一、高中必背古诗文离骚原文
1、我命令云师把云车驾起，我去寻找宓妃住在何处。
2、2琼佩：佩玉。偃蹇：盛多美丽貌。
3、汩(yù)：水流急貌。此处用以形容时光飞逝。
4、《诗经•氓》*《离骚》(节选)
5、诗词鉴赏：你与诗词满分之间，可能就差这“七看”！
6、云霓纷纷簇集忽离忽合，很快知道事情乖戾难成。
7、你为什不乘著壮年抛弃恶习啊，
8、2淫游：过分游乐。
9、课文节选的这部分主要叙述作者因洁身自好、坚持正道而受到周围众人的猜疑和造谣中伤，君主也疏远了他，他一方面表明誓死决不就此退缩，和蝇营狗苟的小人们同流合污，一方面设想自己要隐退，同时更加努力培养自己的美好的德行。这部分也是作者集中表白自己的心志，感情表达直接、强烈的段落。
10、上指苍天请它给我作证．一切都为了君王的缘故。
11、夏桀殷纣多么狂妄邪恶，贪图捷径必然走投无路。
12、诗词鉴赏：二轮复习必备诗歌鉴赏的构思立意的技巧(4)
13、离骚高中课文只是选取了一部分内容学习，离骚是一首“屈原的政治生涯传记”诗。以浪漫抒情的形式来叙事是其主要的风格。赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换是其语言运用上的大特点。
14、屈原在《离骚》中，“，”运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道。
15、步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
16、众女疾余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫；
17、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
18、前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。
19、杂聚申椒菌桂似的人物，岂止联系优秀的茝和蕙。
20、夫孰非义而可用兮?孰非善而可服?
二、高中必背课文14篇之离骚
1、已经遵循正道走上了治国的坦途。
2、300.苟得：苟且地得以。指自身的才德与所取得的地位不相称。
3、3婉婉：同“蜿蜿”，形容龙的形体摆动。
4、太阳东升照得一片明亮，忽然看见我思念的故乡。
5、原文：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
6、虽：余虽好修姱以兮 虽然
7、诗人的品格是高尚的，意志是坚定的，节操是清白的，才华是横溢的。
8、1昭质：光明纯洁的品质。
9、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
10、违背了规矩把措施改变。
11、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩;
12、《归去来兮辞》(并序)《滕王阁序》(第3段)《陈情表》
13、惟此d人之不谅兮，恐嫉妒而折之。
14、忽奔走以先后兮，及前王之踵武;
15、怨灵修之浩荡兮终不察夫民心
16、译文：唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足以抵抗秦国了；(秦统一后)如果也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡他呢？秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。
17、《离骚》中写屈原以荷花这一特定意象作为服饰来表现自己美好品质和高尚情操的句子是“，”。
18、我忧愁，我烦闷，我承受着无边的罪戾，我困顿潦倒在这人妖颠倒的时期！我宁愿暴死而尸漂江河，也绝不和他们同流合污，沆瀣一气。
19、司马迁《廉颇蔺相如列传》(部分)、司马迁《报任安书(节选)》(部分)
20、南朝宋文帝(刘裕的儿子)元嘉年间兴兵北伐，想要再封狼居胥山，建功立业，由于草率从事，结果只落得自己回顾追兵，便仓皇失措。四十三年过去了，向北遥望，还记得当年扬州一带遍地烽火。往事真不堪回想，在敌占区里后魏皇帝佛狸的庙前，香烟缭绕，充满一片神鸦的叫声的社日的鼓声！谁还来问：谦颇老了，饭量还好吗？
三、离骚高中重点诗句
1、鸾乌凤凰为我在前戒备，雷师却说还没安排停当。
2、謇吾法夫前修兮，非世俗之所服;
3、今义：因灾害或是政治原因而被迫离开家乡或祖国
4、满腔忠贞激情无处倾诉，我怎么能永远忍耐下去！
5、不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?
6、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
7、你以前既然和我有成约，现另有打算又追悔当初。
8、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩——忠贞不移
9、朕：我。皇考：已故父亲的尊称。一说指太祖或曾祖。皇，美，即光明、伟大的意思。
10、佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其()()。
11、成绩一般的高中生，如何考上一本大学？这篇文章能帮到你
12、江城子•乙卯正月二十曰夜记梦苏轼
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14、代序：不断更迭。
15、道(dǎo)：通“导”，引导。
16、扬州慢(淮左名都)姜夔
17、接近君王不成反遭责难啊，
18、(lìguījuérgǎicuò)；
19、芳菲菲而难亏兮，芬至今犹未沬。
20、2藑(qióng)茅：用来占卜的灵草。筳(tíng)篿(zhuān)：用来占卜的竹片。
四、离骚屈原古诗高中
1、新高考6背诵篇目60篇：
2、10回：调转。复路：走回头路。
3、民生：人生。一说人性。
4、译文:客人高兴地笑了，洗净酒杯重新斟酒。荤菜和果品都已吃完，杯子盘子杂乱一片。大家互相枕着靠着睡在船上，不知不觉东方已经发白。
5、何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？ 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。
6、她说“鲧太刚直不顾性命，结果被杀死在羽山荒野。
7、涉江采芙蓉——《古诗十九首》P33
8、1浇(ào)：寒浞之子。强圉(yǔ)：强壮多力。
9、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
10、众女()余之()眉兮，()()谓余以善淫。
11、修吾初服：指修身洁行。初服，未仕前的服饰，喻指初衷。
12、重(chóng)：加上。修：美好。
13、文章特色深刻的现实内容与高度的浪漫主义艺术形式的结合《离骚》作为一首宏伟瑰丽、令人回肠荡气的政治抒情诗，以大胆的想象、夸张和象征等手法，生动而曲折地反映了楚国的现实斗争，表现作者了对现实社会的深广忧愤和精神上的追求。
14、他们毁坏了我蕙草做的佩带，我又拿芬芳的白芷花来代替。这些都是我内心之所珍爱，叫我死九次我也绝不改悔!
15、3翼翼：从容自得貌。