不良因素诱惑，容易误入歧途。家长要对子女的自由活动时间进行合理安排和有效控制，要加以正确引导，不要放任自流。鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动，培养学生的动手能力和热爱劳动的品行，丰富学生的假期生活，并且完成老师布置的假期作业。
3、为规范我校办学行为，杜绝安全事故的发生，学校再次告知每一位家长和每一位同学：我校未在暑假和其它时间开办任何形式的补习班和培训班；同时,我校严禁任何教职工进行家教家养、办培训班，严禁任何教职工参与社会培训机构的培训活动。如家长安排小孩参加由我校教职工私自组织的任何时间、任何形式的培训班和补习班，出现的安全事故及任何后果均由家长自负！欢迎家长到我校学校办公室实名反映我校教职工中存在的乱收费行为。
4、往昔都市与现今都市基础的差异之就在于今天的都市
5、在我年少时，常有一把蒲扇和奶奶的吟哦声。每当月亮探出头来，我就搬着一把小椅子坐在院子里等待劳作的奶奶归家。奶奶常是把身上的担子卸下，就坐在我身旁，讲述起许许多多的神话故事，我的阅读生涯也是从那时开始的。
6、科学家科洛廖夫曾经说过：“人离开了书，就如同离开空气一样不能生活。”自古以来，许许多多的文学家、科学家、教育家都提倡要多读书，现在的人们也重视阅读。可是，仅仅做到多读书就行了吗？
7、勾画摘抄：对自己认为好的句子进行勾画摘抄。
8、推荐理由二：拨动心弦，笔墨生辉。
9、抑郁、沉闷、飞升、动感、错落、参差、神龛
10、莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”读书不仅能让我们学到许多课外知识，还能让我们体会到作者写这本书时思想感情。
11、龙山小学凤山校区2014级1班
12、争夺环保章行动，争当环保小标兵
13、在日常学习、工作抑或是生活中，大家都知道一些经典的好词好句吧，点点滴滴得到语言的积累对于学习语文十分重要。你所见过的好词好句是什么样的呢？以下是我为大家整理的巴黎圣母院的好词好句，欢迎阅读与收藏。
14、很难形容他在那些钟乐齐奏的日子里享有的那种欢乐。每当副主教放开他，向他说“去吧”的时候，他爬上钟楼的螺旋梯比别人下来还快。他气喘吁吁地跑进放那口大钟的房间，沉思地、爱抚地向那口大钟凝视了一会，接着就温柔地向它说话，用手拍拍它，好像对待一匹就要开始一次长途驰骋的好马，他对那口钟即将开始的辛劳表示怜惜。这样抚慰了一番之后，他便吼叫一声，召唤下一层楼里其余的钟开始行动，它们都在粗绳上挂着。
15、《鲁迅杂文选》(鲁迅)：来点辣的！
16、所有文言文翻译各抄一遍
17、各班开展了形式多样的读书活动，班主任为同学们讲解读书的深刻内涵及深远影响，勉励他们从小养成读书的好习惯，并为他们讲述d史故事，培养他们感d恩、听d话、跟d走的意识；语文老师与学生共同诵读经典作品，带领他们了解中华民族的优秀传统文化，深刻感受中华文化的博大精深；音乐老师通过讲述红色革命歌曲创作背景，使学生感悟作曲家浓厚的爱国情怀；美术老师让孩子们用手中的画笔将一周来的所感所悟记录下来，并通过自己的不断努力做新时代好少年。
18、读书，并不是被动的。它是一种乐趣，一种悠闲的方式。当玩累了，学废了，捧起一本书，顿时让你感受到春暖花开，涓涓细流，可以洗眼睛，润心肺，涤荡心灵。读书，可以让你走进不同的世界，多种角度多种维度多种方法看世界，你会惊讶的。读书，好处多多，何乐不为呢!
