一、以友谊为题的叙事作文
1、［参考答案］运用比喻的修辞，暗喻顽强奋斗的人，形象地点明了文章的主旨。
2、孩童时，每个人都是在春姑娘的滋润下，绽开了稚嫩的笑脸。我每天都只是孤自一人，是我太寂寞了？是我太自认清高？是我孤芳自赏？都不是，只是自己心中没有一丝勇气。我很奇怪，有些事情，自己明明很想说却始终没有勇气说出来，为什么自己会这样呢？听说在所有人当中，也有象我这样的。
3、友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。——西塞罗
4、“来，泰山37团的游客们，我们开始登……”导游的声音混杂着四周的喧闹人声，在我耳旁嗡嗡作响。算了，爬吧。我硬着头皮踏上了坚硬的石阶。
5、“云月妹妹，我来帮你吧！”悦温和宛如春风的声音传来。也不等我回答，径直走向我，已开始认认真真地叠起来了！
6、深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得后成功。
7、雪是绘画家吧?它们落到地上，房顶上，在你眼前拼成了一幅美妙的图画，让人陶醉，沉迷。
8、(点评)这篇文章开头用“天下兴亡，匹夫有责”点题，结尾“所有人也需要我，我的世界不再只有我自己”句首尾呼应，结构完整。构思独特，思路清晰，说理层层深入，娓娓道来。
9、首先要仔细的观察，然后按照由远及近或由近及远的顺序写，描写要有侧重点，有主有次，没必要面面俱到。
10、例如：父亲为我撑起了一片天空、充盈着书香的天空
11、我开始调整自己的心态,我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为我对它不感兴趣。我先买来一些资料,强迫自己多做多练,不懂的题目就请教同学。上课时,我提醒自己全神贯注,每节课的听课质量„„渐渐地,我有了些进步,虽说我还会时常受到老师的批评、同学们的嘲笑,但每当遇到这种情况,我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,我相信,只要我坚持下去,总有一天,我也会像那只蝴蝶那样,迎来振翅飞舞的一天。
12、现在他搬到常熟去了，我头一开始感到特别高兴，心想：哈哈，涛涛走啦。后来过了两年多，突然做了一个梦，我在广场上看到了他，那时心里想的不是太碍事，而是兴奋的说不出来。后来的好几天都做了这样的梦。哪时心里一阵寒酸，想到自己当初没做个好哥哥就难过。
13、上课了，但我根本无心听课，不断搓着僵硬的双手，好像有几只虫子在吞噬它。我戳了戳旁边的同学，想借一瓶热水暖一暖，可他们并没有理睬我，都专注地看着黑板上的几何题，面色凝重，对我的求助视若罔闻。
14、友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基
15、可我明白，这只是的假如。我看着卷，笑了笑。老师开始念分数了，我很仔细的听那些分数较高的同学。他们为什么会这么聪明？我真的不如他们吗？心中的疑问与痛苦蜂拥而上，可我依然笑着听着。回到家，妈妈问我考得怎么样？我说：“还行，我会总结教训的。”说完，我向妈妈笑了笑。晚上，我躺在被窝里，开始大哭，像是受了委屈似的，所有的痛苦顷刻间全部发泄出来。我为什么总是考不好？我真的好累，所有人面前装着一副坚强的样子。
16、(2)可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作；
17、我想，雪是舞蹈家吧?随着风的力度，一会儿跳起芭蕾，一会儿跳起街舞。仔细听，还真能感受到它们的快乐，感受到它们的自由。
18、花儿总是在为我们展现它的美丽，可有谁知道，它的内心其实很脆弱；大树总是在为我们遮风挡雨，无论风吹雨打，它都很坚强；可又有谁知道，它的内心也很脆弱；我总是在快乐坚强的面对大家，可我发现，原来，我也很脆弱。
