一、锦上添花造句10字
1、(美丽)的小金鱼(沉重)的甲壳(敏捷)的兔子
2、我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。
3、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？
4、风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。
5、高瞻远瞩：比喻目光远大。
6、客厅已经布置得很妥当了，你在门后摆这个大花盆简直就是～。
7、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？()
8、1)多听：成语故事、相声、典故、评书、新闻、
9、在所有对我锦上添花的人中，你是一个对我雪中送炭的，所以我很难不喜欢你。
10、重要的是，这些很短很短的句子，涵盖了很多很多内容。那是因为我们的汉字，每个字就有一个意思，它们组合在一起，就能表达出很多内容。
11、狐假虎威：比喻凭借他人的权势，作威作福。
12、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享、有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己。
13、口语交际：注意说话的语气
14、96井井有条：形容十分整洁和有条理。
15、语文老师推荐的50本书
16、中国足球队出线给中国体育运动增添了光彩。
17、老师@凝眸：所谓老师评分格式僵化，那是针对不会写的同学，或者说是中等学生。全班那么多学生，老师不可能单独针对跑在前面的学生教的，那就要家长进行辅导。
18、天上的云，会随着气候的改变而~，人们看云往往可以识天气。
19、(语法)：连动式；作主语、谓语、定语、状语；含褒义
20、间架结构和中心思想需要在初中甚至高中解决。
二、锦上添花造句10字左右
1、锦上添花远比不上雪中送炭，有人送菠萝，有人送饺子，还坐了免费的滴滴！
2、而审题，要先学会找关键字、词、句，明白题目和文章内容之间有什么关联，根据关联性展开回答。
3、语句表述不清、家长也没办法“把主谓宾、定状补”给孩子讲明白。”请问还有没有更好的实践方法？
4、1能跑善钻：形容动作灵活。
5、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。
6、《圣经故事(新约篇)》和《圣经故事(旧约篇)》(名画全彩版，增长知识开阔眼界，不妨一读)
7、①、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
8、白话译文：宋范成大《大雪送炭与芥隐》诗:“如果不把炭送在困难时刻，那种营造出的意境和诗意将是勉强和造作的。”
9、拼音：( huà lóng diǎn jīng )
10、我住在偏远的地方，但是我觉得这个地方也让自己感觉到特别的热闹，因为住在这里的人有很多。
11、可爱的小鸟给一家人的生活增添了无穷的乐趣。
12、字尚且不顺，词不顺的问题多多。要避免词不顺，一要顺其自然，运用好生活中的常用词，组成妙语联珠。有的人追求高古，喜欢用生僻字，歧义词，注意不要弄巧成拙。二要少用生涩词，除了自造之外，许多古人偶尔用过的词，因为没有生命力，已少有人用。例如汤显祖游黄山白岳不果一诗写了“一生痴绝处，无梦到徽州。”“痴绝”的本意是不通世故，而后人多理解为痴迷绝顶，造成对该诗的重大误解，现辞典多不载“痴绝”一词。三要正确组词，正确用词。联是写给别人看的，要别人看得懂。例如有的为了平仄，把潦倒写作倒潦(新韵可平)。有的把沙漠的“瀚海”理解成海洋，把“名落孙山”理解为落榜。这就造成整个联语的不顺。
13、上网查阅，了解什么是化石。
14、在美丽的锦织物上再摆放鲜花。比喻好上加好，美上添美。
15、3)修辞描写方法是写作的基本功
16、注意三个节点，文/段头、文/段中、文/段末。
17、我看到天上有一片白色的云，又看到树上小鸟在唱歌，还看到墙外的花开得很茂盛。
18、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。
19、大院里的这两棵高大的玉兰树，是金玉满堂的象征。
20、近义词：方兴未艾 蓬勃发展
三、锦上添花造句10字以内
1、进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。
2、我被一辆机动车碰了一下。(影响不大)
3、春天,农民把一粒粒谷子种下,秋天就可以收到很多粮食。虽然全国各地的土地都被农民耕种,但农民还是因为粮食全被夺去而饿死。
4、(成语辨析)：“锦上添花”和“如虎添翼”都有“好上加好”的意思。但“如虎添翼”多表示“使强的更强”，一般用于人(包括其组织)；“锦上添花”多表示使“美的更美”，除用于人外，还能用于具体的和抽象的东西，适用范围比“如虎添翼”广得多。
5、老师@Daisy：我一般用三个课时进行教学。第一课时引导孩子明确习作要求，通过集体讨论确定习作内容及目标，并用思维导图梳理出习作提纲。第二课时主要是孩子自由写作。第三课时是挑出几篇不同水平的代表习作让孩子讨论值得学习、借鉴或需要修改的地方后，再分组相互修改习作。等全班誊写批改完，还要统一讲评。这个教学模式应该大多数有经验的老师都是通用的。
6、鞠躬尽瘁：指不辞劳苦地贡献出全部力量。
7、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。
8、*《文人墨客手札集》精装、彩印，余书有限，欲购从速！
9、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。
10、《万物简史(彩图珍藏版)》(一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书)
11、详解22种修辞手法，快速提高语文成绩，值得收藏！
12、第11期：点击收听“千变万化”
13、他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。
14、就要想到说明文常用的两大顺序：时间顺序、空间顺序
15、赏不逾日：shǎng bù yú rì
16、体会《红楼梦》里的描写：刘姥姥“蹭”过来……
17、1赤膊上阵:光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
18、这几天工作太多了，他都已经~了。
19、看到满卷的字都认识，组合在一起，孩子们就傻了
