一、谁言寸草心报得三春晖的修辞手法
1、如《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
2、第8课《卖火柴的小女孩》教学视频、知识点
3、例词：冰清玉洁、明珠暗投、人老珠黄等等。
4、孟郊，(751～814)，字东野。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。
5、谁言寸草心，报得三春晖。(反问、比喻)
6、拟人,是把物当人来描写,使之"人格化"。诸如"山悲"、水泣"、"桃花含笑"、"东风问我"等。"槛菊愁烟兰泣露，……明月不谙离恨苦";"感时花溅泪,恨别鸟惊心";"垂杨只解惹春风";"岸花飞送客,樯燕语留人"等等。拟人也称为移情,即把作者的感情移到客观事物上去表达。
7、游子吟诗中把儿女比作小草，把母爱比作春日阳光。
8、第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习
9、清晨，太阳在山尖上露出半边脸，小鸟在林中唱着欢快的歌。(拟人)
10、这个集万千宠爱于一身的王子，一直生活在单亲家庭里，他明明有唾手可得的财富和权力，却再也换不来他的母亲。
11、出自唐代诗人孟郊《游子吟》，原文为：
12、鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。
13、其实，在1992年，威廉王子的母亲戴安娜王妃也曾到访印度，并在泰姬陵前驻足。
14、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？(反问)
15、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(对偶)
16、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(夸张)
17、这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵.“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。
18、一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。
19、他们，用朴素的方式诠释了对父母的爱。
20、又如：不入虎穴，焉得虎子；塞翁失马，焉之非福；人非圣贤，孰能无过。等等。
二、谁言寸草心报得三春晖的修辞手法是什么
1、欲问行人去那边，眉眼盈盈处。(设问)
2、“厚”与“薄”，“无以复加”与“无以复减”对举出现，突出了该皮鞋物美价廉的特点，有效地吸引了消费者的注意力。
3、又如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。用船的一部分“帆”代替船。
4、在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？(反问)
5、用春日的阳光沐浴小草借喻母亲哺育孩子成长。
6、第三单元练习题及答案二
7、人的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉各有分工,但在诗词中让它们相感相通,彼此互转。这是感觉的挪移,所以又叫移觉。如"一串歌珠粒粒圆",移听觉(歌声)于视觉(珠圆);"拾得莺声一串归",移听觉(莺声)于触觉(拾得)、视觉(成串);"水珠溅处笑声湿",以触觉(湿)去感知听觉(笑声)。颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气味似乎会有锋芒,这是五官感觉的互相沟通、转化和移借。
8、既是借喻，用煤炭为了苍生的饱暖而不辞辛劳；它更是表白自己为了清白操守而不惜粉身碎骨。
9、每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。(比喻)
10、第10课《在牛肚子里旅行》教学视频、知识点
11、春天到了，鲜花露出了红红的笑脸。(拟人)
12、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(双关)
13、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。(设问)
14、《游子吟》这首诗的后两句,以当事者的直觉,翻出进一层的深意：“谁言寸草心,报得三春晖.”“谁言”有些刊本作“谁知”和“谁将”,其实按诗意还是作“谁言”好.诗人出以反问,意味尤为深长。
15、语文园地二微课、知识点
16、幸好，我们还来得及，对身边的父母说出自己的爱，
17、习作三《我来编童话》写作指导、范文
18、慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。
19、２、好雨知时节,当春乃发生。(拟人)
20、教室里真安静，连针掉在地上都能听见。(夸张)
三、谁言寸草心报得三春晖的修辞手法两个
1、借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。
2、镇上的人又满肚子的话想说又说不出来，泪水如雨，洒了一地。(夸张、比喻)
3、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。(排比)
4、古老的威尼斯沉沉入睡了。(拟人)
5、“红领巾”的笑声传出很远，很远。(借代)
6、第9课《那一定会很好》教学视频、知识点
