一、名言名段摘抄
1、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
2、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈
3、14锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
4、亲爱的艾妮斯，我出国，为了爱你；我留在国外，为了爱你；我回国，也是为了爱你！——《大卫·科波菲尔》
5、在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特
6、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
7、6青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
8、23我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
9、万水千山的遥远，让我们的心路车水马龙一样繁华。
10、自己的手就是大自然的统治者。
11、所有的胜利与战胜自己的胜利比起来，都是微不足道的；所有的失败和失去自我的失败比起来，更是无足挂吃的。
12、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
13、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
14、读书足以恬情，足以博采，足以长才。
15、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。——几米
16、除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和。——培根
17、打扮不仅仅是修饰,它还表明了女人的社会处境。
18、这期题目，暂时调节下，还是一首古文
19、看书的目的，在把书变成我所有。
20、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
二、名言名段摘抄出自
1、这世上真话本就不多，一位女子的脸红胜过一大段对白。——老舍
2、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
3、表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
4、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
5、学校本就是读书的地方，读书不仅仅能够增长知识，开阔视野，还能活跃思维，启迪智慧。明星小学一直在创设“书香校园”的路上不断探索前行。让书香溢满学校，让书香陪伴每一名学子成长！让我们一齐感受读书的欢乐！
6、49一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
7、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。——罗兰
8、通过阅读净化人心，接纳自我，肯定自我;通过读书教化人性，超脱自我，享受人生;通过阅读开化人生，静心立世，智慧处世。让读书成为生命的常态。
9、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
10、旧的历史，带着它的诗、画，与君子小人，必须死！新的历史必须由血里产生出来！——老舍
11、男人的极大幸运在于，他，不论在成年还是在小时候，必须踏上一条极为艰苦的道路，不过这是一条可靠的道路；女人的不幸则在于被几乎不可抗拒的诱惑包围着；她不被要求奋发向上，只被鼓励滑下去到达极乐。当她发觉自己被海市蜃楼愚弄时，已经为时太晚，她的力量在失败的冒险中已被耗尽。男人早就懂得，想要快活，就要靠自己。而女人，上天赐予她们的美好礼物其实早就标好了价格。
12、只要你抱着希望，死去的意志就会在你内心复活。——罗曼·罗兰
13、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰
14、喜讯：明星小学在“喜迎d的二十大，妙笔绘就大连美”主题绘画作品征集活动中荣获优秀组织奖
15、年轻人不信任“想出嫁”的女人。一个年轻的比利时人宣称：“以一个男人来说，没有什么比感到自己受到追逐，意识到有个女人要抓住他更令人不快。”他们致力于挫败她们的诡计。少女的选择往往十分有限。只有当她认为自己有不结婚的自由，才会是真正的自由。
16、腾讯从来没有预设对手，或者任何的假想敌,腾讯人都认为大的对手就是腾讯人自己。一马化腾
17、我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！——《呼啸山庄》
18、志不强者智不达。——墨翟
19、36理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
20、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
三、名言名段摘抄及感悟
1、如果不随时注意观察，随时记下来，哪怕你走遍天下，还是什么也记不真确，什么东西也写不出。——老舍
2、志当存高远。——诸葛亮名人名言
3、3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
4、与肝胆人共事，无字句处读书。——
5、人们将女人关闭在厨房里或者闺房内，却惊奇于她的视野有限；人们折断了她的翅膀，却哀叹她不会飞翔。但愿人们给她开放未来，她就再也不会被迫待在目前。
6、烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢？不喝醉怎能停止住思索呢？——老舍《骆驼祥子》
7、让每一个学生都热爱读书——(新课标)明星小学语文读书交流竞赛
8、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
9、4人生活的世界上好比一只船在大海中航行，重要的是要辨清前进的方向。——潘菽
10、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬
11、我们常常听人说，人们因工作过度而垮下来，但是实际上十有八九是因为饱受担忧或焦虑的折磨。——卢伯克.J.
12、29故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——明
13、只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。——《安徒生童话》
14、从这一个方向看，这是一个可怕的陷阱，但从另一方向看，你将会迎来光明。——哈代经典名言名句摘抄2雨下给富人也下给穷人下给义人也下给不义的人其实雨并不公道因为下落在一个没有公道的世界上——老舍《骆驼祥子》
15、爱情是种宗教，信奉这个宗教比信奉旁的宗教代价高得多;并且很快就会消失，信仰过去的时候像一个顽皮的孩子，还得到处闯些祸。——巴尔扎克
16、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——论语
17、志之难也，不在胜人，在自胜。——《韩非子》
18、20只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔
19、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
20、对一个人来说，所期望的不是别的`，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
四、名言名段摘抄关于音乐的
1、拥抱希望是穷人的粮食。——赫伯特
2、语文写作|熟能生巧，但是更要快速掌握技巧！
3、当信仰丧失了，荣誉也失去了的时候，这人等于死了。——惠蒂尔
4、无论从那里来的，只要是食物，壮健者大抵就无需思索，承认是吃的东西。惟有衰病的，却总常想到害胃，伤身，特有许多禁例，许多避忌；还有一大套比较利害而终于不得要领的理由，例如吃固无妨，而不吃尤稳，食之或当有益，然究以不吃为宜云云之类。但这一类人物总要日见其衰弱的，自己先已失了活气了。——鲁迅《看镜有感》
5、信仰比知识更难动摇;热爱比尊重更难变易;仇恨比厌恶更加持久。——希特勒
6、无数的女人都在反复重复着这样的生活方式－－无聊、期待和失望。即使是自恋者，也包含着想被别人欣赏的意味。
7、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔
8、骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。
9、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
10、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
11、2业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
12、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
13、13天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
14、这种对处女贞操的破坏，不是持续演变逐渐造成的结果，而是与过去的突然断裂，一个新的周期的开始。
15、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
16、在那一刻，我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前。废墟中那一片片的瓦砖都刻有鲜活的记忆，现在安静地贴在大地上，即便我有多小心保持行走的安静，终究会发现，自己只是一个被记忆放逐的人。——《萌芽》
17、木秀于林，风必摧之。——《旧唐书》
18、自知之明是难得的知识。——西班牙
19、凡高怎么可能会生为女人呢?女人是不会被派到比利时的伯林耐吉煤矿去执行使命的，是不会觉得煤矿工人的悲惨生活是自己罪过的，是不会想到赎罪的。所以，她也就永远不会画出凡高的(葵花)来的。
20、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞
五、名言名段摘抄10字
1、一思尚存，此志不懈。——胡居仁
2、成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。——朗费罗
3、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳
4、愚蠢与残忍是这里的一些现象；所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。——老舍《骆驼祥子》
5、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
6、表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨
7、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强
8、勇敢是与深思和决断为伍的。——俞吾金
9、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
10、尊敬的家长，亲爱的老师同学们：
11、15石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
12、 无志之人常立志，有志之人立长志。
13、人生大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳
14、对自己不满是任何有才能的人的根本特征之一。一契诃夫
15、在学生阅读有兴趣的基础上，指导学生阅读的一些方法，养成不动笔墨不读书，每读书每思之的习惯。引导学生在书上随时记录感想，引起共鸣。可以圈画好词佳句，反复赏析；可以展示他们的读书笔记,让大家明白读书笔记要内容丰富,不仅限于名句名段的摘抄,更应该勤于思考，写下所想、所感。从而明确做好读书笔记可以帮助我们整理阅读过的内容,弥补我们记忆不足的空白点。而且读书笔记可以帮助我们积累材料。