20、写人，主要要引导孩子在生活中观察他所接触到的不同人物的外貌、语言、动作等，并在此基础上去推测人物的个性特点。当然，这对小学生来说会很难。因此，一定要从熟悉的人入手，引导孩子通过他们之间的游戏、发生的事情，来体会人物的性格特征。
四、花团锦簇造句10字
1、我向往如痴似醉的爱情，我思念如胶似膝的情感，我羡慕如花似锦的婚姻，我渴望如梦似幻的浪漫。
2、小良望着桌上的美味佳肴，不禁～。
3、阿旺久居乡下，～，外界许多事他都不知道。
4、1用兵如神:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
5、1孜孜不倦：勤勉不知疲倦。
6、(造句)漂亮的白纱裙上绣着小巧玲珑的蝴蝶结和华丽的蕾丝边,犹如锦上添花一般。
7、释义：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
8、习作评分标准：(某小学三年级)
9、中华楹联报各个版面投稿须知：
10、第17期：点击收听“井底之蛙”
11、造句：我喜欢安静，不喜欢这喧闹声。
12、喜欢本篇请在右下角点亮在看
13、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。
14、2)创新对于孩子而言是内容的创新，不拘泥于固定思维，但不是不成章法的意思表达，后没有写作的线条，从而导致意思表达不明。
15、这本书是地质勘探队员们喜欢研究的书，你说那些叔叔天天读这样的书，究竟有什么用啊？
16、常用动词是“粗略动词”，完全可以分解成各种“精细动作”……
17、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。
18、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。
19、(翻译)：如果不把炭送在困难时刻，那种营造出的意境和诗意将是勉强和造作的。
20、先让孩子学会审题，题意不清楚，很容易导致思维混乱、无从下手。
五、锦上添花的美句10字
1、长年累月：指经过长期的时间。
2、()吃辣椒——抓耳挠腮
3、(造句)春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。
4、题目在问什么，我应该怎么答？
5、例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
6、怎样做到通顺，借用一句祝福语“六六大顺”。此语源自《左传》“君义，臣行，父慈，子孝，兄爱，弟敬，此数者累谓六顺也。”写对联要字顺、词顺、句顺、理顺、意顺、口顺。即“六顺”。
7、(2)说服人相信其观点、想法。
8、另一方面，学校里老师的日常作业安排是考虑了绝大多数孩子的情况的，如果不能确信孩子具有特别突出的能力，建议还是循序渐进按照老师的要求来。否则，一叶障目如我，还是会遇到问题的！
9、他们答题时总会有云里雾里的感觉，似乎应该这样答，但似乎都不对。
10、学习《悯农(其一)》(课件出示)
11、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。
12、《园丁集》(泰戈尔诗集，还有《飞鸟集》《新月集》，都值得读，可以让你的语言和思想都长上翅膀)
13、大有作为、大有可为 阳光大道、光明大道 锦绣前程 前途无量 前程、康庄大道 阳关大道、鹏程 荣华富贵,一帆风顺 马到成功 恭喜发财 财源滚滚 前程 繁华似锦 锦上添花，踏歌绣地 大有作为、阳光大道、前程似锦 前途无量、锦绣前程、康庄大道、鹏程
14、阅读《大的“书”》，学习快乐读书法。
15、如日中天：rú rì zhōng tiān 比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。
16、如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
17、释义：不失时机，寻欢作乐。
18、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。
19、学会写话，学会按要求把想说的话写下来。
20、每个年级卷面字数基本上都增加了500~1000字；分值也是增加了10分左右。
1、(解释)：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
2、唇亡齿寒：比喻关系密切，利害相关。
3、卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)
4、我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。
5、那一般语文常考什么？看下图：
6、对于标题立意、拟标题、分析文章情感脉络、篇章结构等知识点掌握，则需要针对题型展开训练与思考。
7、在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。(10分)
8、(成语辨形)：锦，不能写作“绵”；添，不能写作“填”。
9、小云一向～，朋友们因此很乐意向她提意见。
10、“完璧归赵”这个故事发生在()
11、鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。
12、真心想帮孩子在语文学习上进一大步的家长，一定要先搞清楚小学语文考试题型，以及常考点。
13、小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。
14、锦上添花并非不好，但若能把心力转移至急需救助的人，岂不更佳?
15、小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。
16、在语文学习和考试过程中，以上这六点，小学阶段99%的孩子必受其一困扰。
17、小学语文句子变换练习，拿回家给孩子做(附答案)
18、宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。
19、我和小刚一起来到农贸市场。
20、一个个胖乎乎、圆滚滚、外形像个皮球、表面捏了花纹的包子出笼了！
1、按照这样的方法，我们可以把上面的句子改写成：
2、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。
3、空间顺序，注意方位词，比如东南西北、前后左右等。
4、在一个如花似锦的季节里，我们来到了这片沃土。
5、凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人才或事物。
6、小学语文易错字汇总，与孩子来个写字比赛!