一、用难道能造句一个句子
1、难道句子改为陈述句，也就是将反问句改成陈述句。
2、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
3、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
4、副词。表示反诘语气。
5、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
6、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
7、直接引语与间接引语
8、老汉冷冷地说，可以退d，到他那儿报名。
9、这件事儿发生在你身上，你难道可以置之不理么？
10、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗?
11、小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
12、(3)把下面句子改成用把字的句子。
13、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
14、这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。
15、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
16、在漫长的等待中，难道就不该仔细想一想将来因该要走的路线吗?难道就不该想一想自己曾经做过事是否正确吗?难道就不曾后悔自己现在这样可鄙的选择?难道就不为此感到耻辱?浪费了时间的同时，也实在浪费自己的生命，还不知悔改吗?
17、爸爸的鞋像(可爱的小船)。
18、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
19、谷穗，弯弯的，又多又好。
20、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
二、用难道造句
1、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。
2、一百光着小脚丫慢慢地走在海边，静静地听着浪花拍打岩石的声音，宛如像是钢琴家弹奏的钢琴曲，这和谐的风景，可谓是“金沙碧海，海阔天高”，你难道不会被这里的一切深深陶。
3、难道我们真的认为，吸引力只有一个衡量的尺度吗？
4、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。
5、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
6、虽然天气这么冷，但是她仍然坚持长跑。
7、 难道没有我一份好处吗？
8、难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?(陈述句)
9、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
10、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
11、黑板的上方挂着“先进班集体”。
12、部编版小学五年级语文寒假作业带答案
13、红红的苹果像小朋友的脸蛋。
14、六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。
15、聪明的人和愚昧的人，在永恒的天地之间，又有什么不同的地方呢？你纵然是世上聪明的人，但又能得到什么，你难道能把你的骄傲与光荣带到死中去，你若是常常自傲于自己的聪明，不也是和一个守财的富翁吝啬地锁着自己的黄金一样吗？
16、难道弯弯的小河也在跟我一起思念远方的母亲吗？
17、雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
18、小敏(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。
19、(如果)明天下雨，我们(就)不秋游了。
20、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
三、用难道和能造一个句子
1、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
2、雨水淋湿了战士们的衣服。
3、例：天空中飘着气球。
4、弯弯的月牙儿像小船。
5、乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？
6、蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。(向秦王转述)
7、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
8、难道神说你该死，你就去死吗？这场决斗被人动了手脚！被动过手脚的决斗，不叫决斗！
9、那些来南京的客人都很热情。
10、(4)下面句子改成用被字的句子。