7、众所周知，泰姬陵是忠贞爱情的象征。
8、佳宝说：“爸爸不在了，我要帮着妈妈一起做。我想快点长大，这样就能挣钱了，好让妈妈不那么辛苦。”
9、☞诗词格律与写作(24集珍藏版)名家教你写诗词
10、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
11、如：鸦雀无声、花枝招展、鸟语花香、鼠窃狗盗、卧虎藏龙等等
12、6年前养父丁保孝瘫痪在床，生活完全需要别人料理，丁国琴忍痛放弃年收入近3万元的工作，专门歇下来服侍养父的一日三餐。丁国琴帮助养父洗衣服，洗被褥，一洗就是一脚盆，有的时候，遇到连阴雨，家里晾得到处都是。丁国琴长年累月做这些事情，从来没有一句怨言。
13、断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷。
14、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(对比)
15、“腊七腊冻死寒鸦”，这是一年里冷的时候。(引用)
16、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们难道忍心用枪来打这些受人压迫、受人打骂的穷朋友吗？(反问)
17、欲问行人去那边？眉眼盈盈处。(设问)
18、张建红，新誉集团股东、财务总监，集团年销售额80多亿元，员工4000余人的背后是浩如烟海的复杂数据，工作有多忙，不言而喻。但7年来，作为孙媳的她始终坚持亲力亲为照顾百岁奶奶。
19、②借部分代全体:如《诗经》句"一日不见,如三秋兮",借秋代年,三秋即为三年。柳永词"异日图将好景,归去凤池夸风池即凤凰池,朝廷中掌管一切机要、接近皇帝的机构,代指朝廷。鲁迅"吟罢低眉无写处",借眉代指头,低眉实为低头。李白"孤帆一片日边来",借帆代舟。吴伟业"冲冠一怒为红颜",红颜脸容,指代年轻女子。
20、董黎静，一个普通的家庭的女儿，但她心怀“父母的养育之恩大过天”感激之情。因为在她的心里，父母给予了她生命，更给予她受良好教育的机会，让她成为了一名高学历人才，对社会有用的人才。她用自己的行动诠释了对父母的孝心和感恩。
四、谁言寸草心报得三春晖用的修辞手法
1、谁言寸草心，报得三春晖用了比喻的修辞手法其中，“寸草”，指小草，象征子女，“春晖”指春天的阳光，象征母亲的慈爱。
2、密西西比河也在为他流泪。(拟人)
3、第4课《古诗三首》微课、知识点
4、(作者) 孟郊
5、再比如一减肥产品广告说：
6、你拍我拍为了将来打基础。
7、爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。
8、４、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(设问)
9、此诗情感真挚自然，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡的语言中蕴含着浓郁醇美的诗味，千百年来广为传诵。
10、又如：孟郊的《游子吟》“谁言寸草心，报得三春晖。
11、不求肥岭，偏恋瘦峰(竹)等等。
12、(3)示例：暑假里，爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩，西湖烟波浩渺，风光旖旎，令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。
13、水是眼波横，山是眉峰聚。(比喻)
14、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚。(拟人)
15、√①②④×①②④√①②③④
16、部编版三年级语文上册电子课本
17、一类是用多种比喻来形容一个事物的某个方面。
18、③借喻。甲代乙。不出现本体，直接把甲(本体)说成乙(喻体)。
19、明喻,就是明显的比喻。由"本体"、"比喻词"、"喻体"部分组成。如"二月春风(本体)似(比喻词)剪刀(喻体)"。又如"回乐烽前沙似雪,受降城外月如钩";"阿婆还似初笄女"。
20、大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。(夸张)
五、谁言寸草心 报得三春晖 用了什么修辞手法
1、下面来看广告语中的比拟手法的运用。
2、另外，由于语言交际中恰当地运用比喻的手法，可以将陌生的变得熟悉，把深奥的道理变得浅显易懂，让抽象的事理变得形象生动可感，所以在广告语中也很常见。例如雪馥儿童护肤广告词：
3、谁言寸草心报得三春晖用了比喻的修辞手法其中，“寸草”，指小草，象征子女，“春晖”指春天的阳光，象征母亲的慈爱。比喻父命的恩情深重，难以报答。希望对你有帮助~
4、(1)顶天立地示例：顾此失彼
5、３、本自同根生，相煎何太急？(反问)
6、以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？以当事者的直觉，翻出进一层的深意：“谁言寸草心，报得三春晖。”“谁言”有些刊本作“谁知”和“谁将”，其实按诗意还是作“谁言”好。诗人出以反问，意味尤为深长。这两句是前四句的升华，通俗形象的比兴，加以悬绝的对比，寄托了赤子炽烈的情意：对于春天阳光般厚博的母爱，区区小草似的儿女怎能报答得了呢。真有“欲报之德，昊天罔极”之意，感情是那样淳厚真挚。一语双关，写出游子对母亲的深情。选自：游子吟作者：孟郊年代：唐慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!
