一、贺知章的诗咏柳
1、每周三分享一篇古诗，让小朋友轻松学古诗。
2、高高的柳树长满了翠绿的新叶，
3、数学鼻祖——泰勒斯的故事
4、bì yù zhuāng chéng yī shù gāo ，wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo 。
5、丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。
6、当他算出金字塔高度时，围观的人十分惊讶，纷纷问他是怎样算出金字塔的高度的。泰勒斯一边在沙地上画图示意，一边解释说：“当我笔直地站立在沙地上时，我和我的影构成了一个直角三角形。当我的影子和我的身高相等时，就构成了一个等腰直角三角形。二这时金字塔的高(金字塔顶点到底面正方形中心的连线)和金字塔影子的顶点到底面正方形中心的连线也构成了一个等腰直角三角形。因为这个巨大的等腰直角三角形的两个腰也相等。”他停顿了一下，又说：“刚才金字塔的影子的顶点与我做标记的中心的连线，恰好与这个中点所在的边垂直，这时就很容易计算出金字塔影子的顶点与底面正方形中心的距离了。它等于底面正方形边长的一半加上我刚才测量的距离，算出来的数值也就是金字塔的高度了。”
7、其诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，其中《咏柳》《回乡偶书》等脍炙人口，千古传诵。作品大多散佚，《全唐诗》录其诗19首。
8、垂阴满上路，结草早知春。
9、“碧玉妆成一树高”，写柳树给人的总体印象。柳树的形象美在于它那曼长披拂的枝条，一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。用“碧玉”来比柳实际上有两层意思：一是“碧玉”和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的；二是“碧玉”这个人在人们头脑中留下的是年轻的印象。
10、咏是赞美、歌颂的意思。原文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
11、轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
12、晦日重宴(唐·周彦晖)
13、⑥二月：二月，正是初春时节。
14、(推荐名句)二月春风似剪刀。咏柳/柳枝词朝代：唐代作者：贺知章原文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文如同碧玉装扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。导语：《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。是一首咏物诗。下面是我整理的贺知章《咏柳》古诗诗意，希望对大家有所帮助。
15、首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮得亭亭玉立的美人。第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。
16、高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
17、(串译)满树装扮得像美女一样，千万枝柳条垂下，像绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那像剪刀似的二月的春风啊！
18、贺知章，字季真，晚年自号“四明狂客”“秘书外监”。唐代诗人、书法家。
19、很多人都有体会，成年背的东西记不牢。可是孩子要小到什么时候开始背古诗呢？没有什么标准。
20、(题解)这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了作者对春天的无限热爱。
二、贺知章的诗咏柳把柳树比作
1、比如旅游就是个很好的场合。去庐山找庐山的诗词，去泰山找泰山的诗词，去成都找成都的诗词，去黄鹤楼找黄鹤楼的诗词。在庐山念“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”，一定记得牢。
2、《咏柳》中“咏”的意思是。作者是朝的，诗句中的“绿丝绦”指的是。作者描写了，“，
3、自与莺为地，不教花作媒。
4、贺知章(659—744)，字季真，号四明狂客，汉族，唐越州(今绍兴)永兴(今浙江萧山)人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。
5、驰道藏乌日，郁郁正翻风。
6、答案：贺知章的《咏柳》把“二月春风”比作一把剪刀。
7、首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和古代质朴美丽的贫家少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
8、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
9、泰勒斯已经观察金字塔很久了：底部是正方形，四个侧面都是相同的等腰三角形(有两条边相等的三角形)。要测量出底部正方形的边长并不困难，但仅仅知道这一点还无法解决问题。他苦苦思索着。当他看到金字塔在阳光下的影子时，他突然想到办法了。这一天，阳光的角度很合适，他把他底下的所有东西都拖出一条长长的影子。泰勒斯仔细地观察着影子的变化，找出金字塔地面正方形的一边的中点(这个点到边的两边的距离相等)，并作了标记。然后他笔直地站立在沙地上，并请人不断测量他的影子的长度。当影子的长度和他的身高相等时，他立即跑过去的测量金字塔影子的顶点到做标记的中点的距离。他稍做计算，就得出了这座金字塔的高度。
10、高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
11、一树：满树。满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
