一、说明方法的作用
1、说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。常见的说明方法有举例子、引资料(引用)、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等。
2、(区别)：下定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等。而且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；作诠释其实不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，而且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。
3、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
4、用作引用的说明方法简洁，有力地说明事物的……特征。既增强了说服力，又增强了趣味性。
5、作诠释作用：对事物的特征、事理加以具体的杰斯说明，使说明更通俗易懂。
6、例句：云能预示天气。比如，在某某地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)
7、例句2：人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
8、作用：数字是从数量上说明事物特征或事理的精确、科学、有说服力的依据。(或一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。
9、准确把握说明方法及作用是说明文阅读中十分重要的解题技巧，在本期“名师讲座”中，王老师结合丰富的课堂案例，为大家详细讲解了小学阅读常见的四种说明方法，希望能够帮助同学们提高阅读能力，增强阅读兴趣。
10、阅读是一种修养，分享是一种美德
11、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
12、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。()
13、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
14、1对多模块小组课，同层分组，知识串讲，巩固提升，
15、作用：使说明的内容眉目清楚，层次分明，同时又让读者更好地区分各个类别的差异，清楚地了解被说明事物的特征和概况。
16、好处：形象，典型，更有说服力
17、例句2：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
18、列数字：准确、严谨、具体
19、4对偶：它是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。
20、特点：通过与同类型或相关的事物作比较，显示出该事物的特点。
二、说明方法有哪些?
1、例句2：日光灯比起普通电灯来，具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。
2、作用：从数量上说明事物特征或事理的精确性、科学性、更具说服力。
3、例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
4、概念：用简明概括的语言来说明事物，给读者一个明确的概念。(它一般是以“……是……；……叫做……”的形式出现。)
5、③虽然身为杂粮，绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面，总会多多少少存点绿豆，且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽，单是夏日里每家每户的绿豆汤，就足以证明其对餐桌的贡献之大。
6、分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。
7、作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
8、作用：更形象、典型地说明事物，更具说服力，体现说明文语言的准确性。
9、下定义：完整、科学、准确的揭示了事物的本质特点，使之与其他事物区别开
10、例句1：将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。
11、作用：引起读者思考。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。
12、它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
13、③现实生活中的蟾蜍，身体表面有许多疙瘩，内有毒腺，能分泌黏液，又俗称“癞蛤蟆”。
14、引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。
15、例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点)
16、☞张雪峰在衡水中学演讲：孩子不想读书，就带他去这四个地方看看
17、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
18、作用：形象，典型，更有说服力。体现说明文语言的准确性。
19、作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。
20、作用：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
三、十种说明方法的作用答题格式
1、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
2、下定义：运用了下定义的说明方法，用简明科学的语言对……加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的……。
3、B、引用具体的数据；(作用同列数字)
4、摹状貌作用：对事物的特征、事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
5、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
6、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。()
7、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。()
8、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
9、例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》(使读者明白屏的种类)
10、C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
11、作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。
12、假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。
13、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()
14、作用:更具体地说明了科学家的设想之新奇，让文章更有说服力。
15、例如《太阳》中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系密切
16、☞趁你家孩子尚未高考，请一定花2分钟看看这篇文章！受益终生
17、为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、更具体.好处：使人看了一目了然.条理清晰.
18、2借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。
19、列数字——准确、严谨、具体
20、作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。
四、说明方法的作用答题格式初中
1、分类别：条理清楚地说明了……(《向沙漠进军》沙漠危害人类的两种方式：游击战、阵地战)