7、①拟人。把物当作人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。这种修辞可以使描绘生动形象，表意更加丰富；同时将人的情感转移到事物身上，使外物与人同喜同悲。如李清照《如梦令》：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”作者使用拟人化的手法，以花慨叹自己的青春易逝。词中把本来用以形容人的“肥”、“瘦”二字，借来用以形容绿叶的繁茂与红花的稀少，暗示出春天的逐渐消失。又如写桃花：朱唇露笑，粉面含羞。写写牡丹：洛阳娇客，菏泽美人。等等。
8、(1)外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。
9、借用与本体事物有直接关系的某一事物(借体)来指称本体事物,叫做借代。诗词中,借代是极常用的一种修饰手法。借代有多种类型:
10、还有“夸张”辞格，在广告词中也是大行其道。应当说，真实是广告的生命，但在广告中自然、合理、巧妙地联系某一事物把广告对象夸大或缩小，确切地表现出商品的质量特点，凸现出广告的主题，从而给人以强烈的感染和鼓动。例如某葡萄酒广告：“一杯饮进全身爽，一滴沾唇口中香。”只一滴便可让人口中生香，一杯下去，那当然是全身血脉流通，神清气爽。如此美酒，如何叫人不垂涎！正是因为此广告适度的夸张，很能引发消费者的购买欲望。
11、有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
12、第14课《小狗学叫》教学视频、知识点
13、临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。
14、胡苏霞是一公司104车队6路驾驶员。2010年5月，胡苏霞正式进入公交公司，当了一名公交司机。她热爱自己的工作，并把助人为乐当成是一件幸福的事。每当胡苏霞看到需要帮助的乘客她都会伸出援助之手。
15、(3)拟人(4)拟人、排比
16、但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷走了罢：那是谁？又藏在何处呢？(设问)
17、第7课《听听，秋的声音》微课、知识点
18、我国境内各民族语言和文字概况查看更多，请点击主页菜单“语言学概论”
19、24年后，威廉夫妇再次奔赴这里，在母亲坐过的长凳上拍摄了这张跨越时光的“合照”。
20、燕子在树上唱歌。(拟人)
1、奶奶的身体健康是她关心的，年纪大了，总有些小毛小病，她总是一遍遍耐心的跟奶奶说，哪里不舒服就说出来，不要怕我们麻烦。七年来，只要奶奶有需要，她都第一时间到达她身边：奶奶身体不舒服，她一定自己开车送到医院，认真听医生的嘱托，平时经常来回医院给奶奶拿药；得空就自己下厨，给奶奶做营养餐；老人的衣着穿戴，她也不假人手，“别人不知道老人家的喜好，我买的她都很喜欢。”
2、《游子吟》写于溧阳(今属江苏)。孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来同住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这于肺腑、感人至深的颂母之诗。
3、《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。此诗情感真挚自然，千百年来广为传诵。
4、第13课《胡萝卜先生的长胡子》教学视频、知识点
5、生活中，丈夫连续6年在南非援建，儿子刚满周岁就让她一个人照顾。公公婆婆身体不太好，住在安庆，一有空她就去看望他们。父母在常州，也需要照顾，一个弱小的女子撑起了3个家。
6、谁言寸草心，报得三春晖！
7、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。(比喻)
8、危楼高百尺手可摘星辰。(夸张)
9、花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。(比喻)
10、１、谁言寸草心，报得三春晖？(反问)
11、优美声像来自“大自然”，“大自然”磁带再现“大自然”，人人都爱“大自然”。
12、别称就是换名,不直呼事物的大名,而改称其字、号。运用别称有时是为了增加作品的文彩和深度,有时也为了符合格律。月亮又叫做太阴、蟾宫、玉兔、桂魄、婵娟、银盘、玉轮,太阳又别称红日、曦和、金轮、红镜、阳乌等。人的字、号是名的别称,名人的出生地、官职都可以是他的别称。如李白,古声两字皆仄,其号青莲居士,时见有人写到他又不能用仄声时,则改称"青莲";韩愈,颖川河南人,祖籍昌黎郡(今辽宁义罢)自谓郡望昌黎,故世称"韩昌黎";杜甫,曾任检校工部员外郎,世称"杜工部"。