12、从兴趣开始，不能当任务
13、不要逼迫自己或孩子每年学多少、每月学多少。不要有指标负担，不跟别人比较。诗词是美好的东西，不是炫耀的东西。
14、贺知章的诗作除了咏柳还有《回乡偶书》，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。
15、花事已成休，都人懒出游。
16、三日春风已有情，拂人头面稍怜轻。
17、点标题继续阅读：六点诗词丨中国美的十大名诗，一生至少要读一次
18、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
19、泰勒斯在数学方面划时代的贡献是引入了命题证明的思想。它标志着人们对客观事物的认识从经验上升到理论，这在数学史上是一次不寻常的飞跃。在数学中引入逻辑证明，其重要意义在于：了命题的正确性；揭示各定理之间的内在联系，使数学构成一个严密的体系，为进一步发展打下基础；使数学命题具有充分的说服力，令人深信不疑。
20、táng dài ：hè zhī zhāng
三、贺知章的诗咏柳是反诗吗
1、周掌胜选编；周掌胜注释；彭万隆评析.全图本国学经典丛书新编千家诗评注全图本(M).杭州：浙江古籍出版社,2018：
2、bú zhī xì yè shuí cái chū ，èr yuè chūn fēng sì jiǎn dāo 。
3、细柳生堂北，长风发雁门。
4、欲散依依采，时要歌吹人。
5、不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。
6、第一句写树，将树拟人化，让人读时能感觉出柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。这里的“碧玉”应该是有两层含义：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜时”已成名句。还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和古代的妙龄少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。
7、尖巧语，却非由雕琢而得。(〔清〕黄周星《唐诗快》)
8、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
9、绿丝绦(tāo)：绿色的丝带。形容轻柔婀娜的柳条。绦，用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
10、这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言的运用上，既晓畅，又华美。
11、温故而知新，得反复复习，不要指望一遍记住
12、这首诗表达了作者对柳树、春天和大自然的热爱之情。
13、是谁把这柳叶裁得如此精致，
14、译文：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
15、诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。
16、“万条垂下绿丝绦”，具体描写那茂密并轻柔下垂的柳枝，它是柳树具代表性的部分。有了上句的铺垫，这千条万缕的垂丝，也随之变成了美人的裙带。
17、学会使用，在使用中得益
18、经典咏流传第二季：贺知章：咏柳(虹云、康震、刘恺威)
19、《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首七言绝句。
20、就是这样一位位高权重的人，在耄耋之年还能写出这近乎儿歌的《咏柳》，是他洒脱个性的使然，是他内心真纯的绽现
四、贺知章的诗咏柳的意思
1、曾巩的《咏柳》是哲理诗,借柳鞭挞了得志便猖狂的小人.
2、一缕柳絮，一缕情，丝丝缕缕两岸明。从小就喜欢柳树。喜欢她无风自舞，飘飘悠悠，似乎总是被阳光沐浴着，从来没有低眉愁云过。它是朴实而不名贵的树，给每个过客展示她妖娆妩媚的身段，一头绿发，散发着青春的光彩，给人无限的憧憬与梦幻。
3、古来咏柳之作甚夥，而直接描绘柳树者不多。本诗以质朴的语言，白描的手法，正面描绘柳树的“高”(第一句)，柳条的“垂”(第二句)，柳叶的“细”(第三句)，通俗而高雅，平中见奇，诗意隽永。
4、好拂锦步障，莫遮铜雀台。
5、金字塔是古埃及国王的陵墓，建于公元前2000多年。古埃及人民仅靠简单的工具，竟能建造出这样雄伟而精致的建筑，真是奇迹！虽历经漫长的岁月，它们如今仍巍峨的送礼者。但是，在金字塔建成的1000多年里，人们都无法测量出金字塔的高度——他们实在太高大了。约公元前600年，泰勒斯从遥远的希腊来到了埃及。在此之前，他已经到过很多东方国家，学习了各国的数学和天文知识。到埃及后，他学会了土地丈量的方法和规则。他学到的这些知识能够帮助他解决这个千古难题吗？
6、像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀
7、各位网友，大家好，我们又见面了。
8、贺知章(659~744)，唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴(今浙江萧山市)人。证圣进士，入丽正殿书院修书，参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎，累迁秘书监，因而人称“贺监”。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。《全唐诗》存诗十九首。其写景之作，清新通俗，无意求工而有新意。
9、不为君所爱，摧折当何言。