19、今天，我们第一小组五名同学向大家推荐一本由教育部语文课题组专家，朱成玉老师所撰写的《经得起回味的暖》。朱成玉老师是“百花散文奖”获得者，也是《读者》《特别关注》签约作家，他的作品《清给我五分钟》《别踩疼了雪》等被选入高考语完试卷现代文阅读题中。
20、政治：整理每单元知识框架。
1、他就是那个牧师。他看起来倒像是他的鬼魂。那是因为月光的关系，在这种月光下，一切事物都好像幽灵。
2、现在，我偶然发现我十分喜欢看悬疑推理类的书籍，一个火光在我的心中燃燃升起，我想去当一名专写悬疑推理小说的小说家，每当我想起这个小火光，我的内心都心潮澎湃，恨不得赶紧长大，去点燃这个小火光，让它升上璀璨的天空，划破天际，在这个世界上留下属于我的痕迹。
3、要求(反馈形式)。
4、他的性格使他有一套他的逻辑，就象我们的性格使我们有一套我们的逻辑一般。
5、②附上阅读时的美照一张
6、我妈经常和我说：“阅读能使人收获到很多，这些收获不仅仅是在学习上，还有在做事做人，思想方面都有所收获。”虽然每当她叨叨这几句时，我总是“嗯嗯”地敷衍了事，但我心里是知道的，妈妈这话说的一点儿也不错，阅读确实让我在各个方面都有所收获。
7、参观完以后，那面墙壁经过了粉刷和刮磨，刻在圣母院阴暗钟楼上的神秘字迹也就随之泯灭了，如今已荡然无存，其催人泪下所概括的那段不为人知的命运，也烟消云散了。
8、不管有着怎样的外表，只要我们能够心中充满真爱，善良，那么我们就是美丽的。关于巴黎圣母院读后感范文5《巴黎圣母院》是法国着名作家雨果写的。雨果在搜索圣母院时，在一座尖顶钟楼的阴暗的角落里发现墙上有几个大写的手写的希腊字母——“‘an’arkh”，因受雨水的侵蚀，字已经黑黝黝的，完全陷入石头里。这几个字母形状奇特，呈现峨特字体的特征，仿佛是为了体现这些字出自中世余某个人的手迹，这些难以名状的符号，尤其是这几个希腊字母所组成的词蕴藏的宿命、悲惨的寓意深深地打动了雨果。于是，雨果就以古老的圣母院为线索，挖掘下去，从而完成了《巴黎圣母院》这部举世闻名的文学巨着。
9、严酷只能吓唬人们的心，凛冽的北风刮不掉行人的外衣，太阳的光辉照到行人身上，却能使人渐渐热起来，自动把外衣脱掉。
10、人大附中推荐初二年级读书清单
11、初，我读的书都是类似于《安徒生童话》《格林童话》等书籍，我畅游在这些神奇玄幻的世界里，眼中充斥的，尽是美好的事物。那时的我像一支渴求阳光的青藤，拼尽全力向着光，向着未来生长。
12、隧道、空间、风雨沧桑、风韵犹存、哥特、粗笨
13、回过头再看我曾经记录下的这些感悟，我又体会到了我妈说的“有点难过”。因为我发现我在尝试解释这个世界和自身经验的时候，用的总是西方的文本、话语和价值体系。《苏菲的世界》讲的是西方哲学史，圣经是西方的宗教经典，墨西哥人类学博物馆展示的也是美洲原住民的文化遗产。在我旁观他们，试图和他们对话的时候，他们的目光却直直指向了我，质问我：你是谁，你来自何处？
14、“火神”“雷神”矗立在武汉
15、后那吉卜西女孩向他说:“它还没有你使我害怕。”
16、语文：每天阅读30分钟，并做好摘抄(好词好句摘抄，把自己喜欢的句子抄下来，每天至少一句话，多积累叠词，如ABB式，AABB式，又A又B式，ABCC式记录在摘抄本中)。练字(每天一页的字帖临摹)。二年级语文上册生字表2＋1(写两个字组一个词语)。二年级语文下册写字表前十课生字5+1(每个字五遍带拼音并组一个词语)。背诵《村居》《咏柳》《赋得古原送别》《传统节日》《晓出净慈寺送林子方》《绝句》《雷雨》《悯农(其一)》《十二四节气歌》《夜书所见》。语文书上册词语表，家长每天考一课(共24课，并签字)每天坚持锻炼身体，并帮家里做一件或多件力所能及的事情。
17、小女孩每天去上学，她的三个哥哥便轮流接送她，当她在学校受到欺负，受到不公平的待遇时，她忍气吞声，直到有一天，她的二哥知道后便鼓励她，要勇敢面对，之后小女孩是否在美国生活下去我们不得而知。整本书是以诗歌的形式进行讲述，用自己的第一视角阐述战争，让我沉浸在书中无法走出。当小女孩被迫拉上船时，我不禁心中一颤，原来世界上和我年龄一样的人在其他地方遭受的苦难远比我想象中的还要多！从此我便下定决心，要战胜学习中的困难，因为世上还有更多的苦难等着你!
18、四是亲子阅读。为了让阅读成为孩子一生的习惯，该园家园携手，坚持每晚睡前亲子共读30分钟；周末带孩子去图书馆、书店进行亲子阅读，并在班级群里交流体会和好书推荐。同时，家长和孩子还一起自制了精美的绘本。(曹兴莉)
19、当时的广场就像今天的一样，呈不规则的梯形，一边是
20、我从小学就开始读书，每次当我徜徉在书的海洋里，发现自己好像快乐了许多。我感觉书就是我的精神食粮。有了它，我的生活才完整！
1、好书共享，建书香校园
2、天空是一片白，河水是一片白，在这两片白色之间，他的眼睛盯着塞纳河的左岸。那黑黑的一大片地方逐渐在视野中消失，好像一支黑箭钻进了天边的云雾里一样。
3、反馈形式：拍图上传。
4、但这种报答却没有一刻不支配着他。他对于副主教好像一个卑微的奴仆，温顺的侍者，机警的卫士。
5、书能涵养你的灵魂，滋养你的精神，丰润你的思想，饱养你的品性。让我们去书中寻找另一个世界吧！
6、《活了一百万次的猫》(中文绘本)