一、默默无闻造句子
1、郭灵丽，中学英语一级教师。获广州市中小学优秀班级管理教案一等奖，广州市第十六届中小学特约教研员。
2、没有根须默默无闻地深扎于土地里，又哪儿来的枝叶花朵和果实?
3、意气，成就生命的坚韧与不屈；
4、他为人处事淡泊名利，总是默默无闻。
5、一辈子默默无闻的工作，并不出名。他每天满足于在自己的岗位上努力奋斗，虽然他没有其他人那样出名，也只有微薄的收入，但是正是由于他的默默无闻的精神才使得我们的企业更加强大更加有生机。
6、相比于前面普遍的社会现象而言，后半句说“不穷不富心不慌”才真切地道尽了生活真谛。其本意也不是让人安于现状而不求上进，他强调的是一种不问结果安时处顺的心态。一切结局都是瞬息万变，此时的一念一行都将左右结果的成败，既然结果是量的积累是未来的事，当下以为的结果无疑都是一厢情愿的揣测。这些所谓的结果本为虚幻，但却因为自身以为这猜测的结果便是真结果而影响接下来的行为，结局往往是噩梦成真。不问结果风雨兼程便能一如既往地努力与奋发，不会因为前途的艰险、结果的艰难而摇摆不定或止步不前。该做的不管结果多渺小都一往无前，不该做的不管结果多诱人都初心不改，而该与不该决于自然，是谓庖丁解牛因其固然莫不如是。
7、虽然日子过得很苦，每日发表几篇文章，湮没无闻，但是他过得很开心。
8、有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘；也有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美……
9、因此，审查会默默无闻地运作了几十年。
10、它是那样的无私奉献，它是那样的默默无闻，它又是那样的微不足道。它是什么？它就是在默默为人服务，却又容易让人忽视的蜡烛。
11、天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。——莫泊桑
12、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
13、造句；我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝
14、美好的日子给你带来快乐，阴暗的日子给你带来经验。不要对生命中的任何一天怀有遗憾。
15、(反义词)：赫赫有名、大名鼎鼎
16、拥有网络，就拥有了世界和梦想
17、阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵寒意。
18、这个科技界的名人,几年前他还默默无闻。
19、依依不舍；yīyībùshě(解释)：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得
20、朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏。
二、默默无闻造句大全
1、(出处)：清李绿园《歧路灯》第五五回：做官若不好，后世子孙不敢过其地，漠漠无闻至于百姓忘其姓名，还是好的。
2、杨名玥，中共d员，中学语文一级教师。广东省家庭教育研究会成员，广州市刘东成名班主任工作室学员，连续三年荣获校优秀班主任。多次荣获区教学解题比赛一等奖。
3、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；
4、无声无息(wúshēngwúxī)
5、②他是一只雄鹰，无所畏惧地搏击长空。
6、去年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。
7、新型冠状病毒肺炎肆虐，
8、我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。
9、大自然多像一位伟大的母亲！
10、青春是一种令人羡慕的资本。
11、在组乐队之前，他们在校园里都是默默无闻的。
12、掘出从坟墓中挖出挖掘，另外也可以用来指从默默无闻的状态中发现出来。
13、从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；
14、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。——高尔基
15、这位在三十年代曾经有过很大影响的作家，近十年来已经湮没无闻了。
16、庞然大物；pángrándàwù(解释)：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人等。
17、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
18、(解释)：无声无息，没人知道。指没有什么名声。
19、其实海不宽，此岸连彼岸；
20、我珍惜生活的每一个片断，每一个过程，锤炼我的胆魄，丰富我的生活，成功与失败，经验与教训，都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。
三、默默无闻造句子10字
1、这个科技界的名人，几年前他还默默无闻。
2、意气，谱写生命的华丽与壮美；
3、造句；一听到他们的好消息，我们都大喜过望。
4、造句；他的医术很高，在我们这里颇负盛名
5、班主任的爱，是严与爱的结合，是理智科学的爱，是积极主动的爱。
6、例：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
7、感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是故事的主题
8、豪情壮志háoqíngzhuàngzhì(解释)：豪迈的情感，远大的志向。
9、谢谢您的辛勤付出，班主任！
10、春雨，春天的精华，不言回报的默默付出着。春雨明白四月已在梦中呼唤她好多次了，于是她来了，这一来就把春意盎然勃勃生机留在了四月的大地，这种默默无闻的精神植得我们学习!