10、早春二月。诗人贺知章在水塘边踏步，观赏春色。一阵风吹来，一丝柳叶拂到他的头上。他被柳树迷住了。一年一度，柳树又长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意志。“啊！”贺知章感叹道，“多么美的少女啊！”于是，这千条万缕的垂丝，在诗人心中，也随之而变成了她的裙带，衬托出婷婷袅袅的风姿。啊，春天真美，万物复苏，生机勃勃。诗人在想，是什么使春天这么美呢？春风，轻轻吹过。柳飘起来了，草倒起来了，花笑起来了。对了，美好的春风，是春风制出了嫩绿的花花草草，给大地披上了新装，春风正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。贺知章陶醉其中，沉迷至极。傍晚，他才回家。
11、泰勒斯的故事2：泰勒斯观星掉坑
12、4)三角形两角及其夹边已知，此三角形完全确定；
13、“碧玉”是柳的颜色，也是美女的名字。《汉乐府集·碧玉歌》有“碧玉小家女，不敢攀贵德”。后来这“小家碧玉”演化为成语，形容年轻美丽的女子。文学上通常把人比作杨柳(古代的杨柳就指柳树)，形容女子婀娜多姿，比如说林黛玉“行动处似弱柳扶风”。而这里诗人却反其道而行之，把柳树比作美女。柳树就像美女苗条的身段，纤细的腰肢，是那般娉娉袅袅。
14、✦丝绦：丝带。这里借以形容柳条的柔嫩轻盈。
15、葛杰，仓阳卿选注.绝句三百首(M).上海：上海古籍出版社,1980：
16、秋霜常振叶，春露讵濡根。
17、朝作离蝉宇，暮成宿鸟园。
18、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tdo)。
19、“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。
20、贺知章＜咏柳＞诗的首句是“碧玉妆成一树高”
五、贺知章的诗咏柳怎么读
1、垂下的万千枝条好象绿色的丝绦。
2、碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
3、——“二月春风似剪刀。”
4、高高的柳树长出碧玉一样嫩绿的树叶，
5、晚年的贺知章更加豪放，像个老顽童。他自号“四明狂客”和“秘书外监”。游走于街头巷尾，与百姓交好。喝酒之后就开始写诗，文不加点，笔不停书，真是酣畅淋漓。
6、当你遇到困难和失败的挑战时，心里阳光的人总是视困难和失败为垫脚石，把它当成人生路上的一次磨砺，从而增添了克服困难和战胜失败的勇气，它会让你相信“方法总比困难多”，让你去检验“世上无难事，只要肯登攀”的道理。
7、柳树鸣黄鸟，沙堤卧白鸥。
8、贺知章的《咏柳》歌咏的是绿柳,但实际上歌颂的是春风.
9、点标题继续阅读：古诗词日历丨苏轼《浣溪沙·端午》
10、不贵多，贵在坚持。一年二十首，十五年就是三百首。那就早就入门了。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”小孩子的综合素养会大幅度提高。
11、兴阑巾倒戴，山公下习池。
12、贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，作品大多散佚，今尚存录入《全唐诗》共19首。
13、正如情景教学是有效的教学，念诗也得有场合
14、方笑一主编.中华经典诗词2000首第3卷(M).上海：上海教育出版社,2018：
15、日近烟饶还有意，东垣西掖几千株。
16、每周五分享养眼的儿童营养餐，让小朋友爱上吃饭。
17、那柳树上垂下的柳叶就是美女身上的绿色裙带，在风中款款摆动的娇姿，是那么飘逸，那么灵动。
18、这首诗的作者是白居易，他是代诗人。
19、全诗翻译：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。
20、殷勤为报长安柳，莫惜枝条动软声。
1、高高的柳树像是碧玉堆成，柔美的枝条好似万千条飘垂的绿丝带。
2、首先是以《咏柳》为题的诗句
3、像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
4、牵仍别恨知难尽，誇衒春光恐更无。
5、《春日》是宋朝诗人朱熹写的。()
6、诗词无疑是中国优秀的传统文化。很多家长从小让孩子开始背诵古诗，提高孩子的文化素养和综合气质。可是孩子背起来却不如想象的那么简单，经常是今天会了明天就忘了或者根本就记不住，家长越是着急，孩子就越是不背，后可能会导致孩子对古诗词的抗拒甚至是厌恶。
7、解引人情长婉约，巧随风势强盘纡。
8、唐代诗人贺知章的《咏柳》便把袅袅涌荡的初春气息形象生动地表现出来了。
9、两首诗都为七言绝句，都以柳作喻，有深刻的寓意。贺诗颂扬了唐王朝兴盛、光明；曾诗抨击了北宋末年政治斗争之黑暗。
10、朗读节奏是没有定论的，只要不把词搞错就行了，根据个人喜好可以有很多种读法。
11、贺知章的《咏柳》是咏物诗。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。全诗如下：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。
12、好的，今天的微文就写到这里，每天都是新鲜充满活力，每天都有不一样的精彩。
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14、看到这里，不禁要问，这如丝绦般的柳叶是谁裁剪出来的？然后自然作答：是那二月的春风用她灵巧的手，裁剪出了柳叶，给大地换上绿装。细嫩的柳叶不是自己长得，是春姑娘一点一点剪裁出来的。用拟人的手法，把春风比作剪刀，形象新颖，又情趣盎然，别开生面，很是独具匠心。
15、贺知章是唐玄宗朝重臣，性格豪放洒脱。他擅长行草，喝醉了酒，就一定写字，只要有纸，他就不停地写，每次都会写上几十张纸。
16、咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
17、唐天宝三载，贺知章奉诏回乡，百官送行。坐船经南京、杭州，顺萧绍官河到达萧山县城，越州官员到驿站相迎，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅，其时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴。忽然他见到了一株高大的杨柳，在河岸边如鹤立鸡群，英姿勃发，一时兴发，就提笔写了《咏柳》一诗，成为千古绝唱。
18、林烟含障密，竹雨带珠危。