13、此广告巧引徐州太守苏东坡的宝刀一把，在青石上连砍三刀，留下三条刀印的传说，为传统名点作了很好的宣传。法国某香水广告竟然说自己的牌子是“香水中的文艺复兴”。众所周知，文艺复兴是欧洲文化发展的一个极为重要的时期，是一次文化领域伟大的进步和变革。这则广告语巧妙地利用了这个历史文化专用语，暗示其超凡脱俗的产品质量，出奇制胜，十分精妙。
14、1993年1月25日在《文汇报》头版所作的这句广告语，将“冷”与“热”这一对矛盾形容词并置在一起，产生强烈的对比意味：“冷”是指西泠空调的制冷性能卓越，并且契合广告当时的季节—冬季；“热”是指西泠空调的上市将会引起社会的注目，从而引起热销。
15、这是一首母爱的颂歌。深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的却是诗人深沉的内心情感。
16、谁言寸草心报得三春晖的修辞手法是拟人和借代.“寸草心”借代孩子回报母亲的心,“三春晖”借代母亲对孩子的爱.同时,“报”拟人.表达了作者对母亲刻骨铭心的思念和难以言表的感戴,同时又含有淡淡酸楚。
17、寸草”,指小草,象征子女,“春晖”指春天的阳光,象征母亲的慈爱。
18、后两句作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。
19、另一类是用多种比喻来说明一件事物的各个方面,这在描叙音乐的诗篇中经常见到。
20、天上的云，有的像羽毛，轻轻滴飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住天空……(比喻、排比)
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2、(2)蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。
3、雨声里，山中的每一块石头、每一片树叶、每一丝绿草，都
4、——FM8安阳音乐广播——
5、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(比喻、拟人、设问)
6、粉骨碎身全不惜，要留清白在人间。
7、４、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？(反问)
8、示例：童年是五彩的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的海浪娃娃；童年是纯净甜美的，就像小溪中清凉的水流。
9、那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。(比喻)
10、夸饰也叫夸张,故意言过其实,把事物扩大或缩小,借以突出事物本质和强化思想感情。扩大的,如:"白发三千丈"、"桃花潭水深千尺"、"南浦清江桥"、"洞庭秋水远连天"、"山潮逐浪高";缩小的,如:"三十八年过去,弹指一挥间"、"五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸"、"遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻"。
11、表达中，无论是把人当物说，还是将物当作人来讲，都是要努力做到“人、物交融”、“出奇制胜”，广告语言也是如此。事实证明，许多广告正是运用了比拟手法，其主题才显得特别突出的，如黑妹牙膏的广告语：“国际香型，清香爽口，黑妹牙膏，洁齿皇后。”这样做广告，不仅突出了牙膏的特点，又显得高贵、典雅，着实令人难忘。
12、如：虚怀若谷、门庭若市、味同嚼蜡、寿比南山、冷若冰霜等等。
13、６、杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。(拟人)
14、古诗文大多精炼，严谨，具有一定的意味和意境，有时，如果更改得不好，不仅会破坏作品原有的美感，广告意图也会显得生搬硬套，不伦不类。当然，这当中也应考虑个“适度”的问题，一些比较生僻的词句不宜用在广告中，否则会让人觉得莫名其妙，不知所云，达不到宣传的目的。如有个酒类广告说：“酒不过之，不过是好酒”，由于断章取义，表达突兀因此显得很失败。如有则广告说：“床前明月光，疑是某某糖。(新型食糖)”“借问酒家何处有，奉宁塔牌泥池酒。”“生当作人杰，喝清照特曲。”有的干脆不知所云，如：“不似双门胜似双门(上海双鹿牌新型单门冰箱)”仿似了词句“不似春光胜似春光”。这一想法倒不错，但要想叫人以此信服单开门冰箱“胜似”双开门的冰箱，的确很难。
15、慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？