19、“给，你要的。”小凯站在我的面前，亲切地问“你没事吧！”一只手抚着我的额头，另一只手拿着热水，冷风吹乱了他的头发，他慢慢的将热腾腾的水放到桌子上，水汽液化在桌面上，倒映出冬日的暖阳，小凯坐在我旁边，不断地搓我的双手，渐渐的我的双手有了温度。小凯又将水杯放在我手中“赶紧暖暖吧！”，一股热潮涌来，瞬间融化了我冰冷的心，“感觉怎么样？暖和了吗？”他急切的问道。我紧紧地抓着那瓶热水，感受它所散发的每一丝热量，感受朋友那一颗有温度的心。
20、6文章为什么要以“六个馒头”为题目？
二、以友谊为题的叙事作文800字
1、写友情类。回想和朋友、同学之间的故事，发现许多自己以前没有发现的美或令人感动之处，表现友谊的温馨、温暖。可以将题目拟为“原来，我也很宽容”。
2、要求：(1)立意自定，文体不限，不少于600字。(2)字迹工整，书写清楚，卷面整洁(达到此项要求，评分时可奖励)。(3)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
3、友谊有时就像花朵，当你孤寂的时它会带来一缕温馨和芳香；友谊有时又像火苗，当你寒冷时数它会驱逐严寒，带给你无限的温暖；友谊有时像雨丝，当你失意的时它会滋润你那干涸的心；友谊有时更像一座桥，当你误解时它会你我的情。
4、“啊！”的一声惨叫划破了天空，同学们都围了过来。只见那铅笔的头都断了，留在了吴成树的手臂里。这时，我惊慌失措，脑袋也一片空白，下意识地背起书包就逃回了家。
5、古人的俗话，似乎永远都有道理，我曾听老人说过：”黄河之水天上来，奔流到海永不回!“
6、记得初二时，在我生日的那天，我收到了一份特别的礼物，是一封信和一个刻满字的又红又大的苹果。虽然我当时很开心，但我却没有珍惜，我忽略了它的意义。信我收下了，但苹果我觉得又不能吃，况且我又不爱吃苹果，所以就还了回去。可我竟没有想到，那竟成了我一生的遗憾。我应该把那个苹果留下的，因为苹果上的字，现在想来，句句是朋友的真心。我应该把他留下来，作为永远的纪念，可我当时什么都不懂，我没有晓得那个苹果对我未来的人生竟那么重要，我更没有晓得那个苹果其实很重，重的无法用称来称量，其实很贵，贵的用多少金钱都买不到。因为他是一个朋友的心。
7、(点评)这篇叙事的文章，以清新的语言开篇“孩童时，每个人都是在春姑娘的滋润下，绽开了稚嫩的笑脸”，叙述了小作者大声斥责他们的过程，同时也使小作者明白了“原来我也很勇敢”。
8、要知道以前过生日，可没有任何同学送我这么贵重的礼物。以往但凡是过生日的同学，总会带来一大包夺人眼球的东西，分发给大家。同学们也都眼巴巴地望着，直到发东西的时候大家就会你争我抢，后满载而归。但随着年级越来越高，在班里过生日的同学就越来越少了。也许只是偶然一起去玩，但那也是一段难忘的时光啊。
9、“头抬起来！挺胸！”母亲边示范，边指导，“就这样，肯定行。”
10、以前，我是个爱笑的女孩，人缘也特别好。我会微笑着面对生活，面对家庭，面对自我。可是，五年级开始后。学校重新组班，把我们那个又温暖的班级拆开了，我无法面对这么大的打击。过了段时间后，同学们说话已变成“我们班”怎样，“你们班”怎样，“他们班”怎样。在我的班级里，又增添许多陌生的面孔，我尽量去躲避，去隐藏，我不想和他们交谈，我只想拥有原来四(3)班那段宝贵的回忆，我不想让任何人夺走。那金子般的记忆永远在我脑海中闪动。我忍受不了这样的疼与痛，我需要发泄，需要倾诉。
11、7作者感情的出发点《背影》
12、《再塑生命》深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。
13、例如：我心中的老师、我的启蒙老师
14、作为一名旁观者，我一直通过媒体，关注着这件就发生在我身边的故事。从这位母亲身上，我深深体会到，要想我们的孩子学会担当，有责任心，我们做父母的，首先自己要敢于担当，善于担当。这，你能够做到吗？
15、“拜拜。”她走出教室。