11、(正音)：没；不能读成mi。
12、书是明灯，能照亮未来道路。书是雨露，能滋润干枯之心田。
13、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
14、虽然他在书画方面很有天赋，但是去一直湮没无闻。
15、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
16、其实世界上可爱的是花生米。所有人不认同这一点，那么，花生酱如何。
17、鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
18、你知道水还有哪些特点？
19、清澈的小溪无声流淌，那是在告诉我们要默默无闻。
20、小心翼翼xiǎoxīnyìyì(解释)：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
四、默默无闻造句子简单
1、青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
2、一如既往；yīrújìwǎng(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样
3、爱就是教育，热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。
4、生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。路遥《平凡的世界》
5、今天，在那场独立运动二百周年纪念前夕，他再度出手以挽救相对默默无闻的圣马丁。
6、这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。
7、时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
8、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了
9、结果，洛比尼，这位受人尊敬但以前总是默默无闻的学者已成为一位讨论经济事务时不可或缺的人物：一位能洞悉经济脉搏的预言家。
10、爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
11、茫茫的大雾是她神秘的面纱，汹涌的波涛是她深情的呼唤，
12、选择了流水，你也就选择了流浪；选择了绿洲，你也就选择了繁盛。
13、他这样的人才，不应该湮没无闻在这个小山村。
14、(辨形)：闻；不能写成问。
15、清洁工阿姨每天辛苦，但却默默无闻。
16、守望相助shǒuwàngxiāngzhù(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
17、他们每一个人都有过一段默默无闻的个人历史。
18、如果我是一把火，我将温暖人们的心。
19、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
20、玲珑剔透línglóngtītòu(解释)：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
五、用默默无闻造句子
1、一场秋雨一场寒。秋风送爽，大地涂金，白露末秋分初的季节，便到了刨花生的时候了。
2、这个平日默默无闻的人，在这次竞赛中脱颖而出，一举夺得冠军。
3、此外，关柱英还兼顾着新造镇“广州市来穗人员信息系统”的运行维护，出租屋门禁系统的日常管理，结合自身日常工作特点，关柱英同志研究通过更改承租人门禁卡权限的方式，加强对未返穗人员的防控，及时发现来穗人员返穗，得到领导们一致肯定。
4、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！——高尔基
5、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
6、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
7、当时我是他的家乡布里斯托的议会候选人，我惊异地发现，与布鲁内尔相比，他居然默默无闻。
8、默默无闻造句 十年间他一直默默无闻，后来一部作品使他一鸣惊人。他正在为祖国默默无闻地贡献着青春。韩老师在这个山区小学里默默无闻地工作了几十个春秋。这次事件让一贯默默无闻的他成了人们瞩目的焦点。造句网尽量原创和收集高质量句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识. 参与这个左右全局的默默无闻的工作使他感到满足。
9、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；
10、让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；
11、无声无息，没人知道。指没有什么名声。《晋书·祖纳传》：“仆虽无无，非志不立，故疾没世而无闻焉。”
12、他以前默默无闻，然而上次访问却使他立即为人所瞩目。
13、时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。
14、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。
15、例：诚信是人生路上的一张通行证。
16、未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！
17、让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。
18、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；
19、航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
