一、文明礼仪图片大全图片
1、仪表端庄，着装得体，统一着装穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。不说粗话、脏话，不打人、不骂人。
2、文明礼仪手抄报内容：关于文明的名言敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特礼貌经常可以替代高贵的情感。——梅里美礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
3、引导学生搜集各种正确的体态动作，模仿学习，融入生活中。
4、和谐文明的校园生活，是我们每个人向往的，也是我们每个人追求的!它体现在每一个大学生的一言一行，一颦一笑上。你随手可以捡起地上的一片纸，你随手可以关掉别人忘记关的灯，你随手可以扶起无意中摔倒的同学，你可以让你的桌子下面时刻保持干净，你可以让你的餐盘一粒不剩，你可以少接一滴你用不完的水……
5、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。创文明校园，谱世纪新声。团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。普及文明用语，提倡礼貌待人。
6、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子
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8、严禁说脏话、爆粗口
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10、校园文明礼仪手抄报内容(2)
11、您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。
12、文明礼仪是我们每一个学子学习的源泉与动力，只要每个人都以优雅的作风去处事，去待人，让文明之光去照射校园每一寸角落，我相信，那时的校园，不会再有人说，脏死了，臭死了，我不想呆在这里了……
13、图书馆、阅览室是公共的学习场所。
14、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
15、小学生关于文明礼仪手抄报的版式设计
16、诚实守信，说做一致，有错就改。答应别人的事要按时做到，借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学，展现三中学子的风采，维护学校声誉。
17、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
18、文明行为是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
19、中国向来是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族温文尔雅，中华子孙见义勇为，谦恭礼让，美好的优良传统永垂青史!
20、弧矢重悬旧礼仪，郎君又产玉麟儿。便烦着眼从头看，的似徐卿二子奇。
二、文明礼仪简单图片
1、尊重老师的劳动，听从老师的.指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。
2、创设情境，导入新课。
3、个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明环境，就必须先从自身做起，从身边做起。正像鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，首先我们要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;分辨是非善恶、端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。还是那就话：“文明礼仪我先行”自身的素质提高了，我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。
4、同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
5、礼仪三百复三千，酬酢天机理必然。寒即加衣饥即食，孰为末节孰为先。
6、文明礼仪手抄报慧言慧语blog
7、其实，微笑本身和个性的内向与外向无关，只要肯去训练，任何人都能拥有迷人的微笑。爱笑的孩子，才能更受欢迎哦！
8、礼仪上的恰当与否是判断一个孩子修养与气质的重要标准。我们都要学会用空间说话，用体态说话。用无声的语言配合有声语言，达到一种“余音绕梁，三日不绝”的韵味，这需要我们在日常生活中有针对性的训练与矫正，进而逐步成为“行如风”的孩子。
9、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
10、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
11、第以社会效益为标准。不同的时代环境、不同的区域、风俗，礼仪存在着很大的差异性，家庭礼仪也一样，因为它受多种因素的影响，家庭活动中的许多礼节、仪节始终也是变化发展的，如封建社会的婚礼有拜堂入洞房等繁文缛节，而当今出现了许多集体婚礼、旅游结婚等新的婚礼程序。但有一点却是可以肯定的，那就是要评判某一种家庭礼节、仪式是否是进步的、合乎礼仪规范的，只要看它是否能产生很好的社会效益这一标准。
12、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
13、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。
14、仁之发处自是爱。——朱熹
15、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。
16、对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现而今一般认为，早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。
17、每个人都希望自己生活在一个文明，和谐，干净，清新的环境中，可是，又有谁摸着自己的心问过，你真的配拥有一个这样的环境吗?好的生活是自己争取来的，而不是别人给你的，你的一口痰，一片废纸，甚至随口而出的一句脏话，都会破坏原本清香和谐的文明校园。做为一名大学生来说，校园文明对于自身的发展至关重要，因为凡事以小见大，一屋不扫何以扫天下。文明之邦的优良传统时时刻刻提醒着我们，文明是我们不可忘却的道德准则，它体现在我们每一个校园学子的举手投足，音容笑貌上。
18、生活中的数学手抄报怎么画，生活中的数学手抄报内容怎么写
19、遵守文明礼仪手抄报:不让礼貌成为"面子功夫"
20、参加集会守纪律肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。
三、文明礼仪,图片
1、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
2、生活简朴，不挑吃穿。人人有礼貌，个个爱学校。
3、10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
4、您是我们第二个母亲，您是我们心中永远的朋友，祝您教师节快乐！
5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
6、基本礼仪：仪容仪表，言谈礼仪，仪态举止；
7、中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。
8、偶应非熊兆，尊为帝者师。—刘基《题太公钓渭图》
9、言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
10、真正的文明是所有人种植幸福的结果。——幸田露伴
11、(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。
12、尊敬长辈。家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈，一般要用尊敬的口吻。
13、表现在“敬人、自律、适度、真诚”四个基本原则上。
14、①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。
15、总之，要成为一个受欢迎的人，就要从以上四个方面努力，这样才可以避免因一些小动作带来的许多麻烦！
16、游览之礼 外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 具体要求： 幼儿园孩子不踩踏草坪，不采摘花果 小学生不触摸文物，在景物上不画写、不划刻 初中生在不允许拍照的地方不拍照 高中生应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯
17、(2)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。
18、★简单好看的五年级文明礼仪手抄报内容
19、父母呼，应勿缓，父母教，须敬听。身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。家务事，力所能，公益事，宜先行
20、我们身处的这个社会必须以德服人，以礼服人。只有这样，我们才能在现代社会上有立足之地，成为一个对社会有用的人。想要好的礼仪，就要从你身边的小事开始抓起。我们的举止是至关重要的。以前有个人在竞选总统之位时，就是因为几次看手表，让本来领先的比分落后许多，所以我们在细节方面一定要做得到位。
四、文明礼仪内容图片大全
1、递送或接受物品起立并用双手。
2、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成并以风俗习惯和传统等方式固定下来的文明礼仪，不仅是个人素质教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
3、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
4、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
5、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。学会手势礼，让我们在举手投足间都能展现出良好的风范和礼仪，成为一个彬彬有礼的人。
6、为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华民族的伟大复兴，我们一定要从小做起，从小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好少年!
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8、文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，既是追求个人道德的完善，又是公众利益的维护，公共秩序的体现。
9、礼仪是在人们生活和社会交往中约定俗成的，人们不仅可以根据各种的礼仪规范，来可以正确把握与外界的人际交往尺度，可以合理的处理好人与人的关系。若没有这些礼仪规范，一般会使人们在交往中感到手足无措，还会失礼于人，可能会闹出笑话，因此熟悉和掌握礼仪，就能够做到触类旁通，待人接物时恰到好处。
10、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
11、(3)自发性、非强制性：
12、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
13、礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔
14、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
15、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
16、不乱停乱靠、乱鸣喇叭、随意掉头。
17、手抄报主要内容:文明习惯学习礼仪让文明之花处处绽放什么是礼仪呢
18、仪表之礼 在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 具体要求： 小学生站立时要抬头挺胸
19、不要当众抠鼻子、随地吐痰等
20、精美的文明礼仪手抄报版面设计图3
五、文明礼仪图片大全
1、学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
2、升旗仪式上，为庄严，鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸，小声讲话，因为这是对过期的不尊重，也表明了你欠缺礼仪这门功课。
3、文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史。——英格索尔
4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备