16、(佳作展示三)一起走过的日子张润泽
17、捧花的小熊站在桌子上，静静地望着我，它，代表着一份——友情。
18、也许，朋友本不该有那么重要的，可是，朋友又的确那么重要。因为：我们的在生命里，或许，我们可以没有感动，没有胜利，没有其他的东西，但，不能没有的是朋友。
19、烦恼的时候，是他们陪在身边听我们倾诉，跌得遍体鳞伤的时候，是他们紧紧拥抱着我们说“没事，有我在呢。”
20、我，一个农民的儿子，从小在乡下长大，从小以来都在蜿蜒的山路上爬上爬下，脚上沾满了黄泥巴。(点明自己的农民的儿子，从小在乡下长大。)
三、以友谊为题的叙事作文开头
1、(点评)这篇散文主旨显豁，构思独特，思路清晰，并且用细节展现“原来我也很脆弱”。详略安排恰当，整篇文章语言清新流畅，文采斐然，文章无论是内容上还是在结构上都堪称佳作。
2、朋友不是画，可它比画更绚丽；朋友不是歌，可它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘逸；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
3、老师在分析试卷，可我心里还是在责怪王宇，但又为刚才自己说的话感到后悔，结果有一道错题没听清楚。就要下课了，可我还有一道题不会改。看着同学们纷纷走出教室，我急得像热锅上的蚂蚁。这时王宇主动凑上前来，轻声地问我：“需要帮忙吗?”我看了他一眼倔强的说：“才不要你帮呢。”“别生气了，刚才是我不对，我不该打扰你做题。”他用婉转的语气说。顿时一股莫名的暖流涌进我的心里。我不好意思的低下了头，歉意地对他说：“对不起，我刚才对你太粗暴了。”他用简洁的话语，把那道题给我讲了一遍，听后我茅塞顿开。我对他说：“谢谢你，我们还是好朋友，对吗?”他高兴说：“对，我们更是互相帮助的好兄弟。”一缕夕阳照进了教室，我们俩都会意地笑了。
4、(1)明确写作的对象是自己，应运用第一人称。然后要写一件自己学会的事情或懂得的道理。
5、节的特点，安排好描写的顺序。
6、“我就是好奇，随便看一下！”他顽皮地回答。
7、(简短的开头就可以了，让读者去猜你到底怎么了。然后在下文中，你可以写出如下事件：①升学了，自己要学习的科目变多了，面对的压力更大了；②上学路上发现了一只奄奄一息的小猫，看着实在可怜，就装进了书包，并带到了学校。)
8、朋友，是一种温柔，一种别样的温柔。
9、有的时候，残缺是一种美，距离也是一种美。
10、“嘿！新的情节呢！不想听吗？”这句话好比一只手，轻轻地抬起我的头。我看到了同桌那双闪闪发光的眼睛。我张开嘴，但又犹豫了。要知道，张开了嘴，就输了呀！
11、我觉得我还了回去一定伤害了她的心，每每想到这些，我都会很伤心，很遗憾，很后悔，同时也很害怕，因为我觉得我对不起她，因为我还回去的不仅仅是一个苹果，更是一份友谊，一个真心，可是我当时真的没有想这麽多，为此，自从离别后，从我懂得友情意义的那一瞬间，我的心就没有安宁，后悔充满了我的生活。
12、“你怎么了？”“没事啊。”“你不要骗我了，别把我当白痴，你呀，都写在脸上”，就这样，我们对峙了一会儿，后，她屈服了，终于说出了事实：在她生病的时候，独自在医院挂着吊瓶身边没有父母的陪伴，她感到孤独，此时她哭了，冰冷的液体流遍全身……的确，难受的时候，确实需要受到安慰。既然父母无法安慰，就应该由自己用友情帮助她吧，虽然自己并不理解何为友谊，只是感觉应该做。于是——“你爸爸妈妈没在身边，但你有朋友啊，我们永远都会是你坚强的后盾！不要再难过了”话刚说出继而就被自己吓了一跳，我居然学会了安慰人。“谢谢”“也许朋友就是这样吧，只是我觉得应该这样做”。因为我的话，她不再愁眉苦脸……
13、是啊!只有分开了，才懂得珍惜;只有分开了，才知道你是我成长道路上的一个“重量级人物”;也只有分开了，才觉得我们一起拥有的同款笔袋、水笔是多么珍贵，因为它承载着我们那段纯洁的感情、美好的友谊!