20、从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；
1、农村已经渐行渐远，诗情画意的田园风光已成昨日，在紧张激烈的都市生活当中，“采菊东篱下，悠然见南山”终究只是片刻的无限遐想。不过，即便是传统生活今非昔比，但传统文化却无时无刻不在生活中出现。为常见的便是民俗文化的运用，其中尤以俗语为。虽然生活有贫富之分，但大多人还是来自农村，对于农村中那些耳熟能详言简意赅的俗语自是倍感亲切。它不像圣贤智慧那般迂回曲折晦涩难懂，是为贴近现实生活，为人们提供了为简单的处世方法。除此之外，还能从中了解一去不复返的古人生活风貌，可以说是往后的新生代了解农村的有效途径之一。其中有一句“穷算命，富烧香”便形象地体现了旧社会中人们的生活景象，而这句俗语的后一句更是一语中的，道出了生活的真谛。
2、凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。
3、如果你是浮云，那快乐就是一阵飘飘洒洒的风；
4、风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
5、让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；
6、自从发表了这两部小说之后，她由一个默默无闻的小学教师成为全国闻名的作家了。湮没无闻的意思和近义词反义词造句(中文)：湮没无闻
7、没有的个人，只有的团队。
8、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
9、人生有三样东西是无法挽留的：生命时间和爱，所以你能做的就是去珍惜。
10、人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；
11、面对你，我总是一笑而过；面对你，我总是默默无闻；面对你，我总是晕头转向；面对你，我总是费劲心思…面对你，明知刚开始就错了，错在爱你太深，错在这一生中仅想要跟随你一起走，在一生一世中你是我惟一深爱的人。
12、关注当下，“五心”并举。在规则和人性关怀中寻找平衡点，做“五心”协和人：开心、暖心、走心、专心、“野”心(取“积极上进”之义，学生提供)。开心：感受、发现身边的小确幸；暖心：创造小确幸，给他人带来快乐；走心：横向地关注并认真对待身边事、社会事；专心：纵向地关注当前的学习；“野心”：要有追赶、超越他人的勇气和不断向上的行动。关注当下，引导学生珍惜并构想充满诗意的校园生活，感受谨严而又富有生趣的高中历程。
13、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。
14、一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；
15、破烂不堪；pòlànbùkān破烂不堪的意思：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子
16、立足现在：锻炼自己行动的能力。充分利用对现时的认知力。不要沉浸在过去，也不要耽溺于未来，要着眼于今天。当然要有梦想筹划和制订创造目标的时间。不过，这一切就绪后，一定要学会脚踏实地注重眼前的行动。要把整个生命凝聚在此时此刻。
17、我全神贯注的看着他们玩得高兴，而我却在默默无闻的在写字。
18、他总是默默无闻的为社会做出自己的奉献。
19、参与这个左右全域性的默默无闻的工作使他感到满足。
20、默默无闻无怨无悔如沐春风含辛茹苦任劳任怨勤勤恳恳秀外慧中。
1、一颗绝望的心需要力量的托慰；
2、水清澈透明，它好像为人坦荡。水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈。
3、成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。
4、滴水可以穿石，那是在告诉我们做事应持之以恒。
5、他是那样的质朴无华,默默无闻地帮助人们。
6、我爱梅花，爱她的凌寒独放，爱她的默默无闻，更爱她的铁骨铮铮……
7、“没有根须默默无闻地深扎于土地里，又哪儿来的枝叶、花朵和果实?”
8、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
9、王教授平时工作默默无闻，加上其貌不扬的外表，很难让人想到会取得这么大的业绩。
10、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
11、寂寂无闻(jìjìwúwén)
12、都说成功的男人背后，常常有一个默默无闻的支持他的女人。那一个失败的男人背后，是不是也常常有一个明明有闻的瞎捣乱的女人呢?
13、悬崖绝壁；xuányájuebì(解释)：悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。
14、在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。
15、寂寂无闻：指毫无声息，默默无闻，没有名气。寂寂无闻
16、造句；1珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的
17、每个人都具有自我发展的动因，青少年是天生的学习者，潜能无限。林清玄在《心田上的百合花》中写了深谷中一株长得跟杂草一模一样的百合花,它内心深处一直坚守一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。”因此它努力吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,终于开出美丽的花,结出了籽，形成远近闻名的百合谷地。班主任的工作核心就是“在萝卜花上看到蓝宝石的光芒”——去发现、呵护孩子们的生命冲动意识，唤醒孩子们内在的发展动力，整合各类资源，创设真实情境，发展学生多种能力，让他们体验成就，激扬生命！