14、(题目本身特点，如果是比喻等修辞或或者运用了句式，就要还原。)
15、例如：为妈妈洗一次脚、爸爸妈妈对我的爱、让爱改变一切、母爱伟大
16、“苔花如米小，也学牡丹开。”奋斗者，正青春。青春之我，有旁人没有的活力。活力，将让青涩的成长变得绿意盎然。而那成长，终会将心里凝结的希望，变为现实。
17、日子一天一天地过去，我也在慢慢长大。有一天，我被推选参加学校的演讲比赛。听到消息后，我趴在书桌上，恐惧和自卑一起袭来。
18、真正的友情是人生保贵的财富，让我们在成长的道路上去感受真正的友情吧。
19、生活了十多年的家园，是我记忆鲜明的地方，深刻而久远，常常如歌响起，在我许多想流泪的日子里。(思乡之切)
20、(内容)概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；(人物)表现阿长真诚、善良和乐于助人；(人物)表明我的感激和怀念。
四、以友谊为题的叙事作文400字
1、我羡慕80后和90后的青年们。他们拥有绚丽的青春。他们在青春中高歌、他们在青春中起舞;我希望他们的青春永远不会虚度。
2、写作思路：这个话题可以介绍某种自然现象，也可以抒发自己的情感。同时可以发挥想象，借助于象征的手法，联系
3、我神情恍惚地游离在街上，任凭雨点无情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把伞为你遮风挡雨，如果你在远方遭受风雪，我祈求上天让风雪降临在我身上。你，是萧萧寒夜里不灭的火焰，给予我友爱的温暖，给予我莫大的支持与鼓励。
4、我多么希望可以在一处幽静的环境中与其融为一体。在李欢同学身后，有几位不思进取，顽皮捣蛋的“富二代”正在玩转球，其中有位很风趣地说，他来试试能否在十秒至二十秒钟内，坚持使转球不倒。在一阵喧叫欢呼和拍手鼓掌声中转球开始了。
5、几个无话不说的好朋友在一起，总免不了说些带着开玩笑的口吻的话和讽刺来讽刺去的话。没被“击中”的时候，开怀大笑；可一旦被“击中”，那感觉就像吃着了辣椒似的，哭笑不得。哦，原来友情是辣的。
6、6双关：象征人物的形象或精神《陶公柳》
7、考题：20年后的我、假如我是一名画家、未来的学校、20年后的家乡
8、“……11秒、12秒、13秒……19秒”不知谁说了那么一声：“啊！糟了！”伴随着转球的倒下，就这样，在大伙无意识之下，转球撞中了李欢同学的头。谁都知道，那“砰！”的一声，虽然还未至于危及生命，但也说得上疼痛难忍，说不定还会有脑震荡。李欢同学在众人面前捂住脸，既委倔又痛苦地低声呜咽。“哎！你们不想自习，为什么不去课室外空旷的操场上玩你们的转球，偏要在课室内玩影响我们自习？
9、并且分析阐明它有哪些现实意义。例如：在实际的生活中产生了哪些影响和作用，让你明白了什么道理等等。
10、校园中。春风再次回归，不断抚摸着我软软的脸蛋，充满着喜悦的气息。闭上眼睛，深呼吸，你会嗅到一股芳草的馨香，与空气碰撞着。惊讶之余，还会在不经意间发现了草丛中一块青亮的“美玉”，它刚刚被唤醒，在广袤的褐色的土地上格外引人注目。他抖擞掉身上的泥土，绿得诱人，其它小草也雨后春笋般地钻出来。就这样，绿色遍及各处，春风如同一支美丽的画笔，点到这里，点到那里，整个校园充满了生机，洋溢着温暖。
11、给你的父母写一封信
12、(1)请向别人介绍你喜欢的一件工艺品(景泰蓝的小宝刀)
13、在时间的罅隙里，与你度过的分分秒秒，都是快乐的，如果没有你，我将会成为一隅孤岛，忍受海水的侵蚀，有你的日子，我过的都甚为充实。
14、人生不如意事十之八殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人感到痛苦。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因无法面对痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因无法面对痛苦而消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因无法面对痛苦而葬身于万劫不复的深渊„„面对痛苦,我们不应害怕和逃避,而应直面痛苦,用勇敢和坚强将痛苦缩小,或将痛苦举作人生前进的风帆,直至成功。
15、真正的友谊是风雨中的伞，是寒冬里的火，是扬帆远航途中的风，是攀登崎岖山路的扶手……读了《少年护城河》。作者和大华之间的故事是否触动了你？你和朋友之间有过哪些难忘的事？请以“真正的友谊”为题，写一篇文章。
16、友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以沉溺于美术馆、博物馆；是可以徘徊于书店、画廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听……
17、踏在校园小径上，歌声萦绕耳畔，音符在跳动，我心在寻找，在斑斓岁月里，而你在等待，只为那份真挚的友谊。
18、眼前已经不再有薄雾，前方一片光明。
19、我抱着后的希望，拍了拍右边的小凯，他猛地回过头来说“怎么了？”“我想要点热水，我的手好像冻伤了。”还没等我说完，老师走过来，看着我窃窃私语的样子凶神恶煞地骂了我两句，我本想做些解释，但因老师正在气上头，便放弃了，这后的希望之火也被老师浇灭了！
20、袋子，什么袋子?我昨天放学时没留什么东西呀，也没有人知道今天——今天是我的生日。
五、以友谊为题的叙事作文600字
1、曾经，我以为，朋友只不过是你人生的漫漫长路中，陪你走过一段时间的人。或许，这的确是。但是，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你人生中低潮，内心中伤心的这段时间里，是他，默默地给你安慰；而在你快乐的时候，他又会陪着你一起分享快乐，陪着你一起留下一道快乐的风景线。
2、经典的就是西游记了，它赋予了人物好多根本不能实现的本领，我们就是要展开想象的翅膀，自己来编。
3、(3)人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点)
4、人生很短暂，友谊很脆弱，人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友谊，并成为知己，那是缘分，我们应该更加珍惜。我们应该用真诚去呵护，去滋润。
5、朋友，是一种别样的温柔。
6、(附1)拟定文章标题须知：
7、己的秘密、喜悦、烦恼和渴望等。还可以是自己对未来的无限遐想和追求。
8、在伤心和遇到困难时，刻骨铭心的记忆瞬间复苏：夕阳下，母亲撒种子，父亲佝偻着腰扶犁，还有负轭埋头前行的老黄牛，一幅古朴的剪贴画。(父母辛苦劳作给“我”信心与力量，描写生动，比喻贴切)
9、知己就像一棵树，没有了他，人生就少了一道风景;那全然模糊的记忆似乎正慢慢清晰，第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞无人的夜：他有双深邃的.眼眸，宽大的鼻梁却使他有点稚气，但谁都没想到他竟会成为我好的朋友;晚自习下课之时，我望着一弯新月，心烦意乱，此时从我身后冒出了一句话“这世上真的有外星人，至少，我要去找到。”不知怎地，这具颇有语病的话意令一切都变的不重要，我的心门就此为他打开……
10、这个学期过后，她转学去了岳阳，友谊的伤口还未愈合，我就再也没见过她了。
11、也不知是什么原因，让我从出生起就有了一个胆小自卑的性格，从小我就一直认为我样样不如别人，是世上没用的人。父母、老师看到我这种情况心里也都很着急，于是他们便使出浑身解数，想要改变我这种古怪的性格。老师的关心，父母的照料，采用了许多办法，可对我没有一丁点作用。直到那时我遇见了她，却奇迹般地改变了我，使我意识到每个人都是世上的，是不可替代的，让我明白了——其实我也很棒。
12、孟子说过：人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。是的，交朋友要交懂得欣赏自己，理解自己的朋友。这样的友情才是真正的友情，才是值得我们去珍惜的。我认为没有一个人生来就喜欢孤独，人们都希望自己能够有朋友，更希望自己有一份真挚的友情，能够和朋友相处得很和谐。
13、人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”
14、例文还有如：《小扇轻摇的时光》《每一棵草都会开花》《田野上的白发》《十三元遗产》《好雪片片，不落别处》
15、这时，第一节课的上课铃响了，数学老师走进教室，在黑板上抄好习题，让我们做习题。全班同学都低着头写，唯独我在那里愣愣地看着本子，一个字儿也写不了。正当我愁眉苦脸的时候，旁边的高正泓问我：“你怎么不写啊？”我把忘带铅笔盒的事告诉了他，他连忙热情地说：“我借你一支吧！”他说着，从铅笔盒里拿出一支自动笔递给我。我接下笔，连声道谢：“谢谢，谢谢你！”我赶紧写起来。
16、我背着沉重的书包，迎着寒风爬上了五楼，第一节是英语课。郭同学正坐在我的座位上。放下书包，我喘着气，镜片也朦胧了起来。
17、深层含义：父亲去世，也预示我长大了
18、每一天的劳累学习之后，总会有朋友围在身边谈笑风生，使我的笑容总挂在脸上。大家的笑声赶走了我一天的疲倦，心里就像喝了蜜一样甜。哦，原来友情是甜的！
19、19年来，我认识了许多人，有的只有一面之缘。虽然只是一面之缘，但我会把他们是为我的朋友。我有很多这样的朋友，因为我喜欢踢球，但又不是常常都能找到人一起踢，所以我就经常到一些我知道的大学里和大学生一起踢球。在球场上我们就是朋友，因为我们在一起奋斗，我们相信彼此，信任对方。我们是队友，尽管我们甚至不认识对方，但友谊已经留在了我们记忆里。这也许就是古人说的相逢何必曾相识的感觉。
20、补词可以从以下几方面，一是品质方面，如“坚强”、“脆弱”；二是个性特点方面，如“萌”、“蛮拼”，三是情感方面，如“感恩”、“幸福”。
1、又咬了一口饺子，那珍贵的友谊便飘满了整个小吃店……